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    • 1 篇 哲学
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作者

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语言

  • 2,134 篇 中文
检索条件"机构=滨州医学院传染病教研室"
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肾综合征出血热病毒核酸的免疫研究
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中国公共卫生 2006年 第6期22卷 718-719页
作者: 高军 杨桦 郑兰艳 鲁润铭 牟玲 戴文影 沈阳市传染病医院 110006 中国医科大学基础医学院病原生物教研室
目的编码NP的S基因进行病毒核酸的免疫研究。方法进行实验动物的DNA免疫,细胞因子的测定,淋巴细胞增殖反应测定,免疫鼠血清的抗核蛋白NP抗体的测定。结果蛋白在Vero-E6细胞中的瞬时表达。免疫鼠细胞因子:接种pcDNA3.1+S的鼠IL-4的产生和... 详细信息
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浅谈医学院校教师如何提高自身素质的若干体会
浅谈医学院校教师如何提高自身素质的若干体会
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2006年浙江省医学教育学术年会
作者: 朱碧红 卢明芹 陈迎晓 李骥 陈永平 温州医学院附属第一医院传染病学教研室 温州医学院附属第一医院传染病学教研室 温州医学院附属第一医院传染病学教研室 温州医学院附属第一医院传染病学教研室 温州医学院附属第一医院传染病学教研室
当前,素质教育已成为中国教育改革的主题,如何加强医学生的素质教育,也越来越成为当今医学教育的热门话题。医学生素质的高低,与人类健康能否得到切实保障关系密切。素质教育的实质就是通过教学,以知识传授和能力培养为主要载体,在此基... 详细信息
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拉米夫定治疗乙型肝炎失代偿期肝硬化长期疗效观察
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肝脏 2006年 第5期11卷 318-321页
作者: 杜以真 王磊 刘峰 秦来英 范桂玲 张照华 王耀宗 济南市传染病医院 250021 山东大学医学院传染病学教研室
目的观察慢性乙型肝炎病毒(HBV)感染所致失代偿期肝硬化患者应用拉米夫定抗病毒治疗的疗效和安全性。方法60例伴有HBV复制的失代偿期肝硬化患者(Child—Pugh B级20例,C级40例)接受拉米夫定抗病毒治疗,剂量为100mg或150mg,每日1... 详细信息
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内毒素性休克早期猕猴肾脏超微结构的改变及酶细胞化学观察
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南京医科大学学报(自然科学版) 2006年 第8期26卷 655-659,F0005页
作者: 季红 朱晓云 殷国庆 东南大学临床医学院传染病教研室 江苏南京210009 东南大学附属南京第二医院 江苏南京210003
目的:探讨内毒素休克早期猕猴肾脏的损伤。方法:11只猕猴随机分成2组:对照组5只,静脉注射生理盐水;内毒素组6只,静脉注射LPS,剂量为2.8mg/kg。内毒素攻击后120min,处死动物,取肾脏标本采用光镜、电镜铅离子捕获法做超微结构碱性磷酸酶(A... 详细信息
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肝硬化腹水合并自发性细菌性腹膜炎的研究
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医学综述 2006年 第13期12卷 804-807页
作者: 闫兆平 李群 潍坊医学院 潍坊医学院传染病学教研室 山东潍坊261042
自发性细菌性腹膜炎(spontaneous bacterial peritonitis,SBP)是肝炎后肝硬化的常见并发症,其发病原因可能与宿主防御功能减弱、合并门脉高压、门体分流、肠道细菌移位和感染机会增多等因素有关。SBP腹水中相关因子(TNF-α,IL-1β,IL-6,... 详细信息
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传染病学教学的改革与探索
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医学教育探索 2006年 第10期5卷 950-951页
作者: 邓存良 盛云建 陈文 泸州医学院传染病学教研室 四川泸州646000
分析了由于传染病疾病谱变迁导致传染病学教学中产生的问题和不足,提出了改革措施:修订教学大纲;加强教材建设;加强师资队伍建设,改进课堂教学和实践教学。
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戊型肝炎病毒浙江散发株ORF2区部分核苷酸序列与中国流行株比较
戊型肝炎病毒浙江散发株ORF2区部分核苷酸序列与中国流行株比较
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中华医学会全国第九次感染病学学术会议
作者: 阮冰 浙江大学医学院传染病学教研室
目的:比较我国戊型肝炎病毒(HEV)散发株与流行株ORF2区部分核苷酸序列,为研制血清学诊断试剂及基因工程疫苗打下基础。方法:收集5例浙江不同地理区域散发性戊型肝炎患者血清以及实验感染新疆流行性HEV CE1.1株的猕猴胆汁,提取HEV RNA,... 详细信息
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我国猪瘟的流行特点
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科学种养 2006年 第1期 44-45页
作者: 丁壮 吉林大学农学部畜牧兽医学院传染病教研室 130062
猪瘟是我国四大畜禽疫病之一,至今已流行70多年。我国于1954年成功研制了猪瘟兔化弱毒疫苗,随即在全国范围内推广应用。
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HBV感染者外周血单个核细胞内HBVDNA的检测及临床意义
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临床肝胆病杂志 2006年 第6期22卷 417-418页
作者: 王晓燕 耿大影 徐伟 王磊 济南市传染病医院 山东济南250021 山东大学医学院传染病学教研室 山东济南250012
探讨HBV感染者外周血单个核细胞(PBMC)中HBVDNA的检出情况,观察拉米夫定抗病毒治疗后PBMC中HBVDNA的变化。常规分离65名HBV感染者和10名健康体检者的PBMC,裂解PBMC抽提总DNA,并进行HBVDNA的定量检测。其中7名HBV感染者进行拉米夫定抗病... 详细信息
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传染病学教学的新特点
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中国高等医学教育 2006年 第3期 88-89页
作者: 朱科伦 曾文铤 梁建新 梁增伟 广州医学院第一附属医院传染病学教研室 广东广州510120
分析当前传染病学的新特点,教学中应强调:1.传染病至今仍然威胁着人类的健康和生命;2.新传染病陆续出现,老师应及时向学生传递最新的信息;3.传染病学的教学应结合循证医学;4.充分利用现代的教学手段,补足传染病的学习体征;5.因传染病的... 详细信息
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