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作者

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检索条件"机构=滨州医学院全科医学教研室"
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氯喹对戊四氮致痫大鼠脑内神经递质表达的影响
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滨州医学院学报 2019年 第4期42卷 243-246页
作者: 于宁 赵玉红 荆丽丽 吴淑华 曹璋 滨州医学院附属医院病理科 滨州256603 滨州医学院烟台附属医院病理科 滨州医学院病理教研室
目的研究氯喹对戊四氮(PTZ)致痫大鼠脑内星形胶质细胞介导的腺苷激酶(ADK)及谷氨酸(Glu)表达的影响,探讨氯喹在控制癫痫发作中的治疗作用及机制。方法30只健康雄性SD大鼠随机分为对照组、戊四氮(PTZ)致痫组和氯喹干预组,每组10只。观察... 详细信息
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基于 “ 课程思政 ” 理念下的《全科医学概论》教学改革初探
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右江民族医学院学报 2020年 第6期42卷 806-809页
作者: 庞雪蕊 刘峰 李乐 刘婷 陈克侠 高琴 蚌埠医学院全科医学系 安徽蚌埠233030 蚌埠医学院马克思主义学院 安徽蚌埠233030 蚌埠医学院生理学教研室 安徽蚌埠233030
目的探索“课程思政”理念下的《全科医学概论》教学改革效果。方法选择2017级预防医学专业140名学生作为研究对象,1班70名学生作为对照组,予以常规教学,2班70名学生作为观察组,将“课程思政”理念融入教学中,授课结束后,对比两组学生... 详细信息
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病理学分阶段教学的方法选择与实践
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中华医学教育探索杂志 2019年 第10期18卷 990-993页
作者: 刘鲁英 韩艳春 董孟华 王霞 滨州医学院病理学教研室 烟台264003
目的在五年制临床医学专业病理学教学实践中,根据不同教学阶段学生学习状态的特点选择相应的教学方法,分析其教学效果与传统教学之间的区别。方法根据自然分班分为实验组和对照组,其中实验组112人,对照组118人。实验组授课中,考虑到教... 详细信息
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医学院校教师专业化发展的探索
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基础医学教育 2019年 第10期21卷 838-840页
作者: 刘洪付 刘晓冉 张乃丽 王伟 刘于嫣 滨州医学院教务处 烟台264003 滨州医学院附属医院儿科 滨州医学院人体解剖学教研室 滨州医学院教师发展中心
在提高我国高等教育质量呼声越来越高的前提下,作为关键因素的高校教师专业化发展开始逐步成为我国教育界关注的焦点。针对高校教师专业化发展中存在的问题,在医学院校中通过完善制度体系建设、推进教改项目申报、促进教学成果在教学中... 详细信息
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基于“智慧树”平台的药理学混合教学模式研究
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基础医学教育 2019年 第10期21卷 824-826页
作者: 王巧云 杨茗 周玲 亢泽春 滨州医学院药学院药理学教研室
构建二线四评三阶段的药理学混合教学模式,使教学目标、教学设计以及教学评价三者形成闭环回路,保证线上学习活动的效果,提高课堂教学质量。问卷调查显示,80%以上的学生认为,该教学模式能够提高学习兴趣,培养自主学习和交流合作等能力... 详细信息
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5E康复模式对急性缺血性脑卒中肢体功能障碍患者自理能力及生活质量影响
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饮食保健 2019年 第3期6卷 278-279页
作者: 石晶晶 王庆华 滨州医学院护理学人文教研室 山东 滨州 256603 滨州医学院附属医院 山东 滨州 256603
目的:探讨5E康复模式对急性缺血性脑卒中肢体功能障碍患者自理能力及生活质量的影响.方法:以某三级甲等医院脑卒中护理单元2018年1月-2018年6月住院符合纳入标准的脑卒中患者84例作为研究对象.按照随机入院时间顺序分为对照组和观察组... 详细信息
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土茯苓中黄杞苷的提取工艺优化及其含量测定
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滨州医学院学报 2019年 第6期42卷 441-443页
作者: 栾海云 李淑翠 朱海波 兰天驰 刘慧 张树平 滨州医学院药学院药理学教研室 烟台264003 滨州医学院公共卫生与管理学院预防医学教研室
目的优化土茯苓中黄杞苷的提取方法,比较不同产地土茯苓中黄杞苷含量。方法以黄杞苷含量作为考察指标,采用HPLC法测定其含量;以70%、80%、95%乙醇作为溶剂,采用回流提取、常温超声波辅助提取和常温渗漉提取三种方法进行提取。结果越南... 详细信息
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硫丹通过诱导内质网应激介导了血管内皮细胞的炎症反应和功能障碍
硫丹通过诱导内质网应激介导了血管内皮细胞的炎症反应和功能障碍
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2019全国呼吸毒理与卫生毒理学术研讨会
作者: 孙世甜 叶亮 付佳荣 侯云 张连双 滨州医学院临床医学系 滨州医学院公共卫生学院卫生毒理学教研室 滨州医学院基础医学院组胚教研室
目的:环境中持久性有机污染物的暴露与心血管病关系密切。本研究拟探讨硫丹对血管内皮细胞炎症反应的影响及内质网应激机制。方法:采用人脐静脉内皮细胞(HUVEC)为研究对象,分为对照组,1μg/mL,5μg/mL,10μg/mL硫丹组和抑制剂组,硫丹组... 详细信息
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基于慕课的组织学与胚胎学教学改革初探
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基础医学教育 2019年 第6期21卷 464-466页
作者: 张连双 王东 李红星 侯云 蔡恒 时彦 赵伟 张洪芹 滨州医学院组织学与胚胎学教研室
随着医学教育和现代教育技术的发展,组织学与胚胎学传统的填鸭式教学模式已经不能满足当代医学教育的需要。为此,将慕课融入理论-实验一体化-小组讨论式的教学过程,并应用于组织学与胚胎学的教学。主要的实施措施包括:慕课视频的精心录... 详细信息
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护理专业流行病学课程混合式教学设计与效果评价
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中华医学教育探索杂志 2019年 第5期18卷 484-488页
作者: 贾改珍 秦国民 王萍玉 韩文婷 滨州医学院流行病学教研室 烟台264003 滨州医学院教务处 烟台264003
目的探讨混合式教学在流行病学课程中的应用及效果。方法随机抽取2016级护理专业1个班学生为实验组(n=83),另一个班为对照组(n=122),在流行病学选修课中分别采用混合式教学和传统教学。授课结束后对两组学生分别进行相应问卷的不记名调... 详细信息
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