检索结果-内蒙古大学图书馆

继续医学教育 2017年第10期31卷 3-5页

作者：孔凡镇王晓静滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决... 详细信息

率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决问题的能力,研究结果显示教学效果良好。

关键词：人体解剖学成人教育网络教学平台课程体系

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某医学院大学生突发事件风险认知与信息传播现状研究

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滨州医学院学报 2017年第6期40卷 423-426页

作者：宋明洋李古强杜莹莹赵拥军丛建妮滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003 滨州医学院康复医学院康复工程教研室

目的通过了解医学院校大学生对突发事件的认知情况,总结影响突发事件认知的因素,为提高高校大学生风险认知提供理论依据。方法采用便利抽样方法,自行设计问卷对烟台市高校的在校大学生进行调查。结果本次调查共计回收问卷220份,有效问... 详细信息

目的通过了解医学院校大学生对突发事件的认知情况,总结影响突发事件认知的因素,为提高高校大学生风险认知提供理论依据。方法采用便利抽样方法,自行设计问卷对烟台市高校的在校大学生进行调查。结果本次调查共计回收问卷220份,有效问卷数为220份,有效率100%,其中75.5%的被调查对象明确表示自己是关注校园突发事件的;大学生对突发事件关注度在性别和居住地方面有显著性差异(P<0.05);校园突发事件以学生因学业和就业压力自杀(65.5%)和学生寝室发生火灾(53.2%)为最常见;能够积极主动了解校园隐患情况的学生仅占32.3%;在校大学生获得风险信息主要是通过电视新闻了解(50.9%)和向其他朋友和同学了解(50.5%)。而获得风险信息可信度最高的是学校的官方信息(54.6%)。结论在校大学生中有绝大多数是关注校园突发事件的,并且性别等因素对这一关注度具有显著的影响;学生们对风险信息的获得主要是通过网络途径获得,但是获得风险信息可信度最高的是学校的官方信息。

关键词：突发事件风险认知信息传播

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治疗性终止妊娠对妊娠相关乳腺癌患者5年生存率影响的Meta分析

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滨州医学院学报 2017年第5期40卷 346-349页

作者：王虹刘骙骙王辉滨州医学院护理学院成人护理学教研室烟台264003

目的评价治疗性终止妊娠对妊娠相关乳腺癌患者5年生存率的影响,以期为临床实践提供循证依据。方法通过计算机和手工检索全面收集国内外有关妊娠相关乳腺癌两种不同妊娠处理方法(终止妊娠和继续妊娠)的队列研究,使用RevMan5.3软件对两种... 详细信息

目的评价治疗性终止妊娠对妊娠相关乳腺癌患者5年生存率的影响,以期为临床实践提供循证依据。方法通过计算机和手工检索全面收集国内外有关妊娠相关乳腺癌两种不同妊娠处理方法(终止妊娠和继续妊娠)的队列研究,使用RevMan5.3软件对两种处理方法患者的5年生存率进行Meta分析。结果共纳入6篇文献。分析结果显示:两种处理方法对妊娠相关乳腺癌患者5年生存率影响无统计学意义[RR=1.00,95%CI(0.69~1.45),P=0.99>0.05]。根据乳腺癌TNM分期进行的亚组分析结果亦显示两种处理方法对患者5年生存率影响无统计学差异,其中Ⅰ期RR=0.99,95%CI:0.55~1.76,P=0.83;Ⅱ期RR=0.95,95%CI:0.46~1.95,P=0.62;Ⅲ期RR=0.88,95%CI:0.25~3.10,P=0.67。结论尚不能认为治疗性终止妊娠对妊娠相关乳腺癌患者的预后有改善作用。不过,仍需更多大样本的队列研究加以证明。

关键词：终止妊娠乳腺癌 5年生存率 Meta分析

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基于网络资源的地方院校局部解剖学翻转课堂教学实践

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中国继续医学教育 2017年第15期9卷 35-37页

作者：孔凡镇王晓静黄飞金昌洙滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

翻转课堂是以学生为中心的在课外进行自主式学习的方式,课堂上的时间用于对学习者遇到的困难进行解决。本研究以翻转课堂教学理论为指导,利用学校的网络教学平台和微课资源库,结合地方医学院校学生的学习特点,将翻转课堂教学模式应用到... 详细信息

翻转课堂是以学生为中心的在课外进行自主式学习的方式,课堂上的时间用于对学习者遇到的困难进行解决。本研究以翻转课堂教学理论为指导,利用学校的网络教学平台和微课资源库,结合地方医学院校学生的学习特点,将翻转课堂教学模式应用到局部解剖学教学的改革实践之中,并设计出了一套完整科学的针对局部解剖学翻转课堂教学模式的教学评价体系。结果表明:翻转课堂大大激发了学生学习局部解剖学的主动性及学习兴趣,明显提高了学生自主学习、分析问题、解决问题的能力,真正实现了从"要我学"到"我要学"的巨大转变,给局部解剖学的教学带来了新的生机与启迪。引入和借鉴翻转课堂的成功教学模式,必将对解剖学乃至整个医学的教学模式的改革产生积极的影响。

关键词：翻转课堂局部解剖学网络教学平台微课教学设计

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胃肠道间质瘤合并其他肿瘤临床病理分析

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科技视界 2017年第31期 16-17,40页

作者：王群张东凤陈安然杜明哲卢雪刘亚琪曹璋滨州医学院病理学教研室山东滨州256603

目的探讨胃肠道间质瘤合并其他肿瘤的临床病理特点。方法回顾性分析滨州医学院附属医院自2009年-2017年收治的胃肠道间质瘤合并其他胃肠道恶性肿瘤病例32例,分析其合并其他肿瘤的部位、间质瘤的大小等临床病理特征。结果合并其他消化系... 详细信息

目的探讨胃肠道间质瘤合并其他肿瘤的临床病理特点。方法回顾性分析滨州医学院附属医院自2009年-2017年收治的胃肠道间质瘤合并其他胃肠道恶性肿瘤病例32例,分析其合并其他肿瘤的部位、间质瘤的大小等临床病理特征。结果合并其他消化系统肿瘤的胃肠道间质瘤发生部位最常见为胃部24例,胃肠道间质瘤大小均值2.4cm,合并发生的消化系统恶性肿瘤最常见部位为胃部,合并胃癌19例,两者同时累及胃12例。组织学类型中以腺癌为主,其次为鳞状细胞癌。结论合并其他肿瘤的胃肠道间质瘤无特异性临床特征,病理无特异性免疫组化标志。

关键词：胃肠道间质瘤腺癌临床病理特征

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滨州地区青年人胃癌临床病理特征分析

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科技视界 2017年第21期 71-72页

作者：孔彩霞牟清海秦密密曹璋滨州医学院病理学教研室山东滨州256600

目的:探讨滨州地区青年人胃癌的临床病理特点,提高青年人胃癌诊疗水平,以达到早发现、早诊断及有效治疗的目的。方法:收集滨州医学院附属医院2010年11月-2016年12月滨州医学院附属医院收治的60例青年人胃癌患者及221例中老年人胃癌,对... 详细信息

目的:探讨滨州地区青年人胃癌的临床病理特点,提高青年人胃癌诊疗水平,以达到早发现、早诊断及有效治疗的目的。方法:收集滨州医学院附属医院2010年11月-2016年12月滨州医学院附属医院收治的60例青年人胃癌患者及221例中老年人胃癌,对两组人群胃癌临床病理特点、耐药相关蛋白、P53免疫表型进行分析比较。结果:青年组与老年组胃癌比较,弥漫型更多见,肿瘤大小较老年组小,耐药相关蛋白MDR-1在青年组与中老年组均有表达,青年组中阳性表达更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:滨州地区青年组胃癌分化更低,恶性程度高,耐药性相关蛋白呈高表达状态,后续治疗耐药发生率更高,对青年人胃癌应更加重视,早期诊断、及时治疗是关键。

关键词：胃癌青年人病理特征

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泮托拉唑钠注射剂联合氯吡格雷片治疗急性心肌梗死伴消化道出血的临床研究

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中国临床药理学杂志 2017年第6期33卷 483-485+489页

作者：乔月芹许洪伟王青赵慧琳青岛市第九人民医院消化内科滨州医学院病原生物学教研室

目的观察泮托拉唑钠注射剂联合氯吡格雷片治疗急性心肌梗死伴消化道出血的临床疗效及安全性。方法将44例急性心肌梗死并消化道出血患者随机分为对照组22例和试验组22例。对照组予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+奥美拉唑每次20 mg,bid,口服;... 详细信息

目的观察泮托拉唑钠注射剂联合氯吡格雷片治疗急性心肌梗死伴消化道出血的临床疗效及安全性。方法将44例急性心肌梗死并消化道出血患者随机分为对照组22例和试验组22例。对照组予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+奥美拉唑每次20 mg,bid,口服;试验组予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+泮托拉唑钠40 mg,qd,静脉滴注。2组患者均治疗7d。比较2组患者的临床疗效、前列腺素E2水平、心血管事件及药物不良反应的发生情况。结果治疗后,试验组和对照组的总有效率分别为86.36%(19/22例)和59.09%(13/22例),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗3,5,7 d后,试验组的前列腺素E2,水平分别为(81.03±18.48),(116.70±21.93),(149.93±27.52)ng·mL-1,对照组的前列腺素E2水平分别为(67.09±15.20),(92.56±16.34),(120.08±20.05)ng·mL-1,差异均有统计学意义(P<0.001)。随访3个月,试验组和对照组的心血管事件发生率均为18.18%,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组发生的药物不良反应主要有便秘、过敏性皮炎、肾功能下降,对照组发生的药物不良反应主要有便秘和过敏性皮炎,且试验组和对照组的药物不良反应发生率分别为18.18%和13.64%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论泮托拉唑钠注射剂联合氯吡格雷片治疗急性心肌梗死伴消化道出血的临床疗效显著,可显著提高患者的血清前列腺素E2水平,且不增加心血管事件和药物不良反应的发生率。

关键词：泮托拉唑钠注射剂氯吡格雷片急性心肌梗死消化道出血前列腺素E2

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思维导图对护理学专业实习学生注册护士核心能力的影响

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中华医学教育杂志 2017年第2期37卷 265-269页

作者：程梅吴玉龙倪天辉张芳何秀香滨州医学院护理学院健康与疾病管理研究所烟台264003 滨州医学院基础医学院病原生物学教研室烟台264003 滨州医学院人事处烟台264003 滨州医学院附属医院心血管内科 256603 滨州医学院生殖医学科烟台264003

目的探讨思维导图应用于临床带教对护理学专业实习学生注册护士核心能力的影响.方法采用方便抽样选择在滨州医学院附属医院实习的2012级护理学专业本科182名实习学生,随机分为实验组和对照组,实验组采用思维导图的实习带教模式,对照... 详细信息

目的探讨思维导图应用于临床带教对护理学专业实习学生注册护士核心能力的影响.方法采用方便抽样选择在滨州医学院附属医院实习的2012级护理学专业本科182名实习学生,随机分为实验组和对照组,实验组采用思维导图的实习带教模式,对照组采用常规实习带教模式.采用一般情况调查表、注册护士核心能力量表分别对两组学生进行调查.结果学生来源、选择专业的方式、是否学生干部、性格是影响常规带教实习学生注册护士核心能力的主要因素.应用思维导图的实验组学生注册护士核心能力量表总分显著高于对照组学生,其中多个维度实验组学生得分显著高于对照组学生.结论应用思维导图的临床带教有助于提高实习学生注册护士核心能力,可以使其更好地适应从业后的临床护理工作.

关键词：思维导图护理学注册护士核心能力临床带教实习学生

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锻造工艺对GH901高温合金涡轮轴锻件磨损性能的影响

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热加工工艺 2017年第21期46卷 109-112页

作者：段少丽刘俊杰武汉交通职业学院机电工程学院湖北武汉430065 滨州医学院物理学教研室山东滨州256600

采用不同的始锻温度、终锻温度和锻压速度对GH901高温合金涡轮轴毛坯进行了锻造,并分别进行了25℃室温和600℃高温环境下的耐磨损性能测试与分析。结果表明:在试验条件下,随始锻温度从1060℃升高至1140℃,终锻温度从860℃升高至940℃,... 详细信息

采用不同的始锻温度、终锻温度和锻压速度对GH901高温合金涡轮轴毛坯进行了锻造,并分别进行了25℃室温和600℃高温环境下的耐磨损性能测试与分析。结果表明:在试验条件下,随始锻温度从1060℃升高至1140℃,终锻温度从860℃升高至940℃,或锻压速度从6 mm/s增加至12 mm/s,锻件的室温和高温磨损体积均先减小后增大,耐磨损性能先提高后下降。高温合金涡轮轴锻件始锻温度优选为1120℃,终锻温度优选为920℃,锻压速度为10 mm/s。

关键词：锻造工艺 GH901高温合金涡轮轴耐磨损性能始锻温度终锻温度锻压速度

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超声联合神经刺激器在腋路臂丛神经阻滞中的应用

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养生保健指南 2018年第5期 358-358页

作者：张小虹金昌洙滨州医学院人体解剖学教研室烟台264003

目的研究超声引导联合神经刺激器在腋路臂丛神经阻滞中的麻醉效果和安全性.方法 90例行上肢手术患者,随机分为三组(n=30),A组采用传统腋路臂丛神经阻滞,B组采用神经刺激器协助定位法,C组采用超声引导联合神经刺激器法.比较三组麻醉起... 详细信息

目的研究超声引导联合神经刺激器在腋路臂丛神经阻滞中的麻醉效果和安全性.方法 90例行上肢手术患者,随机分为三组(n=30),A组采用传统腋路臂丛神经阻滞,B组采用神经刺激器协助定位法,C组采用超声引导联合神经刺激器法.比较三组麻醉起效时间、阻滞平面和并发症发生情况.结果给药后15min后,C组在麻醉起效时间及阻滞平面方面均优于A和B组(P<0.05).结论超声联合神经刺激器用于腋路臂丛神经阻滞麻醉效果较好,且并发症少,值得临床推广.

关键词：超声神经刺激器腋路臂丛神经阻滞

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