检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生统计 2009年第3期26卷 269-271页

作者：相静徐天和王玖滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室 264003 滨州医学院医院统计研究所 256603

本文给出了一种能较好反映老年人生存质量的模糊评价方法。在这个评价体系中,通过适当选取反映客观和主观方面、物质和精神方面的变量,构建更为完善的老年人生存质量评价指标体系,并建立相应模糊评价模型,从而为积极有效地开展老年人医... 详细信息

本文给出了一种能较好反映老年人生存质量的模糊评价方法。在这个评价体系中,通过适当选取反映客观和主观方面、物质和精神方面的变量,构建更为完善的老年人生存质量评价指标体系,并建立相应模糊评价模型,从而为积极有效地开展老年人医疗、保健、服务工作提供科学依据。[第一段]

关键词：老年人医疗综合评价模型生存质量质量评价指标体系模糊评价评价体系服务工作

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建筑工地农民工艾滋病知识与态度现况研究

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现代预防医学 2013年第2期40卷 282-284页

作者：胡乃宝隋虹滨州医学院卫生管理学院卫生统计学教研室哈尔滨医科大学流行病与卫生统计学教研室

目的了解黑龙江省农民工艾滋病知识与态度现况,分析两者对应关系,为更好地开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用问卷调查的方式对目标人群进行抽样调查,运用对应分析方法对资料进行分析。结果农民工艾滋病知识知晓率为48.11%,知识... 详细信息

目的了解黑龙江省农民工艾滋病知识与态度现况,分析两者对应关系,为更好地开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用问卷调查的方式对目标人群进行抽样调查,运用对应分析方法对资料进行分析。结果农民工艾滋病知识知晓率为48.11%,知识结构存在明显的不平衡,知识与态度之间存在对应关系,艾滋病知识得分最高与较高的农民工态度也最好与较好,知识得分中等及较差的农民工艾滋病态度也在中等以下,存在歧视与恐惧心理。结论黑龙江省农民工艾滋病知识知晓率较低,要重视该群体艾滋病知识的宣传教育工作。改善农民工对待艾滋病感染者及病人的态度,应该以艾滋病相关知识的健康教育为基础;同样,要提高该群体的艾滋病知识知晓情况,也要重视对其艾滋病态度正向性引导。

关键词：农民工艾滋病知识态度对应分析

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多水平模型在大学生预防艾滋病健康教育影响因素分析中的应用

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中国卫生统计 2013年第1期30卷 37-39页

作者：贾改珍闫阳徐天和林林韩春蕾王玖滨州医学院(烟台校区)卫生管理学院流行病学教研室滨州264003 2007级统计专业本科

目的探讨多水平模型在烟台市大学生艾滋病知信行影响因素中的应用。方法采用整群随机抽样方法在烟台市4所高校抽取在校大学生作为调查对象,根据大学生艾滋病知识得分数据层次结构的特点,采用MLwiN2.02软件进行多水平模型拟合。结果大学... 详细信息

目的探讨多水平模型在烟台市大学生艾滋病知信行影响因素中的应用。方法采用整群随机抽样方法在烟台市4所高校抽取在校大学生作为调查对象,根据大学生艾滋病知识得分数据层次结构的特点,采用MLwiN2.02软件进行多水平模型拟合。结果大学生艾滋病知识数据存在聚集性,学校、学生两水平logistic回归和单水平logistic回归分析显示,性别、年级、生源地对大学生艾滋病知识得分的影响无统计学意义(P>0.05)。双变量二分类反应变量模型拟合显示:知识和行为得分在学生水平上存在正相关(r=0.006,P<0.05)。结论多水平模型分析考虑了数据误差的层次性后,获得的结果更可靠;知识得分与艾滋病个人高危行为的相关关系比较有限,艾滋病的健康教育不应只注重知识的提高。

关键词：大学生艾滋病知信行多水平模型影响因素

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医学研究生统计学教学改革探讨

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西北医学教育 2008年第6期16卷 1105-1106页

作者：王玖唐军徐天和滨州医学院(烟台校区)卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室

医学统计学是当今医学各专业研究生的必修课程和基础课程。然而，目前存在对统计学的重要性认识不足、医学生统计学基础普遍薄弱、授课重点与学生的培养目标不一致、授课方式和考核方式单一、教材大多以统计方法为主线等诸多问题，影响... 详细信息

医学统计学是当今医学各专业研究生的必修课程和基础课程。然而，目前存在对统计学的重要性认识不足、医学生统计学基础普遍薄弱、授课重点与学生的培养目标不一致、授课方式和考核方式单一、教材大多以统计方法为主线等诸多问题，影响了统计学教学的质量。结合自己的教学经验，提出强化统计学重要性、强化统计思想教育、采取以问题为中心的案例教学法进行教学、重视电脑统计实验教学、改变结业考试方式和考核内容等统计学教学改革实践与设想。

关键词：医学统计学教学改革医学研究生

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逆向问题式教学法在医学统计学教学中的应用

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西北医学教育 2009年第4期17卷 755-756页

作者：韩春蕾王玖孙红卫滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

针对医学统计学厚基础、重实践的学科性质和当前医学统计学误用、滥用现象严重的现状,探索了有别于传统医学统计学教学的新教学模式即逆向问题式教学方法。利用日常生活中的误用案例和医学期刊论著中的典型误用实例等反面提出问题,进行... 详细信息

针对医学统计学厚基础、重实践的学科性质和当前医学统计学误用、滥用现象严重的现状,探索了有别于传统医学统计学教学的新教学模式即逆向问题式教学方法。利用日常生活中的误用案例和医学期刊论著中的典型误用实例等反面提出问题,进行辨析、归纳和总结,更容易加强学生对基本概念、基础理论的理解和运用,增强教学效果。

关键词：问题教学法逆向问题医学统计学教学

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医学统计学教学改革及数理统计衔接教学探讨

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西北医学教育 2009年第2期17卷 331-334页

作者：相静王玖孙红卫滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

针对当代医学高等院校医学统计学教学现状,提出了"教"与"学"中普遍存在的诸多现象,并深入探讨出现这一现象的根源,从医学统计学课程设置、教学方法改革、实验教学改革及教材选取等方面提出相应教学改革对策。强调... 详细信息

针对当代医学高等院校医学统计学教学现状,提出了"教"与"学"中普遍存在的诸多现象,并深入探讨出现这一现象的根源,从医学统计学课程设置、教学方法改革、实验教学改革及教材选取等方面提出相应教学改革对策。强调了数理统计学是医学统计学的理论基础,应做好"数理统计与医学统计学的衔接教学",以期提高医学生的统计水平及科研素质。

关键词：医学统计学数理统计教学改革衔接教学

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临床专业本科生循证医学教学效果评价

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西北医学教育 2010年第5期18卷 902-905页

作者：林林王玖相静贾改珍董兆举滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查。结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生偱证医学知晓度、对专业术语的... 详细信息

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查。结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生偱证医学知晓度、对专业术语的理解正确度、对循证医学实践态度的影响效果显著,但短期内对循证医学实践行为影响不明显,因此,进一步探索和完善合适的循证医学教学方法势在必行。

关键词：循证医学教学评价问卷调查

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医学统计学教学中应用PBL教学法初探

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卫生软科学 2009年第6期23卷 705-707页

作者：韩春蕾王玖董兆举滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

以问题为中心教学(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,这种教学模式已在欧美高等医学教育中广泛使用。文章就医学统计学教学中推行PBL教学模式的必要性、应用实例、优点、问题及解决办法等进行分析,得出有利于学生学习能力、创新能力和... 详细信息

以问题为中心教学(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,这种教学模式已在欧美高等医学教育中广泛使用。文章就医学统计学教学中推行PBL教学模式的必要性、应用实例、优点、问题及解决办法等进行分析,得出有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养的结论,以期对医学统计学改革起到借鉴作用。

关键词： PBL 教学方法高等教育医学统计学

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