检索结果-内蒙古大学图书馆

西北医学教育 2008年第6期16卷 1105-1106页

作者：王玖唐军徐天和滨州医学院(烟台校区)卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室

医学统计学是当今医学各专业研究生的必修课程和基础课程。然而，目前存在对统计学的重要性认识不足、医学生统计学基础普遍薄弱、授课重点与学生的培养目标不一致、授课方式和考核方式单一、教材大多以统计方法为主线等诸多问题，影响... 详细信息

医学统计学是当今医学各专业研究生的必修课程和基础课程。然而，目前存在对统计学的重要性认识不足、医学生统计学基础普遍薄弱、授课重点与学生的培养目标不一致、授课方式和考核方式单一、教材大多以统计方法为主线等诸多问题，影响了统计学教学的质量。结合自己的教学经验，提出强化统计学重要性、强化统计思想教育、采取以问题为中心的案例教学法进行教学、重视电脑统计实验教学、改变结业考试方式和考核内容等统计学教学改革实践与设想。

关键词：医学统计学教学改革医学研究生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于模糊评判方法的大学生生活质量评价研究

引用

中国医院统计 2012年第3期19卷 181-185页

作者：相静孙红卫胡乃宝滨州医学院卫生管理学院卫生统计学教研室山东省烟台市264003

目的随着生活水平的提高,生活质量越来越为人们所关注.目前,国内外关于生活质量的研究呈蓬勃发展之势,但对大学生这一特殊人群生活质量的研究较少.本文采用定性和定量相结合的模糊评判方法,全面分析大学生生活质量现状及其影响因素.方... 详细信息

目的随着生活水平的提高,生活质量越来越为人们所关注.目前,国内外关于生活质量的研究呈蓬勃发展之势,但对大学生这一特殊人群生活质量的研究较少.本文采用定性和定量相结合的模糊评判方法,全面分析大学生生活质量现状及其影响因素.方法本文将大学生生活质量指标分为生理、心理、独立性、社会关系、环境领域5个领域,建立一套定量与定性相结合、主观与客观相结合的大学生生活质量模糊综合评价模型.结果经过三级模糊综合评价,认为大学生生活质量总体评价水平为＂一般＂.从5个具体领域分析,生理、心理、独立性、社会关系均达一般水平,而环境领域达较差水平,主要表现在大学生经济状况较差,对受到的医疗服务不是很满意,受家庭影响较大.结论该研究有助于客观地反映当代大学生生活质量的真实情况,是定性描述的定量化,该模型的推广与应用为各高校和教育部门制定提高大学生生活质量状况的措施和政策提供科学依据.

关键词：大学生生活质量指标体系权重模糊综合评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

某医院护理人员工作满意度调查分析

引用

中国医院统计 2012年第2期19卷 81-84页

作者：王玖孙红卫胡乃宝滨州医学院卫生管理学院卫生统计学教研室山东省烟台市264003

目的了解护理人员工作满意度现状及影响护理人员工作满意度的因素,为管理者提高护士工作满意度和工作积极性提供参考依据.方法应用自行设计调查问卷对某院随机抽取的200名护士进行调查,收回有效问卷198份.结果护士对自己工作总体满... 详细信息

目的了解护理人员工作满意度现状及影响护理人员工作满意度的因素,为管理者提高护士工作满意度和工作积极性提供参考依据.方法应用自行设计调查问卷对某院随机抽取的200名护士进行调查,收回有效问卷198份.结果护士对自己工作总体满意度不高,对工作报酬满意度最低;不同学历、年龄、护龄、婚姻状况的护士工作满意度不同.结论应根据影响工作满意度因素及护士需求,采取不同的管理措施及激励手段,提高工作满意度.

关键词：护士工作满意度影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

逆向问题式教学法在医学统计学教学中的应用

引用

西北医学教育 2009年第4期17卷 755-756页

作者：韩春蕾王玖孙红卫滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

针对医学统计学厚基础、重实践的学科性质和当前医学统计学误用、滥用现象严重的现状,探索了有别于传统医学统计学教学的新教学模式即逆向问题式教学方法。利用日常生活中的误用案例和医学期刊论著中的典型误用实例等反面提出问题,进行... 详细信息

针对医学统计学厚基础、重实践的学科性质和当前医学统计学误用、滥用现象严重的现状,探索了有别于传统医学统计学教学的新教学模式即逆向问题式教学方法。利用日常生活中的误用案例和医学期刊论著中的典型误用实例等反面提出问题,进行辨析、归纳和总结,更容易加强学生对基本概念、基础理论的理解和运用,增强教学效果。

关键词：问题教学法逆向问题医学统计学教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

临床专业本科生循证医学教学效果评价

引用

西北医学教育 2010年第5期18卷 902-905页

作者：林林王玖相静贾改珍董兆举滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查。结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生偱证医学知晓度、对专业术语的... 详细信息

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查。结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生偱证医学知晓度、对专业术语的理解正确度、对循证医学实践态度的影响效果显著,但短期内对循证医学实践行为影响不明显,因此,进一步探索和完善合适的循证医学教学方法势在必行。

关键词：循证医学教学评价问卷调查

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学统计学教学改革及数理统计衔接教学探讨

引用

西北医学教育 2009年第2期17卷 331-334页

作者：相静王玖孙红卫滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

针对当代医学高等院校医学统计学教学现状,提出了"教"与"学"中普遍存在的诸多现象,并深入探讨出现这一现象的根源,从医学统计学课程设置、教学方法改革、实验教学改革及教材选取等方面提出相应教学改革对策。强调... 详细信息

针对当代医学高等院校医学统计学教学现状,提出了"教"与"学"中普遍存在的诸多现象,并深入探讨出现这一现象的根源,从医学统计学课程设置、教学方法改革、实验教学改革及教材选取等方面提出相应教学改革对策。强调了数理统计学是医学统计学的理论基础,应做好"数理统计与医学统计学的衔接教学",以期提高医学生的统计水平及科研素质。

关键词：医学统计学数理统计教学改革衔接教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学统计学教学中应用PBL教学法初探

引用

卫生软科学 2009年第6期23卷 705-707页

作者：韩春蕾王玖董兆举滨州医学院卫生管理学院卫生统计学与流行病学教研室山东烟台264003

以问题为中心教学(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,这种教学模式已在欧美高等医学教育中广泛使用。文章就医学统计学教学中推行PBL教学模式的必要性、应用实例、优点、问题及解决办法等进行分析,得出有利于学生学习能力、创新能力和... 详细信息

以问题为中心教学(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,这种教学模式已在欧美高等医学教育中广泛使用。文章就医学统计学教学中推行PBL教学模式的必要性、应用实例、优点、问题及解决办法等进行分析,得出有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养的结论,以期对医学统计学改革起到借鉴作用。

关键词： PBL 教学方法高等教育医学统计学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁、吉林省关注传染病问题范围变迁与比较

引用

中国公共卫生 2021年第8期37卷 1290-1293页

作者：潘琳吴群红陈超亿尹航陈若卉刘泽郑岩孙承尧石林梅李伯阳郝模哈尔滨医科大学公共卫生学院社会医学教研室黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学公共卫生学院卫生经济学教研室华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院健康相关重大社会风险预警协同创新中心复旦大学卫生发展战略研究中心

目的分析辽宁省、吉林省两地政府对当地传染病问题的关注范围及其与当地户籍人口甲乙类法定传染病的发病率之间的关系,为防治传染病提供思路。方法从国家、辽宁省及吉林省的政府机构,专业卫生机构及业务主管部门的门户网站及搜索引擎上... 详细信息

目的分析辽宁省、吉林省两地政府对当地传染病问题的关注范围及其与当地户籍人口甲乙类法定传染病的发病率之间的关系,为防治传染病提供思路。方法从国家、辽宁省及吉林省的政府机构,专业卫生机构及业务主管部门的门户网站及搜索引擎上搜集2005—2017年相关的政策文件,其中辽宁省共获得文件32份,吉林省45份。使用描述性分析法对两地政府对传染病问题的关注范围进行描述分析,并运用Spearman相关、单因素线性回归分析两地政府对传染病问题的关注范围及与两地户籍人口甲乙类法定传染病发病率之间的关系。结果吉林省当地政府对传染病问题的关注范围提升了41%,在此期间当地户籍人口甲乙类法定传染病的发病率下降了79.63/10万,并且这两个指标呈现显著负相关关系;在此期间,辽宁省当地政府对传染病问题的关注范围从28.85%提升至75%,户籍人口法定传染病的发病率呈现波动变化,两指标间不存在相关关系。结论吉林省和辽宁省政府对于传染病问题的关注范围均在加强,政府对某类健康问题的关注成为预防和控制该疾病发生的因素之一。

关键词：政府关注传染病发病率辽宁省吉林省

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医院健康教育措施影响肺结核治疗效果的Meta分析

医院健康教育措施影响肺结核治疗效果的Meta分析

引用

中华预防医学会第三届学术年会暨中华预防医学会科学技术奖颁奖大会、世界公共卫生联盟第一届西太区公共卫生大会、全球华人公共卫生协会第五届年会

作者：王建伟庄立辉郭继志赵风源王伟吴炳义于长海山东潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室山东潍坊医学院预防医学系

目的评价医院健康教育干预对肺结核的治疗效果是否具有显著影响。方法计算机检索相关文献,进行质量评价后按一定标准筛选文献,共纳入8篇随机对照试验研究文献,并按Cochrane协作网推荐的方法对健康教育措施实施6个月以上的肺结核患者疾... 详细信息

目的评价医院健康教育干预对肺结核的治疗效果是否具有显著影响。方法计算机检索相关文献,进行质量评价后按一定标准筛选文献,共纳入8篇随机对照试验研究文献,并按Cochrane协作网推荐的方法对健康教育措施实施6个月以上的肺结核患者疾病转归情况进行meta分析。结果共初步检索到15个可能符合纳入标准的临床试验,经筛选(具体说明),有8个实验、2485例患者符合纳入标准。Meta分析结果显示,教育干预组与常规治疗组相比,其差异有统计学意义[OR5.05,95%CI(2.91,8.77)]。治疗过程中均未发生死亡。结论目前医护人员针对肺结核患者及家属采取了常规治疗外的教育管理措施,对肺结核治疗效果的改善起到了较好的作用,医院管理部门应针对肺结核疾病的自身特点,研究更加人性化的健康教育措施,提高肺结核患者的治疗效果。

关键词：肺结核治疗医院健康教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中美医学院校文化能力教育的比较研究

引用

中华医学教育杂志 2012年第3期32卷 470-474页

作者：党俊卿迟玉友于微微宋月雁嵇丽红滨州医学院附属医院国际交流与合作处 256603 泌尿外科滨州医学院卫生管理学院信息管理学教研室滨州医学院附属医院继续教育处医务处

目的探讨中美医学院校文化能力教育存在的差异，为我国医学院校的文化能力教育提洪科学依据。方法采用美国医学院校协会开发的“文化能力培养评价工具”（ToolforAssessingCultm＇alCompetenceTraining，TACCT）对国内某医学院附属医院... 详细信息

目的探讨中美医学院校文化能力教育存在的差异，为我国医学院校的文化能力教育提洪科学依据。方法采用美国医学院校协会开发的“文化能力培养评价工具”（ToolforAssessingCultm＇alCompetenceTraining，TACCT）对国内某医学院附属医院临床实习学生及新人院的住院医师进行间卷调查，并与美国同类调查结果进行对比分析。结果中美医学院校文化能力教育存在显著差异；我国医学研究生教育在文化能力方面的培养优于本科生教育；中美学生对于设置不足的课程内容认定基本一致。结论采用TACCT比较中美医学院校的文化能力教育能够在一定程度上反映出两国教育的蒡异．为优化我国医学院校文化能力课稗设詈提供一定的参考。

关键词：医学院校文化能力教育中美比较文化能力培养评价工具

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：