检索结果-内蒙古大学图书馆

中国口腔种植学杂志 2017年第3期22卷 146-150页

作者：李治董强贵州医科大学口腔医学院口腔修复学教研室贵州贵阳550004

当上颌后牙区骨量不足时,大多数的病人都需要进行上颌窦的提升,上颌窦囊肿可能成为窦提升的障碍,甚至导致骨增量的失败。上颌窦区域种植前采用CBCT(Cone beam Computer Tomography)对上颌窦囊肿进行初步的测量和观察分析,判断囊肿类型,... 详细信息

当上颌后牙区骨量不足时,大多数的病人都需要进行上颌窦的提升,上颌窦囊肿可能成为窦提升的障碍,甚至导致骨增量的失败。上颌窦区域种植前采用CBCT(Cone beam Computer Tomography)对上颌窦囊肿进行初步的测量和观察分析,判断囊肿类型,术前决定是否去除上颌窦囊肿,避免相关并发症的发生,有利于提高种植术后成功率。本文的目的是通过筛选和总结近年来关于在上颌窦囊肿相关的文献,对上颌窦区域存在囊肿的相关研究进展予以综述。

关键词：口腔种植上颌窦囊肿 CBCT

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口腔种植术前下牙槽神经前袢的锥形束CT研究现状

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口腔生物医学 2017年第1期8卷 53-56页

作者：郭艺董强贵州医科大学口腔医学院口腔修复学教研室贵州贵阳550004

牙缺失是口腔临床工作中的常见病,口腔种植义齿为解决这一问题提供了新的有效手段,已成为牙缺失的主要修复治疗方式之一。然而,伴随着口腔种植的广泛开展,出现了一些神经及血管损伤并发症,甚至出现在曾被认为较安全的区域—下颌骨前部... 详细信息

牙缺失是口腔临床工作中的常见病,口腔种植义齿为解决这一问题提供了新的有效手段,已成为牙缺失的主要修复治疗方式之一。然而,伴随着口腔种植的广泛开展,出现了一些神经及血管损伤并发症,甚至出现在曾被认为较安全的区域—下颌骨前部。因此,种植术前获取精确的解剖信息是必要的。随着计算机技术和X射线的进步,锥形束CT可以实现口腔精细结构的三维重建。本文就锥形束CT在种植术前对下牙槽神经前袢诊断应用的研究进展进行综述。

关键词：口腔种植下牙槽神经前袢锥形束CT

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数字化过程评估系统在牙体预备教学中的应用评价

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中华口腔医学研究杂志（电子版） 2017年第1期11卷 53-57页

作者：曹勇杨学英何灏逾李晓捷广西医科大学附属口腔医学院口腔修复学教研室南宁530021

目的评价数字化过程评估系统在口腔修复学牙体预备教学中的应用效果。方法将30名口腔医学专业大学四年级本科生用随机数字表法分为A、B两组,每组15人。A组学生在牙科临床技术评估、考核及导引系统辅助下进行右上中切牙烤瓷全冠牙体预备;... 详细信息

目的评价数字化过程评估系统在口腔修复学牙体预备教学中的应用效果。方法将30名口腔医学专业大学四年级本科生用随机数字表法分为A、B两组,每组15人。A组学生在牙科临床技术评估、考核及导引系统辅助下进行右上中切牙烤瓷全冠牙体预备;B组学生直接在教学仿真头模内进行右上中切牙烤瓷全冠牙体预备。预备结束后教师根据硅橡胶导板对牙体预备情况评分,记录两组学生牙体预备所用时间及牙体预备过程中学生向教师提问的次数。不同分组牙体预备质量的比较使用秩和检验进行统计分析,牙体预备时间采用t检验进行统计分析,提问率采用卡方检验进行统计分析。结果 A组切端预备量获优、良、差成绩的人数分别为13、2、0人,B组获优、良、差成绩的人数分别为8、3、4人,A组成绩优于B组(Z=-2.134,P=0.03);A组唇面预备量获优、良、差成绩的人数分别为10、3、2人,B组获优、良、差成绩的人数分别为3、7、5人,A组成绩优于B组(Z=-2.357,P=0.018);A组舌面预备量获优、良、差成绩的人数分别为9、5、1人,B组获优、良、差成绩的人数分别为4、5、6人,A组成绩优于B组(Z=-2.224,P=0.026);A组轴面光滑度获优、良、差成绩的人数分别为7、7、1人,B组获优、良、差成绩的人数分别为2、7、6人,A组成绩优于B组(Z=-2.461,P=0.014);A、B两组学生牙体预备所用时间分别为(34.87±3.04)、(43.67±2.99)min,A组时间长于B组,差异具有统计学意义(t=-7.985,P<0.001);两组学生牙体预备过程中,A组提问率为26.67%,B组为93.33%,B组提问率高于A组,差异具有统计学意义(χ~2=13.889,P=0.002)。结论数字化过程评估系统可以辅助口腔修复学教师提高牙体预备教学质量,加快学生对牙体预备操作的掌握。

关键词：牙制备教育,牙科数字化评估

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基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究

基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究

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第十一次全国口腔修复学术会议

作者：陈建治黎红林天骥邵莉浙江中医药大学口腔医学院口腔修复学教研室

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基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究

基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究

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第十一次全国口腔修复学学术会议

作者：陈建治黎红林天骥邵莉浙江中医药大学口腔医学院口腔修复学教研室

目的:通过基于微信平台的翻转课堂教学,积极探索新形势下《口腔修复学》专业课程教学的发展规律和存在的问题,为《口腔修复学》课程教学改革积累的经验和开创新的思路。方法:申请微信公众号(见图1)和建立微信群。将2013级口腔医学专业学... 详细信息

目的:通过基于微信平台的翻转课堂教学,积极探索新形势下《口腔修复学》专业课程教学的发展规律和存在的问题,为《口腔修复学》课程教学改革积累的经验和开创新的思路。方法:申请微信公众号(见图1)和建立微信群。将2013级口腔医学专业学生98人,按照4～5人1群,分为20个微信群。《口腔修复学》课程教学改革的主平台是微信APP,同时辅助平台是乐调查(https://***/)和优考试(https://***/)。教师借助微信公众号和

关键词：微信平台翻转课堂教学《口腔修复学》口腔修复

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TBL教学法在口腔修复学理论教学中的初步应用及学生认知度调查

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中国医学教育技术 2017年第1期31卷 84-87页

作者：周红波李毅萍庞丹琳阳燕易芳肖鹏中南大学粉末冶金研究院长沙410008 中南大学口腔医学院口腔修复学教研室长沙410008

目的初步评价TBL教学法在口腔修复学理论教学中的效果及学生对TBL教学法的认知情况。方法按照TBL教学法实施教学流程,将学生分组后,先行个人测试后组织以团队为基础的讨论,测试同样的问题(满分100分),将个人测试成绩和团队讨论后的测试... 详细信息

目的初步评价TBL教学法在口腔修复学理论教学中的效果及学生对TBL教学法的认知情况。方法按照TBL教学法实施教学流程,将学生分组后,先行个人测试后组织以团队为基础的讨论,测试同样的问题(满分100分),将个人测试成绩和团队讨论后的测试成绩进行统计分析。课后通过问卷调查学生对TBL教学法的认知情况。结果个人测试平均分为70.9分,以团队为基础合作完成的测试平均分为85.4分,团队讨论完成的测试成绩平均分提高了14.5分,差异具有统计学意义(t检验,P<0.01)。问卷调查显示,91.67%的学生没有听说过TBL教学,81.67%的学生不适应TBL教学,但76.67%的学生喜欢TBL教学法,90.84%的学生认为TBL有利于提高学习兴趣。结论 TBL教学法在提高学生的学习兴趣和加强对口腔修复学理论的理解方面优于传统教学法,但大部分学生对TBL教学认知不足,全面开展TBL教学法仍存在一定的困难,需进一步探讨。

关键词： TBL 口腔修复学教学模式医学教育

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基于CBCT的上颌窦底提升关键解剖位点数据测量分析

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黑龙江医药科学 2017年第2期40卷 13-15页

作者：李鹤佳朱杨李德超佳木斯大学口腔医学院口腔修复学教研室黑龙江佳木斯154002 佳木斯大学口腔医学院口腔颌面外科教研室黑龙江佳木斯154002

目的:利用锥形束CT(cone beam CT,CBCT)影像测量上颌窦底提升术相关解剖位点,为上颌窦底提升术提供影像解剖学数据。方法:从2014-08~2015-07在佳木斯大学附属口腔医院口腔种植科就诊的以"上颌后牙区缺失"为主诉的患者,测量所... 详细信息

目的:利用锥形束CT(cone beam CT,CBCT)影像测量上颌窦底提升术相关解剖位点,为上颌窦底提升术提供影像解剖学数据。方法:从2014-08~2015-07在佳木斯大学附属口腔医院口腔种植科就诊的以"上颌后牙区缺失"为主诉的患者,测量所有符合纳入标准患者的影像解剖学数据。所得数据输入SPSS17.0软件进行统计学分析。结果:共纳入41例患者,男20例,女21例,共48个上颌窦。可用骨宽度男性(7.51±2.10)mm,女性(6.45±2.46)mm,可用骨高度男性(6.69±4.12)mm,女性(8.50±2.63)mm;上颌窦近远中距离男(27.13±4.75mm,女性(27.02±4.79)mm;上颌窦颊腭侧距离男性(16.08±4.10)mm,女性(17.03±4.95)mm;上颌窦前外侧壁厚度男性(1.65±0.74)mm,女性(1.44±0.49)mm;上颌窦黏膜厚度男性(2.34±1.89)mm,女性(2.05±1.81)mm;上颌窦分隔检出比例男性33.3%,女性41.7%;血管检出比例男性58.33%,女性66.67%。结论:CBCT可以测量上颌窦相关解剖位点的解剖数据,对所测的数据,对上颌后牙区的种植及上颌窦底提升有指导意义。

关键词：上颌窦底提升术锥形束CT 测量

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美学区种植延期修复软组织处理技术研究进展

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口腔疾病防治 2017年第1期25卷 63-66页

作者：谢春云廖健马敏先王永贵州医科大学口腔医学院口腔修复学教研室贵州贵阳550004 贵州医科大学附属口腔医院修复科贵州贵阳550004

上前牙缺失的患者,尤其是伴有软组织缺损的患者,在延期种植修复中,软组织的美观问题仍然是一大难题。在前牙美学修复中,种植体周围软组织的健康,是保证种植修复长期成功的关键。因此,在延期种植修复诊疗过程中,软组织如何处理、处理后... 详细信息

上前牙缺失的患者,尤其是伴有软组织缺损的患者,在延期种植修复中,软组织的美观问题仍然是一大难题。在前牙美学修复中,种植体周围软组织的健康,是保证种植修复长期成功的关键。因此,在延期种植修复诊疗过程中,软组织如何处理、处理后的疗效评估值得思考。笔者将根据延期种植手术序列性治疗过程——术前、术中及术后三阶段,从红色美学的评价指标、延期种植术种植体周围软组织处理方法、临床术后疗效评价等方面进行文献回顾和总结。

关键词：上前牙延期种植软组织成形美学修复附着龈

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牙本质肩领对纤维桩修复效果影响的研究进展

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口腔疾病防治 2017年第9期25卷 608-612页

作者：赵丹王永廖健贵州医科大学口腔医学院口腔修复学教研室贵州贵阳550004 贵州医科大学附属口腔医院修复科贵州贵阳550004

在众多的桩核修复材料中,纤维桩以其优良的物理性能、机械性能和美学特性得到越来越多的临床应用,牙本质肩领的设计形态对于纤维桩修复后的固位、稳定、牙根抗折性能等方面具有重要意义,本文就牙本质肩领对纤维桩修复效果影响的研究进... 详细信息

在众多的桩核修复材料中,纤维桩以其优良的物理性能、机械性能和美学特性得到越来越多的临床应用,牙本质肩领的设计形态对于纤维桩修复后的固位、稳定、牙根抗折性能等方面具有重要意义,本文就牙本质肩领对纤维桩修复效果影响的研究进展作一综述。

关键词：纤维桩牙本质肩领应力分析牙体抗折性残根残冠

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在不同钛表面上的成骨细胞膜片的增殖变化

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贵州医科大学学报 2017年第5期42卷 536-540页

作者：夏茜吴镭毛久凤郭艺曾筱李治王碧超董强贵州医科大学附属口腔医院口腔内科贵州贵阳550004 贵州医科大学口腔医学院口腔修复学教研室贵州贵阳550004 贵州医科大学附属省人民医院口腔修复科贵州贵阳550002 贵州医科大学口腔医学院口腔正畸学教研室贵州贵阳550004

目的:研究不同表面钛片上成骨细胞膜片的生长增殖情况。方法:制备光滑表面钛片(对照组)和喷砂酸蚀表面钛片(实验组),把鉴定后的体外培养原代成骨细胞置两种钛片上制备成骨细胞膜片;通过电镜扫描(SEM)观察两组钛片上的成骨细胞形态及附... 详细信息

目的:研究不同表面钛片上成骨细胞膜片的生长增殖情况。方法:制备光滑表面钛片(对照组)和喷砂酸蚀表面钛片(实验组),把鉴定后的体外培养原代成骨细胞置两种钛片上制备成骨细胞膜片;通过电镜扫描(SEM)观察两组钛片上的成骨细胞形态及附着情况,采用CCK-8法评估两组钛片表面对成骨细胞膜片生长增殖的影响。结果:SEM可见对照组钛片表面较光滑,成骨细胞附着后多单层均匀生长,基质连接处有断裂;实验组钛片表面粗糙,形成大小不一,凹凸不平的"蜂窝状"多级微孔,细胞黏附后多层生长,基质连接紧密;CCK-8结果显示,两组膜片吸光度(OD)值随培养时间延长而增高,实验组各时间点OD值均高于对照组,除第1、3天外,其它时间点OD值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:喷砂酸蚀钛表面对成骨细胞膜片增殖促进作用明显高于光滑钛表面。

关键词：成骨细胞膜片光滑钛表面喷砂酸蚀钛表面 CCK-8

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