检索结果-内蒙古大学图书馆

中国中医药现代远程教育 2024年第10期22卷 8-10页

作者：许雯潘静李敏滨州医学院特殊教育学院中医针推教研室山东烟台265500

推动以课程思政为目标的中医学课堂教学改革,培养担当民族复兴大任的时代新人。中医学课程思政、中医学教学方式、中医学专业课程思政等是目前中医学课程思政领域研究方向的热点,但目前研究时间较短,合作研究较少,尚未出现成果丰富的学... 详细信息

推动以课程思政为目标的中医学课堂教学改革,培养担当民族复兴大任的时代新人。中医学课程思政、中医学教学方式、中医学专业课程思政等是目前中医学课程思政领域研究方向的热点,但目前研究时间较短,合作研究较少,尚未出现成果丰富的学者。我国中医学课程思政研究可从加强中医学教师课程思政能力的建设、推进中医学课程思政一体化、促进线上教学与课程思政协同发展、探索交叉学科对中医学课程思政影响等方面深入,构建中医药特色的课程思政。

关键词：中医学课程思政可视化分析知识图谱教学改革

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LAIR-1通过阻断JAK2 V617F突变的人HEL细胞JAK/STAT和PI3K/AKT/mTOR信号通路抑制其增殖并促进其凋亡

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细胞与分子免疫学杂志 2024年第3期40卷 207-214页

作者：樊翠张娅薇杨蕊吴肖婕周嘉迪薛江楠滨州医学院基础医学院免疫学教研室山东烟台264000 临沂市中医医院超声医学科山东临沂276000 滨州市人民医院中心实验室山东滨州256610 陕西中医药大学附属医院检验科陕西咸阳712000

目的研究人白细胞相关免疫球蛋白样受体1(LAIR-1)对Janus激酶2(JAK2)V617F突变的人急性髓系白血病HEL细胞JAK/信号转导子与转录激活子(STAT)和磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(PI3K/AKT/mTOR)信号通路的调节作用,以... 详细信息

目的研究人白细胞相关免疫球蛋白样受体1(LAIR-1)对Janus激酶2(JAK2)V617F突变的人急性髓系白血病HEL细胞JAK/信号转导子与转录激活子(STAT)和磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(PI3K/AKT/mTOR)信号通路的调节作用,以及对细胞增殖和凋亡的影响。方法采用反转录PCR和基因测序鉴定JAK2 V617F突变;应用免疫共沉淀和Western blot法鉴定LAIR-1募集的蛋白酪氨酸磷酸酶(PTP)种类;采用CCK-8法检测HEL细胞的增殖;采用异硫氰酸荧光素标记的膜联素Ⅴ/碘化丙啶(annexinⅤ-FITC/PI)双标记结合流式细胞术检测HEL细胞的凋亡率;采用Western blot法检测JAK/STAT和PI3K/AKT/mTOR通路蛋白酪氨酸磷酸化水平及细胞周期蛋白D1(cyclin D1)、Bcl2相关X蛋白(BAX)和B细胞淋巴瘤因子2(Bcl2)的蛋白表达。结果在JAK2 V617F突变的HEL细胞中,LAIR-1与其配体胶原蛋白结合后可募集含Src同源域2磷酸酶2(SHP-2);LAIR-1可以下调HEL细胞JAK2、STAT1、STAT3、STAT5、AKT和mTOR的蛋白酪氨酸磷酸化水平,并能够显著抑制cyclin D1和Bcl2的表达,而对BAX的表达水平未见显著影响;LAIR-1能够明显抑制HEL细胞的增殖,促进HEL细胞凋亡。结论在JAK2 V617F突变的人白血病HEL细胞中,LAIR-1可通过募集SHP-2抑制JAK/STAT和PI3K/AKT/mTOR信号通路的活化,进而抑制HEL细胞的增殖,促进细胞凋亡。

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中文版社区护理感知量表在职业院校护理学生中应用的信效度检验

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中华医学教育杂志 2023年第3期43卷 236-240页

作者：吴妍平王立新王云文封秀娟卢羽彤张彦芳孙丽丽徐仁华滨州医学院附属医院老年医学科滨州256603 滨州医学院附属医院重症医学科滨州256603 滨州职业学院健康学院智慧健康养老服务与管理教研室滨州256600 滨州医学院烟台264003 滨州医学院护理学院烟台264003

目的分析中文版社区护理感知量表(the scale on community care perceptions,SCOPE)在职业院校护理学生中应用的信效度。方法2022年3月,在山东省某2所职业院校609名护理学生中采用一般资料调查问卷、中文版SCOPE进行调查,采用内部一致... 详细信息

目的分析中文版社区护理感知量表(the scale on community care perceptions,SCOPE)在职业院校护理学生中应用的信效度。方法2022年3月,在山东省某2所职业院校609名护理学生中采用一般资料调查问卷、中文版SCOPE进行调查,采用内部一致性检验、内容效度指数和因子分析检验分析问卷的信度和效度。结果SCOPE量表最终保留情感成分量表(10个条目)、实习量表(5个条目)、职业量表(14个条目)和2个非计分独立条目共31个条目。总量表及分量表克朗巴赫系数分别为0.963、0.954、0.894、0.937;内容效度指数为0.903;探索性因子分析,情感成分量表和实习量表各提取1个公因子,职业量表提取2个公因子,3个分量表公因子累积方差贡献率分别为71.373%、70.398%、65.998%。结论中文版社区护理感知量表具有良好的信效度,简单易操作,可用于测评职业院校护理学生对社区护理的感知态度、择业意向及影响因素。

关键词：学生,护理社区护理感知量表信度效度职业院校

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系统解剖学理论实验一体化模式在视障生教学中的探索

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中国继续医学教育 2023年第24期15卷 142-145页

作者：冯国营王利民张乃丽王志强刘洪付赵冬梅滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

在大学选择学习中医学(针灸推拿方向)的视障生日渐增多。系统解剖学是中医学的基础课程,属于形态学范畴。如何适应视障生的特殊情况,在保证系统解剖学教学进度的前提下,更好地满足视障生的学习需求是急需解决的问题。教学团队在对视障... 详细信息

在大学选择学习中医学(针灸推拿方向)的视障生日渐增多。系统解剖学是中医学的基础课程,属于形态学范畴。如何适应视障生的特殊情况,在保证系统解剖学教学进度的前提下,更好地满足视障生的学习需求是急需解决的问题。教学团队在对视障生的学习途径、学习方式、心理特点以及课程性质进行综合分析的基础上,结合培养目标,重新规划教学内容,探讨新的教学方法,并引入了青年教师协同授课。为适应不同视力的学生需求,笔者建立了视触听一体化的教学模式,通过对近5年视障生人体解剖学学习成绩和学生满意度调查分析,发现理论实验一体化小班教学和青年教师协同教学模式,不仅有利于调动视障生学习的积极性和学习兴趣,提高学习成绩,还可以促进青年教师教学技能的提升,为特殊教学积蓄后备力量。

关键词：视障生人体解剖学青年助教理论实验一体化小班教学双师协同

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学生对客观结构化临床考试反馈意见的分析

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牙体牙髓牙周病学杂志 2024年第9期29卷 536-541页

作者：王琳李子夏谢娜曾辉王峰西安医学院口腔医学院口腔内科学教研室陕西西安710075

本研究以学生视角深入剖析了牙体牙髓病学中客观结构化临床考试(OSCE)的应用效果和价值。问卷调查显示,学生对OSCE持积极态度,认为其能精准评估临床能力并提升沟通技巧和团队协作能力。成绩分析揭示了学生在各模块的表现差异,尤其在病... 详细信息

本研究以学生视角深入剖析了牙体牙髓病学中客观结构化临床考试(OSCE)的应用效果和价值。问卷调查显示,学生对OSCE持积极态度,认为其能精准评估临床能力并提升沟通技巧和团队协作能力。成绩分析揭示了学生在各模块的表现差异,尤其在病历与处方书写及临床思辩等模块存在挑战。讨论部分提出了教学策略的反思与调整建议,包括引入问题为基础的学习、团队为基础的学习及游戏化学习方法等创新手段,以提升教学效果。同时,强调了OSCE在评估学生临床技能和提升职业素养上的重要作用,以及教育者应融合理论与实践,专注职业素养培养的必要性。本研究为进一步优化口腔医学教学提供了有力依据和建议。

关键词：牙体牙髓病学客观结构化临床考试临床技能教育评估教学方法

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LncRNAuc.48+对CGRP介导的三叉神经痛的作用

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中国药理学通报 2024年第10期40卷 1866-1871页

作者：谭梦霞吴饶平张爱霞高云熊伟南昌大学基础医学院生理学教研室江西南昌330006 江西卫生职业学院江西南昌330052 南昌医学院江西南昌330052 南昌大学附属口腔医院江西南昌330019

目的探究长链非编码核糖核酸uc.48+(long non-coding RNA,lncRNA uc.48+)如何影响三叉神经痛(trigeminal neuralgia,TN)大鼠三叉神经节(trigeminal ganglion,TG)中降钙素基因相关肽(calcitonin gene related peptide,CGRP)以及其潜在的作用机制。方法慢性压迫性损伤大鼠眶下神经(chronic compression injury to the infraorbital nerve,CCI-ION)建立大鼠TN动物模型。成模后,经眶下孔局部注射uc.48+小干扰敲低lncRNAuc.48+,以及向正常大鼠转染uc.48+质粒过表达lncRNAuc.48+。通过行为学来观察各组大鼠面部机械痛阈值(mechanical pain threshold,MWT),结合qPCR、蛋白印迹等方法观察大鼠TG中CGRP的含量及变化。ELISA法观察1L-1β的变动状况。结果接受uc.48+小干扰处理的TN大鼠机械痛敏阈值明显上升;TG中CGRP的蛋白、mRNA水平明显下降(P<0.01),1L-1β的水平也降低(P<0.01);此外,与正常大鼠相比,正常大鼠转染uc.48+质粒后,其机械痛敏阈值明显下降,TG中CGRP的蛋白、mRNA水平明显上升(P<0.01),1L-1β的水平明显增加(P<0.01)。结论TN大鼠敲除uc.48+显著减轻疼痛,而过表达uc.48+则加剧了TN的疼痛传导。uc.48+小干扰对TN有一定的抑制作用,该机制可能是通过减少神经病理痛大鼠TG中CGRP的表达,抑制初级感觉神经节对三叉神经病理痛信息的传播,进而减轻三叉神经病理痛对机械性疼痛的敏感性。

关键词：长链非编码核糖核酸uc.48+ 三叉神经痛降钙素基因相关肽三叉神经节小干扰过表达

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“双轨三式四维五评”药学人才培养实践教学平台的构建

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基础医学教育 2022年第1期24卷 51-54页

作者：张家婧王春华侯桂革张加余武小清滨州医学院药学院有机化学教研室烟台264003 滨州医学院药学院药物化学教研室滨州医学院药学院中药学教研室滨州医学院药学院教科办

实践能力培养是高素质应用型和创新型人才的着力点。将第一课堂教学和第二课堂实践双轨联动,构建模块功能明确、培养逐层递进、课内课外协同的应用型药学人才培养实践平台,培养具有专业思维、实践能力、创新意识和综合素质的"四维... 详细信息

实践能力培养是高素质应用型和创新型人才的着力点。将第一课堂教学和第二课堂实践双轨联动,构建模块功能明确、培养逐层递进、课内课外协同的应用型药学人才培养实践平台,培养具有专业思维、实践能力、创新意识和综合素质的"四维发展"应用型创新药学人才。文章以滨州医学院药学院为例,通过引入序贯式培养,对医学院校的药学人才培养实践教学平台的构建和实施提出相关方案和思考,为其他高校提供一定的启发与示范作用。

关键词：药学第二课堂人才培养实践教学

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长链非编码RNA LINC00671对肝细胞肝癌生物学行为的影响及机制

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中国癌症杂志 2022年第10期32卷 990-999页

作者：郭涛宋宁孙玉琪田佳琪唐婕孙榕婍蒋英英潍坊医学院基础医学院病理生理学教研室山东潍坊261053 潍坊医学院口腔医学院山东潍坊261053 潍坊医学院临床医学院山东潍坊261053 潍坊医学院附属医院口腔科山东潍坊261035

背景与目的:肝细胞肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC)是全球常见的肿瘤之一,目前已证实长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)参与HCC的发生、发展。近期有研究发现作为一种功能性的lncRNA,即长基因间非蛋白编码RNA 671(long int... 详细信息

背景与目的:肝细胞肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC)是全球常见的肿瘤之一,目前已证实长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)参与HCC的发生、发展。近期有研究发现作为一种功能性的lncRNA,即长基因间非蛋白编码RNA 671(long intergenic non-protein coding RNA 671,LINC00671)可能是新的抑癌分子,但其在HCC中的作用及分子机制尚不清楚。本研究旨在探讨LINC00671在HCC中的作用及可能的分子机制。方法:通过GEPIA、star Base数据库分析LINC00671在HCC及正常肝组织中的表达及预后情况;采用实时荧光定量聚合酶链反应(real-time fluorescence quantitative polymerase chain reaction,RTFQ-PCR)检测LINC00671在不同HCC细胞系中的表达差异;再采用RNA荧光原位杂交(fluorescence in situ hybridization,FISH)实验观察LINC00671亚细胞定位。体外敲低或过表达LINC00671后,利用细胞计数试剂盒-8(cell counting kit-8,CCK-8)、流式细胞术、细胞划痕及transwell实验分别观察LINC00671对HCC细胞增殖、凋亡、迁移及侵袭的影响。随后通过生物信息学预测LINC00671作为细胞核内lncRNA的下游靶分子,star Base、GEPIA数据库分析LINC00671与靶分子c-myc的相关性并进行RTFQ-PCR及蛋白质印迹法(Western blot)验证。最后,通过甲基化DNA免疫共沉淀PCR(methylated DNA immunoprecipitation-PCR,MeDIP-PCR)观察LINC00671对靶基因启动子甲基化水平的影响。结果:数据库分析结果显示,LINC00671在HCC组织中明显下调且其高表达预示着较好的预后(P<0.05);LINC00671在不同HCC细胞系中表达下调且存在表达差异;LINC00671主要分布于细胞核内。体外肿瘤细胞行为学实验发现,LINC00671可以明显抑制HCC细胞的增殖、迁移及侵袭能力(P<0.05),同时其对细胞凋亡具有显著促进作用(P<0.05)。生物信息学分析结果显示,LINC00671在核内与癌基因c-myc启动子区可能存在Hoogsteen配对,数据库结果比对显示,LINC00671与c-myc表达水平呈现显著负相关(P<0.05);LINC00671可以显著下调c-myc表达(P<0.05)。MeDIP-PCR结果显示,LINC00671可以增加c-myc启动子甲基化水平(P<0.05)。结论:LINC00671可能通过介导c-myc启动子甲基化下调后者表达从而抑制HCC进展。

关键词：肝细胞肝癌 LINC00671 c-myc

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病理生理学“社会主义核心价值观”思政目标设计

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继续医学教育 2023年第5期37卷 17-20页

作者：徐芳石磊刘巍胡业佳徐明李雅娜滨州医学院病理生理学教研室山东烟台264003

病理生理学教学中构建课程思政体系是落实“三位一体”教学目标的迫切问题。社会主义核心价值观是全体人民对崇高价值的追求,是培养时代新人的重要引领。本教研室积极响应国家教育教学改革的号召,在病理生理学专业课程中对社会主义核心... 详细信息

病理生理学教学中构建课程思政体系是落实“三位一体”教学目标的迫切问题。社会主义核心价值观是全体人民对崇高价值的追求,是培养时代新人的重要引领。本教研室积极响应国家教育教学改革的号召,在病理生理学专业课程中对社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面进行思政教学目标设计。教学过程中笔者借助“案例式教学法”,依托“线上-线下混合式”教学模式选择融入点,通过线上教学案例及线下讨论话题等方式将思政点和对应的专业知识点相融合,并通过融入思政目标考核的形成性评价考核教学效果。在病理生理学专业知识传授过程中贯穿社会主义核心价值观,有助于在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使专业教育与思政教育能够“同向同行”,实现具有病理生理学专业特色的思政教学改革,是一次积极有益的尝试。

关键词：病理生理学社会主义核心价值观课程思政混合教学案例式教学同向同行

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牙本质涎磷蛋白变异与遗传性牙本质发育异常

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中华口腔医学杂志 2023年第1期58卷 17-24页

作者：朱庆林段小红余擎第四军医大学口腔医学院牙体牙髓病科、军事口腔医学国家重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室西安710032 第四军医大学口腔医学院口腔生物学教研室、军事口腔医学国家重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室西安710032

遗传性牙本质发育异常的分类及临床表现已被广泛关注和解读, 对其遗传学基础的认识也日益深入。牙本质涎磷蛋白(dentin sialophosphoprotein, DSPP)是牙本质发育不全Ⅱ型、牙本质发育不全Ⅲ型和牙本质发育不良Ⅱ型的致病基因。本文对DSP... 详细信息

遗传性牙本质发育异常的分类及临床表现已被广泛关注和解读, 对其遗传学基础的认识也日益深入。牙本质涎磷蛋白(dentin sialophosphoprotein, DSPP)是牙本质发育不全Ⅱ型、牙本质发育不全Ⅲ型和牙本质发育不良Ⅱ型的致病基因。本文对DSPP的突变分类及其突变后导致的蛋白转运和功能障碍进行阐述, 初步分析DSPP突变类型与临床表现的对应关系, 以期为遗传性牙本质发育异常的研究和诊治提供可借鉴的思路。

关键词：牙体发育异常牙本质发育不全牙本质发育不良牙本质涎磷蛋白基因突变

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