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检索条件"机构=滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室"
2406 条 记 录,以下是1961-1970 订阅
排序:
数字化国人胫骨近端形态参数测量在人工膝关节领域的应用
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吉林大报(医学版) 2008年 第5期34卷 871-874页
作者: 季晓风 成伏波 李旸 李幼琼 郑文旭 刘俊利 孙月芳 来颖 傅耀文 吉林大学中日联谊医院骨科 吉林长春130033 吉林大学基础医学院人体解剖学教研室 吉林长春130021 北京师范大学材料科学与工程系 北京100875 吉林大学中日联谊医院放射线科 吉林长春130021 吉林大学第一医院器官移植中心 吉林长春130021
目的:通过对数字化国人膝关节胫骨近端形态测量和统计分析,为国人人工膝关节的生产提供依据。方法:对74名志愿者的120例膝关节进行CT扫描和三维重建,重建图像模拟人工膝关节置换手术,对膝关节三维模型进行胫骨近端截骨,测量截骨后断... 详细信息
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小鼠胃癌组织及淋巴管的光镜观察
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解剖学研究 2008年 第5期30卷 372-374,F0003页
作者: 徐贞刚 李玉兰 郑海洪 刘艳翠 杨慧科 刘岩 哈尔滨医科大学基础医学院人体解剖学教研室 黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学第二临床医学院动物实验中心 黑龙江哈尔滨150086
目的观察小鼠胃癌组织及淋巴管的形态特征,为探讨胃癌淋巴道转移的特点和机制供形态依据。方法苯并荜灌胃构建小鼠胃癌模型,24周摘取肿瘤,HE染色和LYVE-1免疫组化染色,观察癌组织及淋巴管的形态、分布特点。结果实验组24周时肿瘤发生... 详细信息
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本科医学教育中实施跨科融合课程的研究与对策
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中华医学教育杂志 2008年 第4期28卷 39-40,97页
作者: 宋汉君 李丽疆 张东东 尹兴忠 哈尔滨医科大学公共卫生学院 150086 佳木斯大学附属第一医院内分泌科 哈尔滨医科大学基础医学院人体解剖学教研室
培养和提高医学生的综合素养,使其具备研究性习能力和信息化社会的生存能力,已经成为现代医学教育普遍关注的问题。本文剖析了综合能力培养的特点,在分析医学生信息素养教育与科课程整合的可行性的基础上,提出了信息素养教育与... 详细信息
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肾盂输尿管连接部与肾血管关系的解剖和螺旋CT研究(摘要)
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昆明医学院 2008年 第3期29卷 214-214页
作者: 张小平 李兴国 昆明医学院基础医学院人体解剖学教研室
目的比较肾盂输尿管连接部跨越肾血管的解剖与多层螺旋CT肾血管造影三维重建图形结果,揭示肾盂输尿管连接部和肾血管的毗邻关系,探讨螺旋CT在诊断肾盂输尿管连接部狭窄和显示跨越血管中的价值.方法解剖观测34具成人防腐尸体(死因均... 详细信息
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培垛普利对冠心病患者经皮冠状动脉介入术中内皮功能障碍的影响
培垛普利对冠心病患者经皮冠状动脉介入术中内皮功能障碍的影响
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中华医学会心血管病分会第十次全国心血管病术会议
作者: 刘鹏 刘宇 解金红 李玉珍 关怀敏 黄振文 河南省胸科医院心内科 郑州大学基础医学院人体解剖学教研室 河南省胸科医院彩超室 郑州大学第一附属医院心内科
目的探讨培垛普利对经皮冠状动脉介入术(PCI)操作诱发的肱动脉内皮功能不全的影响。方法实行PCI的冠心病患者62例,随机分为培垛普利组(31例)、对照组(31例),应用高频超声探头分别测量两组PCI术前及术后的肱动脉基础内径、反应性充血内... 详细信息
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α-突触核蛋白对大鼠原代培养神经元突起的促生长作用
α-突触核蛋白对大鼠原代培养神经元突起的促生长作用
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第十一届全国神经病术会议
作者: 李昕 王鹏 李尧华 何欣 于顺 首都医科大学宣武医院北京老年病研究所神经生物学研究室 北华大学医学院基础医学部人体解剖学教研室 首都医科大学宣武医院低氧医学研究
α-突触核蛋白(α-Synuclein,α-Syn)是在神经系统中表达丰富的蛋白质,存在于神经元的突触前终末、轴突、胞体和细胞核中。α-Syn的突变和异常表达与帕金森病的发病机制密切相关,但该蛋白有何生理功能尚不十分清楚。体外研究提示,α-Sy... 详细信息
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腹腔干分支变异1例
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解剖与临床 2008年 第2期13卷 F0003-F0003页
作者: 安思训 王鹏 何欣 北华大学基础医学院人体解剖学教研室 吉林吉林132013
解剖一具60岁老年男尸,观察发现腹腔干及基分支有较大变异,为积累资料及为临床提供参考,作者对其主干及其分支的起始部分、走行、长度及起始部位、外径等作了详细观测,现报道如下.
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X线照射致胚胎大鼠皮质内结构异常
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解剖进展 2008年 第4期14卷 365-368页
作者: 李洪鹏 孙永新 川野仁 吕永利 佟晓杰 中国医科大学基础医学院人体解剖学教研室 辽宁沈阳110001 中国医科大学附属盛京医院康复科 辽宁沈阳110004 东京神经科学综合研究所生形态研究部门
目的探讨胚胎期X线照射引起大鼠皮质内异常结构的形成机理。方法选取妊娠14日(E14)大鼠接受X线(剂量为1.0Gy)照射。采用HE染色、Fluoro Jade B染色及增殖细胞核抗原(PCNA)抗体免疫组化染色观察胚脑的皮质构筑。结果HE染色观察到E14大鼠... 详细信息
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影响以问题为基础习教方法成效的关键因素
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中华医学教育杂志 2008年 第1期28卷 63-64,67页
作者: 钟照华 张凤民 赵文然 程志 张雅芳 曹博 曹德品 哈尔滨医科大学微生物学教研室 150086 哈尔滨医科大学基础医学院 150086 哈尔滨医科大学细胞生物学教研室 150086 哈尔滨医科大学人体解剖学教研室 150086 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 150086 哈尔滨医科大学 150086
以问题为基础习(problem—based leaning,PBL)是以生为中心、基于问题的、科交叉的教方法。成功的PBL是生通过自主讨论过程获得多科融合的知识,同时培养分析和解决问题的能力以及交流能力等多种能力。在实践中发现,... 详细信息
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解剖课外科技活动对医学生能力培养的体会
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局解手术杂志 2008年 第1期17卷 47-47页
作者: 钟震亚 王守安 韩淑云 田国忠 赵振富 苗智 杨宇 赵勇 佳木斯大学基础医学院局部解剖学教研室 黑龙江佳木斯154007 莆田学院医学院人体解剖学教研室 福建莆田351100
现代医学教育要求培养具有创新意识的开拓型人才和科研型人才。大生科技活动作为高等校校园文化活动的重要组成部分,对培养医学生综合能力起到了极大的推动作用。开展课外科技活动以辅助课堂教,也是培养生素质和综合能力的可靠... 详细信息
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