检索结果-内蒙古大学图书馆

神经解剖学杂志 2024年第6期40卷 695-702页

作者：江文瑞周禹涵贾鸿熠李依峣周芳马福娟刘玉杰张明明空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室西安710032 空军军医大学西京医院麻醉科西安710032 中国人民解放军91208部队医院青岛266005

目的:通过观察小鼠在麻醉后翻正反射的消失(LORR)和恢复(RORR)情况,以及Y迷宫的探索情况,探究催产素(OXT)促进小鼠觉醒的作用。方法:采用免疫荧光染色的方法,验证蓝斑(LC)核团内酪氨酸羟化酶(TH)免疫阳性神经元的胞体和突起有催产素受体... 详细信息

目的:通过观察小鼠在麻醉后翻正反射的消失(LORR)和恢复(RORR)情况,以及Y迷宫的探索情况,探究催产素(OXT)促进小鼠觉醒的作用。方法:采用免疫荧光染色的方法,验证蓝斑(LC)核团内酪氨酸羟化酶(TH)免疫阳性神经元的胞体和突起有催产素受体(OXTR)的表达。采用腹腔注射麻醉与气体麻醉的麻醉方式,以及腹腔注射给药、鞘内注射给药、右侧LC单管置管给药的给药方式,分别给予OXT或生理盐水作为实验组和对照组,探究小鼠给药后在诱导麻醉期和麻醉恢复期所需的时间,并对麻醉结果具有统计学差异的组别进行Y迷宫测试,探索RORR 6、9、18、24 h后Y迷宫新颖臂探索实验的探索情况,以及小鼠LC内TH的表达情况,并对上述结果进行统计分析。结果:LC内,有大量的TH与OXTR阳性神经元呈双重标记。腹腔注射和鞘内注射分别给予OXT和生理盐水的麻醉后RORR时间没有差异,单管套管给予OXT和生理盐水,腹腔麻醉和气体麻醉的LORR和RORR的时间也没有差异。与对照组相比,单管套管给予OXT的经气体麻醉的实验组小鼠麻醉恢复期所需时间减少(P<0.05)。该组小鼠麻醉恢复期结束9 h后Y迷宫新颖臂探索实验的探索活动增多(P<0.05),6、18、24 h的Y迷宫新颖臂探索实验的探索活动则没有明显的统计学差异。Western Blot结果显示,与对照组相比,实验组麻醉后9 h内LC中TH表达显著升高(P<0.05),9 h后则开始下降(P<0.01)。结论:OXT能够促进小鼠觉醒,且促进觉醒后9 h内的认知能力恢复。

关键词：蓝斑催产素麻醉觉醒小鼠

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四点垂直进针针刀术式治疗踝管综合征的临床解剖学研究

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中国骨伤 2022年第6期35卷 543-547页

作者：孙小洁石翀李蕴楠蓝扬敬王建伟张卫光李石良中日友好医院针灸科北京100029 北京中医药大学北京100029 北京大学基础医学院人体解剖教研室北京100191

目的:探讨四点垂直进针针刀术式治疗踝管综合征的安全性及准确性,为临床操作术式选择及后续进一步优化提供解剖参考依据。方法:自2020年9月至2020年10月选取10%甲醛防腐固定的成人标本29具,男15具,女14具;年龄47~98(81.10±11.14)岁... 详细信息

目的:探讨四点垂直进针针刀术式治疗踝管综合征的安全性及准确性,为临床操作术式选择及后续进一步优化提供解剖参考依据。方法:自2020年9月至2020年10月选取10%甲醛防腐固定的成人标本29具,男15具,女14具;年龄47~98(81.10±11.14)岁;左侧29例,右侧29例。在人体标本上模拟针刀松解踝管屈肌支持带操作,使标本双下肢蛙位摆放,内踝向上。在踝管屈肌支持带附近(取内踝前、后缘连成的曲线、跟骨结节内侧突前方的沟状曲线与屈肌支持带宽度的两条定义线之间的交点)选取4个不同位置进针,使针身与皮肤垂直,刃口方向与屈肌支持带走行方向垂直。针刀穿过皮肤缓慢探索,达到屈肌支持带时针下可有针尖触碰坚韧组织的感觉,此时切割松解4次。针刀松解操作完毕后,在皮肤表面沿针刀方向做横向切口,打开暴露屈肌支持带区域,逐层解剖,观察并记录针刀及其周边解剖结构。通过电子游标卡尺测量屈肌支持带的针刀切割痕迹长度,并通过肉眼观察并统计针刀损伤肌腱、神经等踝管内容物的数量及程度,以此评估针刀松解踝管屈肌支持带的安全性及准确性。安全性,即统计针刀损伤踝管内容物的例数;损伤率,即(损伤踝例数/总例数)×100%;准确性,即以松解长度L≥W/2(W为屈肌支持带宽度,定义为20 mm)为准确有效松解。结果:安全性结果,在58例标本中,未见针刀损伤神经、血管,26例损伤了胫骨后肌腱,其中17例透刺肌腱,损伤严重;12例损伤了趾长屈肌腱,其中4例透刺肌腱,损伤程度为严重损伤,总损伤率为32.14%。c3,c4进针点未见神经血管损伤。准确性结果,58例标本全部松解成功,针刀松解痕迹的总长度Lc为(10.40±1.36)mm,长度6.38~12.88 mm,其中37例松解痕迹总长度范围≥10 mm,长度松解均成功。踝管屈肌支持带分层结构:屈肌支持带发出的纤维隔向内将踝管内容物分成不同的腔室,近内踝尖与跟骨结节连线中点处(即在神经血管走行的上方)纤维隔在此汇合成完整的屈肌支持带。结论:四点垂直进针针刀术式松解屈肌支持带由于是在屈肌支持带两端骨面附着处进行操作,较易损伤肌腱,但不易损伤神经血管,其中在跟骨侧进针较为安全,但总体安全性不高;从松解长度来说,松解较为彻底,但由于屈肌支持带的分层结构,四点垂直进针针刀术式从骨缘垂直进针,仅能松解其中表层,无法做到全层彻底松解,因而临床上是否能到达理想的疗效仍有待观察。

关键词：针刀疗法解剖学进针法踝关节

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脉络丛的作用及其与中枢神经系统疾病的关系

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神经解剖学杂志 2022年第2期38卷 232-236页

作者：赵晋英李艳伟邵阳学院医学检验学院分子生物学诊断重点实验室邵阳422000 邵阳学院基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室邵阳422000

脉络丛(CP)处于血液和脑脊液之间,不但构成了血脑脊液屏障,也通过分泌脑脊液影响和调节脑组织内环境稳态。近年来发现CP与脑内代谢物清除、神经营养、神经再生、免疫监视、生物节律均有关。脉络丛的结构和功能异常也被发现与神经变性疾... 详细信息

脉络丛(CP)处于血液和脑脊液之间,不但构成了血脑脊液屏障,也通过分泌脑脊液影响和调节脑组织内环境稳态。近年来发现CP与脑内代谢物清除、神经营养、神经再生、免疫监视、生物节律均有关。脉络丛的结构和功能异常也被发现与神经变性疾病、脑室出血、精神疾病等多种中枢神经系统疾病的发生和发展有关联。本文将对脉络丛的作用及其与中枢神经系统疾病的关系进行综述。

关键词：脉络丛血脑脊液屏障神经变性疾病精神疾病

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图表法在系统解剖学实验教学中的研究效果初探

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基础医学教育 2023年第2期25卷 130-132页

作者：王慧丰邓祥发任丹刘鹏苫君玲广西医科大学基础医学院人体解剖学教研室南宁530021 广西医科大学护理学院医学基础教研室

系统解剖学是衔接基础与临床的必修课程。如何提高学生的学习热情,调动学生学习积极性,是医学院校的重要教学任务。文章探讨了以“图+表”结合的方式进行系统解剖学教学的优势与劣势以及经验与不足,通过教学实践,进一步阐述了如何利用... 详细信息

系统解剖学是衔接基础与临床的必修课程。如何提高学生的学习热情,调动学生学习积极性,是医学院校的重要教学任务。文章探讨了以“图+表”结合的方式进行系统解剖学教学的优势与劣势以及经验与不足,通过教学实践,进一步阐述了如何利用图表结合加强学生主观能动性的培养,增加学生学习热情,以最大限度地发挥图表法教学特色与优势。

关键词：系统解剖学实验教学教学改革图表教学法

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MCM家族在DNA复制及肿瘤发生发展中的研究进展

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成都医学院学报 2024年第3期19卷 534-537页

作者：邓志霖裴煜黄四洲泸州市人民医院超声科泸州646000 成都医学院基础医学院成都610500 成都医学院发育与再生四川省重点实验室成都610500 成都医学院人体解剖与组织胚胎学教研室成都610500

微小染色体维持蛋白(minichromosome maintenance protein, MCM)是DNA复制起始和基因组稳定性维持的重要因素,在DNA复制过程中,MCM的调控作用对维持细胞正常的生理活动至关重要,特别是在DNA复制的起始和延伸阶段。MCM高度保守,从古老低... 详细信息

微小染色体维持蛋白(minichromosome maintenance protein, MCM)是DNA复制起始和基因组稳定性维持的重要因素,在DNA复制过程中,MCM的调控作用对维持细胞正常的生理活动至关重要,特别是在DNA复制的起始和延伸阶段。MCM高度保守,从古老低等生物到真核生物都广泛存在。在20世纪80年代早期,MCM从出芽酵母中分离出来,用于DNA复制起始缺陷突变体的遗传筛选。

关键词：微小染色体维持蛋白 DNA复制肿瘤细胞周期

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啮齿动物的恶心和呕吐研究模型:条件性味觉厌恶与条件性味觉回避

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神经解剖学杂志 2023年第5期39卷 580-584页

作者：张勇金坤张富兴空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁銶琚脑研究中心西安710032 空军军医大学基础医学院外语教研室西安710032

恶心是一种强烈想要呕吐的不愉快感觉,而呕吐是肠道和胃内容物通过口腔强行排出体外的动作。尽管恶心和呕吐经常同时出现,但它们是由不同的神经通路介导的。条件性味觉厌恶(CTAver)和条件性味觉回避(CTAvoi)经常被用作啮齿动物恶心和呕... 详细信息

恶心是一种强烈想要呕吐的不愉快感觉,而呕吐是肠道和胃内容物通过口腔强行排出体外的动作。尽管恶心和呕吐经常同时出现,但它们是由不同的神经通路介导的。条件性味觉厌恶(CTAver)和条件性味觉回避(CTAvoi)经常被用作啮齿动物恶心和呕吐的代名词,CTAver和CTAvoi的关联脑区、表现形式、检测分析方法均有所不同。但以前的大多数研究中,人们常常只是笼统的观察与描述受试动物的恶心和呕吐行为,而不是对这两种生理过程进行严格的区分。本文通过对相关文献进行归纳总结,分别从解剖结构、神经环路以及它们与呕吐有关的神经递质和受体等方面阐述了恶心和呕吐的机制,以期为相关研究提供有益的建议。

关键词：恶心呕吐条件性味觉厌恶条件性味觉回避最后区迷走神经背核孤束核

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建构主义视角下创新实验提升中外合作班医学生课程适应能力剖析

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医学教育研究与实践 2024年第3期32卷 268-273页

作者：高宇阳张妤涵栾秉林谢斐然陆蔚天卓飞贺桂琼冉建华甘胜伟重庆医科大学国际医学院重庆400001 重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室重庆400016 重庆医科大学国家级基础医学实验教学示范中心重庆401331

建构主义(Constructivism)认为学习是学习者主动建构自己知识的过程。中外合作办学已成为重庆医科大学医学本科教育改革的重要组成部分。重庆医科大学设立了多层级的创新实验项目,为临床医学中外合作办学专业(以下简称“国际班”)学生... 详细信息

建构主义(Constructivism)认为学习是学习者主动建构自己知识的过程。中外合作办学已成为重庆医科大学医学本科教育改革的重要组成部分。重庆医科大学设立了多层级的创新实验项目,为临床医学中外合作办学专业(以下简称“国际班”)学生提供课外科研探索实践的机会,助力学生综合素养的提升。本研究基于建构主义学习理论,阐述国际班学生参与创新课题,逐渐建立医学知识学习的各种场景,最终使学生对所学知识产生意义建构,以更好地适应国际班课程的设置及投入专业课程的学习。

关键词：创新实验中外合作办学建构主义自主学习

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初中生心理弹性影响因素分析

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新乡医学院学报 2022年第8期39卷 746-751,755页

作者：王金祥李青青黄艳青杨世昌新乡医学院第二附属医院临床心理科河南新乡453002 济宁医学院精神卫生学院应用心理学教研室山东济宁272067 中南大学湘雅医学院基础医学院人体解剖与组织胚胎学系湖南长沙410013 新乡医学院第二附属医院精神科河南新乡453002

目的探讨初中生心理弹性的影响因素。方法采用分层整群随机抽样法,以新乡市第二中学和新乡市第九中学为整群分层抽样对象,在每所学校的每个年级中随机抽取2~3个班,共抽取16个班682名被试。采用一般资料问卷、青少年心理弹性量表测量初... 详细信息

目的探讨初中生心理弹性的影响因素。方法采用分层整群随机抽样法,以新乡市第二中学和新乡市第九中学为整群分层抽样对象,在每所学校的每个年级中随机抽取2~3个班,共抽取16个班682名被试。采用一般资料问卷、青少年心理弹性量表测量初中生心理弹性水平,并分析初中生心理弹性的影响因素。结果初中生心理弹性总分为98.57±15.92。男生的情绪控制、个人力因子得分高于女生(P<0.05),人际协助、支持力因子得分低于女生(P<0.05);男生的目标专注、积极认知、家庭支持因子得分与女生比较差异无统计学意义(P>0.05)。独生子女初中生的积极认知和个人力因子的得分高于非独生子女(P<0.05)。班干部目标专注、情绪控制、积极认知、人际协助、个人力、支持力因子的得分及心理弹性总分均高于非班干部(P<0.05);不同年龄初中生的目标专注、家庭支持、个人力因子得分及心理弹性总分比较差异有统计意义(P<0.05)。不同年级初中生目标专注、情绪控制、家庭支持、人际协助、个人力、支持力因子得分及心理弹性总分比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同学习成绩初中生心理弹性各因子得分及总分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。家庭经济状况较好的初中生在目标专注、情绪控制、人际协助、个人力、支持力因子得分及心理弹性总分高于家庭经济状况较差者(P<0.05)。不同生长地初中生心理弹性各因子得分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05)。Spearman相关分析结果显示,心理弹性总分与初中生的年龄、年级、是否为班干部、在班中成绩、家庭经济状况相关(r=-0.123、-0.142、-0.178、-0.161、0.132,P<0.05)。多因素线性回归结果发现,是否为班干部、家庭经济状况、学习成绩是影响初中生心理弹性的因素(P<0.05)。结论初中生心理弹性总体状况良好,在心理弹性总分上,男女生无差别;班干部、学习成绩优秀、家庭经济状况较好的学生具有更高的心理弹性水平;随着年龄的增长和年级的升高,初中生心理弹性水平有逐渐降低趋势。

关键词：初中生心理弹性影响因素

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神经前沿技术融入本科生神经科学课程混合式教学模式的设计及实施

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解剖学杂志 2023年第6期46卷 552-555页

作者：项捷吴振宇黄静李辉武胜昔徐晖空军军医大学基础医学院神经生物学教研室西安710032 空军军医大学基础医学院人体解剖学与组织学胚胎学教研室西安710032

神经科学课程是本校本科生医学基础课程的重要组成部分,课程内容包括神经系统结构和功能,神经系统常见疾病的发病机制及神经科学研究的技术方法。作为本校医学本科生的必修课程,分为神经解剖学及神经生物学课程2个模块进行授课。神经解... 详细信息

神经科学课程是本校本科生医学基础课程的重要组成部分,课程内容包括神经系统结构和功能,神经系统常见疾病的发病机制及神经科学研究的技术方法。作为本校医学本科生的必修课程,分为神经解剖学及神经生物学课程2个模块进行授课。神经解剖学主要讲授神经系统结构,注重基础性理论知识的掌握和理解。而神经生物学主要从细胞、组织、环路等多层次讲授神经系统的结构和功能,从而揭示脑功能与脑疾病的神经机制,注重授课内容的前沿性与交叉性。

关键词：神经解剖学神经科学神经系统结构医学基础课程医学本科生神经生物学脑疾病混合式教学模式

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吸食安钠咖对大鼠学习记忆能力的影响及其机制研究

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中国临床解剖学杂志 2022年第4期40卷 432-437,441页

作者：李建忠郝兴华吴海平武志兵张丽芳长治医学院人体解剖学教研室长治医学院基础医学研究所神经退行性疾病实验室长治医学院附属和平医院临床心理门诊山西长治046000 长治市人民医院神经内科山西长治046099

目的探讨吸食安钠咖对大鼠学习记忆能力及海马突触可塑性的影响。方法取33只SD大鼠随机分为对照组(C)、安钠咖小剂量组(A-LD)和安钠咖大剂量组(A-HD),每组11只,连续60 d灌胃给药1次/日(C组予生理盐水1 mL,A-LD组予安钠咖溶液60 mg/kg,A... 详细信息

目的探讨吸食安钠咖对大鼠学习记忆能力及海马突触可塑性的影响。方法取33只SD大鼠随机分为对照组(C)、安钠咖小剂量组(A-LD)和安钠咖大剂量组(A-HD),每组11只,连续60 d灌胃给药1次/日(C组予生理盐水1 mL,A-LD组予安钠咖溶液60 mg/kg,A-HD组予安钠咖溶液120 mg/kg)。通过Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力,免疫组织化学染色和Western blot检测海马突触素(synaptophysin,SYN)和突触后致密蛋白95(postsynaptic density 95,PSD95)表达,Golgi染色检测海马CA1区树突棘密度,透射电镜和体视学方法检测海马CA1区突触数密度(Nv)和面密度(Sv)。结果Morris水迷宫实验显示,与C组比较,A-LD组大鼠逃避潜伏期、目标象限停留时间和穿越平台次数无统计学差异(P>0.05),A-HD组逃避潜伏期明显延长,目标象限停留时间和穿越平台次数明显减少,差异具有统计学意义(P<0.01)。免疫组织化学染色和Western blot结果显示,与C组比较,A-LD组海马SYN和PSD95表达无统计学差异(P>0.05),A-HD组海马SYN和PSD95表达明显减少,差异有统计学意义(P<0.01)。Golgi染色和透射电镜技术结果显示,与C组比较,A-LD组树突棘密度、Nv和Sv无统计学差异(P>0.05),A-HD组树突棘密度、Nv和Sv都明显减少,差异有统计学意义(P<0.01)。结论大剂量吸食安钠咖可降低大鼠海马突触可塑性,导致学习记忆能力受损。

关键词：安钠咖学习能力记忆能力海马突触可塑性

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