检索结果-内蒙古大学图书馆

中国药理学通报 2023年第11期39卷 2029-2033页

作者：姜晓东孙会艳李强赤峰学院基础医学院解剖教研室内蒙古赤峰024000 赤峰学院医学部内蒙古赤峰024000 内蒙古人类遗传病研究重点实验室内蒙古赤峰024000 赤峰学院附属医院神经内科内蒙古赤峰024005

川芎嗪(tetramethylpyrazine,TMP)是中药川芎(Ligusticum wallichii Franch)的重要活性成分之一,数十年来在临床上广泛用于治疗缺血性心脑血管疾病。在过去十余年中,TMP因其对脑缺血和阿尔茨海默病实验模型的神经保护作用而成为研究最... 详细信息

川芎嗪(tetramethylpyrazine,TMP)是中药川芎(Ligusticum wallichii Franch)的重要活性成分之一,数十年来在临床上广泛用于治疗缺血性心脑血管疾病。在过去十余年中,TMP因其对脑缺血和阿尔茨海默病实验模型的神经保护作用而成为研究最广泛的植物化学药物。重要的是,TMP在帕金森病(Parkinson’s disease,PD)的实验模型中也具有神经保护作用。研究表明,TMP在PD中发挥多种药理学作用,如抗炎、抗氧化和抗凋亡,使其成为治疗PD的一种有吸引力的治疗策略。因此,该综述旨在总结TMP在PD中的神经保护作用的最新进展以及机制,证明TMP可能成为防治PD的新药。

关键词：川芎嗪帕金森病抗凋亡抗氧化抗炎神经保护

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基于问卷调查以提升青年教师教学能力方法初探

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解剖学研究 2023年第6期45卷 592-595,598页

作者：杨承霞李建勇牛立盼刘凤霞新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室新疆乌鲁木齐830011

目的调查人体解剖学青年教师(简称青教)教学能力,反映青教教学过程中存在的问题和不足,提出改进青教教学能力的方法和建议。方法以新疆某高校人体解剖学青教为研究对象,以教师仪态、思政水平、专业水平、组织能力、教学态度、教学内... 详细信息

目的调查人体解剖学青年教师(简称青教)教学能力,反映青教教学过程中存在的问题和不足,提出改进青教教学能力的方法和建议。方法以新疆某高校人体解剖学青教为研究对象,以教师仪态、思政水平、专业水平、组织能力、教学态度、教学内容、教学方法和教学效果为评价指标,采用问卷调查方式对青教教学能力进行统计分析。结果共发放问卷308份,回收有效问卷288份;学生对青教仪态评分最高,为(4.11±1.36)分,对青教组织能力评分最低,为(3.83±1.46)分;利用相关分析和逐步回归分析建立教学效果与其它评价指标间的最优回归模型,剔除青教仪态,其余6个因素对教学效果的影响大小依次为教学态度、专业水平、教学内容、组织能力、教学方法、思政水平。结论学生对青教教学能力整体持认可态度,除青教仪态之外,青教在其他方面的能力均有待提升。

关键词：人体解剖学青年教师教学能力问卷调查

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基于培养临床实践能力重构局部解剖学课程体系的实践研究

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中华医学教育探索杂志 2023年第4期22卷 556-559页

作者：张吉凤张文斌龚瑾郑小飞郭国庆暨南大学基础医学院解剖学系广州510632 暨南大学第一临床医学院外科学教研室广州510632

局部解剖学教学不仅要求学生掌握人体结构的层次、位置和毗邻关系等基本知识,更重要的是理解解剖结构的临床应用。通过以实地解剖、模拟手术、临床应用讲座和CBL教学4个方面为基本架构,依托实验室环境和教师队伍建设,制定适合的考核方式... 详细信息

局部解剖学教学不仅要求学生掌握人体结构的层次、位置和毗邻关系等基本知识,更重要的是理解解剖结构的临床应用。通过以实地解剖、模拟手术、临床应用讲座和CBL教学4个方面为基本架构,依托实验室环境和教师队伍建设,制定适合的考核方式,重构局部解剖学教学体系,旨在以培养学生临床实践能力为核心,建设适应新时代教学需求的新型局部解剖学课程。

关键词：局部解剖学实践能力课程建设

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基于数字化标本考试系统的人体解剖学实验考试模式的建立与应用

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解剖学研究 2023年第6期45卷 581-584页

作者：杜抱朴高艳刘丽首都医科大学基础医学院人体解剖学教研室北京100069 首都医科大学基础医学院基础医学国家级实验教学示范中心北京100069

随着数字化的广泛普及,网络考核正逐渐成为深化信息化教育的重要手段。我校人体解剖学教研室将数字化标本考试系统和人体解剖标本题库有机结合,并在人体解剖学实验课程中推行网络考核,来实现考试模式的改革。本文从考试系统功能、题库... 详细信息

随着数字化的广泛普及,网络考核正逐渐成为深化信息化教育的重要手段。我校人体解剖学教研室将数字化标本考试系统和人体解剖标本题库有机结合,并在人体解剖学实验课程中推行网络考核,来实现考试模式的改革。本文从考试系统功能、题库建设过程等方面介绍实践经验,通过问卷调查结果开展教学评价。数字化标本考试系统具备高效性、公平性、客观性和稳定性等优点,而基于校内人体解剖标本实物图片所建立的题库具有高度开源性,能提升学生综合素质并推动青年教师成长。基于这两者所实施的网络考试能促进学、教相合,有利于实验教学质量的提升。

关键词：标本数字化人体解剖学实验教学网络考试考试模式

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X线与CBCT三维重建对青少年正畸患者埋伏牙的诊断价值分析

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上海口腔医学 2024年第6期33卷 633-637页

作者：高林成马永平高琳清刘大华王超贾浩保定市第二医院口腔科河北保定071000 锦州医科大学基础医学院人体解剖学教研室辽宁锦州121000 河北省眼科医院口腔种植科河北邢台054000

目的:评估X线与锥形束CT(CBCT)三维重建对青少年正畸患者埋伏牙诊断的价值。方法:选择2021年5月—2024年5月保定市第二医院收治的86例青少年正畸患者,共126颗埋伏牙,进行X线检查和CBCT三维重建。比较2种方法在显示埋伏牙位置及邻近解剖... 详细信息

目的:评估X线与锥形束CT(CBCT)三维重建对青少年正畸患者埋伏牙诊断的价值。方法:选择2021年5月—2024年5月保定市第二医院收治的86例青少年正畸患者,共126颗埋伏牙,进行X线检查和CBCT三维重建。比较2种方法在显示埋伏牙位置及邻近解剖结构的能力,评估其诊断效率和准确性。采用SPSS 26.0软件包对数据进行统计学分析。结果:126颗埋伏牙中,上颌前牙区40例(52颗),上颌后牙区8例(12颗),上颌多生牙12例(20颗);下颌前牙区14例(22颗),下颌后牙区8例(14颗),下颌多生牙4例(6颗)。CBCT三维重建和手术结果较为接近。CBCT三维重建多数指标显著优于X线,特别是在敏感度和阳性预测值上,显示出更高的诊断效能。结论:CBCT三维重建在青少年正畸患者的埋伏牙诊断中诊断价值较高,尤其是在精确评估埋伏牙位置方面。

关键词：口腔正畸埋伏牙 CBCT三维重建诊断效能

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海马神经连接蛋白-2参与三叉神经痛大鼠模型焦虑样行为

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福建医药杂志 2024年第6期46卷 71-74,F0004页

作者：张晓芬吴世忠魏德厦门医学院基础医学部人体解剖学与组织胚胎学教研室厦门361000 福建医科大学省立临床医学院神经外科福州350001

目的研究在三叉神经痛(TN)大鼠腹侧海马的神经连接蛋白-2(Neuroligin-2)表达变化及其在星形胶质细胞的表达情况。方法通过大鼠三叉神经根(TREZ)慢性压迫损伤诱导建立TN动物模型,应用纤毛机械刺激针测大鼠口面部机械痛阈值、旷场实验、... 详细信息

目的研究在三叉神经痛(TN)大鼠腹侧海马的神经连接蛋白-2(Neuroligin-2)表达变化及其在星形胶质细胞的表达情况。方法通过大鼠三叉神经根(TREZ)慢性压迫损伤诱导建立TN动物模型,应用纤毛机械刺激针测大鼠口面部机械痛阈值、旷场实验、高架十字迷宫测定动物焦虑水平、自主活动情况。术后21 d取材,采用免疫荧光染色以及蛋白质印迹检测腹侧海马Neuroligin-2的表达变化。结果经TREZ慢性压迫损伤后,TN大鼠具有焦虑样行为表现,腹侧海马的A1型星形胶质细胞被大量激活,并诱导其来源的Neuroligin-2表达增多。结论大鼠TREZ慢性压迫激活可诱导星形胶质细胞来源的Neuroligin-2表达增多,可能通过改变海马神经元兴奋性和抑制性突触比例,参与焦虑样行为的产生。

关键词：三叉神经痛腹侧海马痛焦虑星形胶质细胞神经连接蛋白

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催产素参与情绪调节的效应及其机制

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神经解剖学杂志 2023年第3期39卷 351-354页

作者：肖洒雨周颖琪米赟奇赵昱玉徐浩李婧西安医学院公共卫生学院心理学教研室西安710021 西安医学院临床医学院西安710021 西安医学院公共卫生学院西安710021 西安医学院护理与康复学院西安710021 西安医学院基础医学部人体解剖学教研室西安710021

催产素是由下丘脑室旁核(PVN)和视上核(SON)合成的一种神经多肽激素,其在焦虑、抑郁等情绪调节方面发挥着极为重要的作用。催产素通过多个途径作用于多个脑区参与调节情绪的作用已经得到众多学者的广泛研究和证实。本文阐述了催产素与... 详细信息

催产素是由下丘脑室旁核(PVN)和视上核(SON)合成的一种神经多肽激素,其在焦虑、抑郁等情绪调节方面发挥着极为重要的作用。催产素通过多个途径作用于多个脑区参与调节情绪的作用已经得到众多学者的广泛研究和证实。本文阐述了催产素与焦虑、抑郁等负性情绪的关系,总结了催产素调节负性情绪的作用机制,探讨了催产素调节负性情绪相关研究的进展与不足,从而对相关疾病的个体化预防与治疗提供进一步的理论依据。

关键词：催产素焦虑抑郁负性情绪

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miR-486促人脐静脉内皮细胞内皮间质转化的机制研究

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局解手术学杂志 2024年第4期33卷 287-294页

作者：吴桂霞蒋睿薛志琴施俊梅刘瑜蒋萍新疆医科大学基础医学院生理学教研室新疆乌鲁木齐830017 新疆医科大学第六附属医院内镜诊治科新疆乌鲁木齐830002 新疆医科大学基础医学院解剖学教研室新疆乌鲁木齐830017

目的探讨微小RNA-486(miR-486)对人脐静脉内皮细胞(HUVECs)内皮间质转化(End MT)的影响及其调控机制。方法常规培养HUVECs,并转染miR-486模拟物(mimic)及阴性对照(NC)质粒,实时荧光定量PCR测定miR-486表达;Western blot检测血管内皮... 详细信息

目的探讨微小RNA-486(miR-486)对人脐静脉内皮细胞(HUVECs)内皮间质转化(End MT)的影响及其调控机制。方法常规培养HUVECs,并转染miR-486模拟物(mimic)及阴性对照(NC)质粒,实时荧光定量PCR测定miR-486表达;Western blot检测血管内皮细胞钙黏蛋白(VE Cadherin)、Ⅲ型胶原蛋白(CollagenⅢ)、血小板-内皮细胞黏附分子(CD31)、α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)、成纤维细胞特异性蛋白1(FSP1)、纤连蛋白(FN)表达;免疫荧光染色检测细胞中CD31与α-SMA表达;Western blot检测磷酸酶及张力蛋白同源物(PTEN)与磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B(PI3K/AKT)信号通路相关蛋白表达。使用PI3K/AKT信号通路抑制剂LY294002与miR-486 mimic共作用于HUVECs,Western blot检测VE Cadherin、CollagenⅢ、CD31、α-SMA、FSP1、FN、PTEN及PI3K/AKT信号通路相关蛋白表达。通过生物信息学在线软件预测miR-486与PTEN的靶向结合位点,构建PTEN 3'UTR野生型(WT)及突变型(MUT)质粒载体,双荧光素酶报告基因实验检测miR-486对PTEN的靶向作用。结果与Control组和miR-486 NC组比较,miR-486 mimic组HUVECs中miR-486表达升高(P<0.05),VE Cadherin、CD31表达降低(P<0.05),CollagenⅢ、α-SMA、FN表达升高(P<0.05),FSP1表达未发生变化(P>0.05)。免疫荧光结果显示,与Control组和miR-486 NC组比较,miR-486 mimic组HUVECs中CD31表达明显减弱(P<0.05),α-SMA表达明显增强(P<0.05);与Control组和miR-486 NC组比较,miR-486 mimic组HUVECs中PTEN蛋白表达显著降低(P<0.05),p-PI3K和p-AKT蛋白表达显著升高(P<0.05)。与miR-486 mimic组比较,miR-486 mimic+LY294002组PTEN蛋白表达显著升高(P<0.05),p-PI3K和p-AKT蛋白表达显著降低(P<0.05)。与miR-486 mimic组比较,miR-486mimic+LY294002组VE Cadherin、CD31表达显著升高(P<0.05),且CollagenⅢ、α-SMA、FN表达显著降低(P<0.05),FSP1表达未发生变化(P>0.05)。双荧光素酶报告基因分析结果显示,与转染miR-486 NC比较,转染miR-486 mimic能够有效抑制含PTEN原序列的PTEN WT 3'UTR的荧光素酶活性(P<0.05),而对敲除了结合位点的PTEN MUT 3'UTR则无明显抑制作用(P>0.05)。结论miR-486通过抑制PTEN表达促进HUVECs的End MT进程,该机制与激活PI3K/AKT信号通路有关。

关键词：微小RNA-486 人脐静脉内皮细胞内皮间质转化磷酸酶及张力蛋白同源物

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PBL联合CBL教学模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响

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中外女性健康研究 2024年第2期 195-197页

作者：韩德艺孙立华刘宁滨州职业学院健康学院基础护理教研室山东滨州 256603 滨州职业学院医疗学院影像科山东滨州 256603 滨州医学院附属医院感染性疾病科山东滨州 256603

目的:探讨基于问题的教学(PBL)联合基于案例的教学(CBL)模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响.方法:选取110名本教研室护生作为研究对象,根据随机数表法将其均分为参考组和实验组,参考组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL教... 详细信息

目的:探讨基于问题的教学(PBL)联合基于案例的教学(CBL)模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响.方法:选取110名本教研室护生作为研究对象,根据随机数表法将其均分为参考组和实验组,参考组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL教学模式.观察两组护生理论知识水平、操作技能水平、自我导向学习能力、评判性思维能力与教学满意度.结果:与参考组相比,实验组护生理论知识及操作技能成绩更高(P＜0.05);实验组护生的自我导向学习能力评定量表各项评分、评判性思维测量表(CTDI)各项评分均高于参考组(P＜0.05);实验组护生对教学模式的满意度明显较参考组高(P＜0.05).结论:PBL联合CBL教学模式可有效提高护生的理论知识水平与操作技能水平,有助于培养护生的自我导向学习能力以及评判性思维能力,并可促进护生对教学模式满意度的提升.

关键词： PBL CBL 护生职业素养

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CD18在附睾中的表达及其敲除对附睾功能的影响

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空军军医大学学报 2024年

作者：张杨耿瑶赵洁周衍衡李伟延安大学生命科学学院空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室

目的明确小鼠附睾中CD18蛋白的表达和定位，探讨敲除CD18对小鼠附睾功能的影响。方法采用RT-PCR和Western blotting检测CD18在成年C57BL/6雄性小鼠附睾和睾丸中的表达水平，采用免疫组织化学和免疫荧光染色法检测小鼠附睾中CD18的表... 详细信息

目的明确小鼠附睾中CD18蛋白的表达和定位，探讨敲除CD18对小鼠附睾功能的影响。方法采用RT-PCR和Western blotting检测CD18在成年C57BL/6雄性小鼠附睾和睾丸中的表达水平，采用免疫组织化学和免疫荧光染色法检测小鼠附睾中CD18的表达。利用CRISPR-Cas9的核糖核蛋白构建CD18-/-小鼠。计数成年CD18-/-小鼠的前向运动精子、怀孕率和产仔数。采用HE染色和凋亡染色观察组织形态。结果 RT-PCR和Western blotting显示，CD18在成年雄性小鼠睾丸基本不表达，在附睾有表达；免疫组织化学染色显示，CD18在成年小鼠附睾上皮细胞的细胞膜上有表达，且主要集中在体部和尾部；CD18-/-小鼠基本不育；HE染色和凋亡染色显示CD18-/-小鼠附睾尾部精子数目大量减少且出现凋亡。结论 CD18在小鼠附睾上皮细胞的细胞膜上表达，并且CD18-/-小鼠附睾尾部精子减少且出现凋亡，据此推测敲除内源性CD18表达可对附睾功能、雄性生育力产生重要影响。

关键词： CD18 附睾上皮细胞精子小鼠

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