检索结果-内蒙古大学图书馆

神经解剖学杂志 2022年第2期38卷 121-127页

作者：章志浩王威张勇张婷李辉张富兴李云庆王璐延安大学医学院解剖学教研室延安716000 空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁銶琚脑研究中心西安710032 西安生物医药学院西安710065

目的:分析对比加伐尼刺激(Galvanic stimulation)与双轴旋转运动分别作用于大鼠前庭器官对内侧前额叶皮质(mPFC)神经元活动的影响。方法:将雄性SD大鼠随机分为4组:电刺激组、对照组、双轴旋转运动组和对照组。电刺激组动物以100~200μA... 详细信息

目的:分析对比加伐尼刺激(Galvanic stimulation)与双轴旋转运动分别作用于大鼠前庭器官对内侧前额叶皮质(mPFC)神经元活动的影响。方法:将雄性SD大鼠随机分为4组:电刺激组、对照组、双轴旋转运动组和对照组。电刺激组动物以100~200μA电流强度刺激前庭感受器1 h后休养1 h;双轴旋转组动物以双轴旋转运动刺激2 h。应用包含mPFC的25μm脑冠状切片,以免疫组织化学抗生物素蛋白-生物素复合物(ABC)技术进行Fos蛋白免疫反应并以3,3′-二氨基联苯胺(DAB)显色。最后,对mPFC内标记神经元进行计数和统计分析。结果:动物经两种类型分别刺激后,mPFC均见到大量Fos样免疫阳性反应神经元细胞核;曼-惠特尼U检验统计表明每种刺激条件下,刺激组较对照组动物mPFC内Fos阳性神经元数目都有显著增加(P<0.05)。半定量统计显示两种类型刺激后,接受刺激组和对照组动物mPFC内Fos阳性神经元数目激活的神经元数目分别是1053±240.50 vs 44.25±3.64和509.80±54.40 vs 128.30±7.66。结论:诱发晕动病的双轴旋转刺激和伽伐尼刺激前庭器官均能激活内侧前额叶皮质的神经元,提示mPFC是接受、加工前庭信息的皮层结构。

关键词：晕动病 Fos蛋白前庭系统内侧前额叶皮质大鼠

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团队参与式交叉学习法在《系统解剖学》实验教学中的探索与应用——以右江民族医学院为例

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教育进展 2022年第8期12卷 2678-2684页

作者：甘珏方凌雁武廉春容李莎莎周庆辉钟斌右江民族医学院基础医学院人体解剖学教研室广西百色

《系统解剖学》是一门医学基础必修课程,具有专业名词多、形态结构描述多和记忆知识点多的特点。针对解剖学知识枯燥难记的现状,结合“两性一度”金课标准要求,围绕“以学生为中心,教师为主导”教学理念,在《系统解剖学》实验教学中教... 详细信息

《系统解剖学》是一门医学基础必修课程,具有专业名词多、形态结构描述多和记忆知识点多的特点。针对解剖学知识枯燥难记的现状,结合“两性一度”金课标准要求,围绕“以学生为中心,教师为主导”教学理念,在《系统解剖学》实验教学中教师与研究生一同采用团队参与式交叉学习法进行实践研究,从课前、课中和课后三个环节进行综合精心设计,锻炼学生主动、视、听、说、胆、做、合作等能力,能有效地调动学生积极参与度、提升学生的综合素质和各方面能力。同时教师在传帮带以及研究生跟班教学过程中,该方法能增加研究生的观摩、学习的机会,能强化角色认同感,可以帮助研究生快速进入、转换角色,提升研究生带教质量,为研究生顺利开展教学实践打下坚实的基础。

关键词：团队参与式交叉学习法系统解剖学实验教学以学生为中心研究生带教

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基于SPOC的混合式教学在生理学成人教育中的应用探索

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亚太教育 2021年第7期 74-75页

作者：于腊梅蒋淑君施真潘虹刘红霞滨州医学院基础医学院生理学教研室

新的时代背景对高等学校成人教育提出了新的挑战。面对晦涩难懂的生理学，传统的授课模式早已不能满足教学的需求。基于信息化技术的SPOC展现出独特的优越性，线上SPOC与线下理论授课的混合式教学模式能更好地满足成人教育的需求。学员... 详细信息

新的时代背景对高等学校成人教育提出了新的挑战。面对晦涩难懂的生理学，传统的授课模式早已不能满足教学的需求。基于信息化技术的SPOC展现出独特的优越性，线上SPOC与线下理论授课的混合式教学模式能更好地满足成人教育的需求。学员可以不受时间和空间限制，自主完成线上学习内容；线下的理论授课系统地总结重难点和答疑解惑，搭配以形成性评价与终结性考试相结合的考核方式，更能激发成人教育学员学习的积极性和主动性。这种课程体系的构建值得在今后的成人高等教育生理学教学中推广实践。

关键词：成人教育 SPOC 混合式教学生理学教学改革

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儿童及青少年枕颈角与后枕颈角数字化测量及其临床意义

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中国临床解剖学杂志 2024年第1期42卷 17-20,25页

作者：李琨张燕郭冉郝咪咪吴轩宇徐艺芳王超群马文童张灵淇杨宏宇李志军张少杰王星内蒙古医科大学基础医学院人体解剖学教研室(数字医学中心) 呼和浩特010110 内蒙古医科大学鄂尔多斯临床医学院鄂尔多斯017001 内蒙古医科大学附属医院影像中心呼和浩特010110

目的通过对儿童及青少年枕颈角(occipito-C_(2)angle,OC_(2)A)和后枕颈角(posterior occipitocervical angle,POCA)的影像学测量,研究其随年龄增长的变化规律及性别差异,为临床枕颈融合术提供理论依据。方法回顾性筛选符合排纳标准的正... 详细信息

目的通过对儿童及青少年枕颈角(occipito-C_(2)angle,OC_(2)A)和后枕颈角(posterior occipitocervical angle,POCA)的影像学测量,研究其随年龄增长的变化规律及性别差异,为临床枕颈融合术提供理论依据。方法回顾性筛选符合排纳标准的正常儿童及青少年321例(男213例,女108例)颅颈结合区的影像学资料,按性别、年龄分为1~3岁、4~6岁、7~9岁、10~12岁、13~15岁和16~18岁等6组。将扫描的颈椎断层影像原始数据以DICOM格式存贮,并导入Mimics 16.0观测其OC_(2)A和POCA。结果OC_(2)A和POCA的峰值分别为(18.15±5.63)°和(124.94±14.63)°,位于10~12岁组,随后呈波浪状下降,OC_(2)A在10~12岁组与1~3岁组、13~15岁组与10~12岁组间存在显著性差异(P<0.05);POCA在7~9岁组与10~12岁组、13~15岁组和16~18岁组间存在显著性差异(P<0.05);男女比较,OC_(2)A和POCA均无性别差异(P>0.05);经过相关性分析,OC_(2)A和POCA之间存在负相关性(r=-0.28,P=0.000)。结论临床枕颈融合术中仅需考虑年龄差异,而不必考虑性别差异;本研究亦可为后路枕颈融合术OC_(2)A与POCA的角度选择提供理论依据。

关键词：枕颈角后枕颈角相关性枕颈融合术儿童青少年

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初中生心理弹性影响因素分析

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新乡医学院学报 2022年第8期39卷 746-751,755页

作者：王金祥李青青黄艳青杨世昌新乡医学院第二附属医院临床心理科河南新乡453002 济宁医学院精神卫生学院应用心理学教研室山东济宁272067 中南大学湘雅医学院基础医学院人体解剖与组织胚胎学系湖南长沙410013 新乡医学院第二附属医院精神科河南新乡453002

目的探讨初中生心理弹性的影响因素。方法采用分层整群随机抽样法,以新乡市第二中学和新乡市第九中学为整群分层抽样对象,在每所学校的每个年级中随机抽取2~3个班,共抽取16个班682名被试。采用一般资料问卷、青少年心理弹性量表测量初... 详细信息

目的探讨初中生心理弹性的影响因素。方法采用分层整群随机抽样法,以新乡市第二中学和新乡市第九中学为整群分层抽样对象,在每所学校的每个年级中随机抽取2~3个班,共抽取16个班682名被试。采用一般资料问卷、青少年心理弹性量表测量初中生心理弹性水平,并分析初中生心理弹性的影响因素。结果初中生心理弹性总分为98.57±15.92。男生的情绪控制、个人力因子得分高于女生(P<0.05),人际协助、支持力因子得分低于女生(P<0.05);男生的目标专注、积极认知、家庭支持因子得分与女生比较差异无统计学意义(P>0.05)。独生子女初中生的积极认知和个人力因子的得分高于非独生子女(P<0.05)。班干部目标专注、情绪控制、积极认知、人际协助、个人力、支持力因子的得分及心理弹性总分均高于非班干部(P<0.05);不同年龄初中生的目标专注、家庭支持、个人力因子得分及心理弹性总分比较差异有统计意义(P<0.05)。不同年级初中生目标专注、情绪控制、家庭支持、人际协助、个人力、支持力因子得分及心理弹性总分比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同学习成绩初中生心理弹性各因子得分及总分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。家庭经济状况较好的初中生在目标专注、情绪控制、人际协助、个人力、支持力因子得分及心理弹性总分高于家庭经济状况较差者(P<0.05)。不同生长地初中生心理弹性各因子得分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05)。Spearman相关分析结果显示,心理弹性总分与初中生的年龄、年级、是否为班干部、在班中成绩、家庭经济状况相关(r=-0.123、-0.142、-0.178、-0.161、0.132,P<0.05)。多因素线性回归结果发现,是否为班干部、家庭经济状况、学习成绩是影响初中生心理弹性的因素(P<0.05)。结论初中生心理弹性总体状况良好,在心理弹性总分上,男女生无差别;班干部、学习成绩优秀、家庭经济状况较好的学生具有更高的心理弹性水平;随着年龄的增长和年级的升高,初中生心理弹性水平有逐渐降低趋势。

关键词：初中生心理弹性影响因素

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CaMKⅣ信号缺失促进肌损伤炎症并影响肌再生

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中国临床解剖学杂志 2023年第6期41卷 692-697,703页

作者：王涵厉洋洋菅晓婷黄静雯蓝海强胡稷杰廖华广东省组织构建与检测重点实验室南方医科大学基础医学院解剖教研室广州510515 南方医科大学南方医院创伤骨科广州510515

目的探究CaMKⅣ信号对肌损伤炎症反应及肌修复的调控作用。方法采用CRISPR/Cas9技术构建CaMKⅣ基因缺失(CaMKⅣ^(-/-))小鼠,PCR表型鉴定。心脏毒素(Cardiotoxin,CTX)诱导野生B6鼠及CaMKⅣ^(-/-)鼠急性肌损伤。HE染色观察损伤肌内炎症程... 详细信息

目的探究CaMKⅣ信号对肌损伤炎症反应及肌修复的调控作用。方法采用CRISPR/Cas9技术构建CaMKⅣ基因缺失(CaMKⅣ^(-/-))小鼠,PCR表型鉴定。心脏毒素(Cardiotoxin,CTX)诱导野生B6鼠及CaMKⅣ^(-/-)鼠急性肌损伤。HE染色观察损伤肌内炎症程度及肌修复过程。Dystrophy、F4/80免疫荧光双标,观察损伤肌内巨噬细胞渗出差异。F4/80、Ly-6C、CD206、Ki67染色及流式检测,分析损伤肌内M1、M2巨噬细胞的数量和比例,以及M1、M2巨噬细胞的局部增殖能力。结果成功构建并繁殖CaMKⅣ^(-/-)鼠。HE及荧光染色观察证实小鼠体内CaMKⅣ信号缺失可致肌内炎症加剧、肌修复延迟。CaMKⅣ^(-/-)小鼠损伤肌内再生的中央核肌纤维(Dystrophin^(+))数量低于WT鼠,巨噬细胞(F4/80^(+))数量显著高于WT鼠,以M1细胞(F4/80^(+)Ly-6C^(+))为主,M2细胞(F4/80^(+)CD206^(+))比例低于WT鼠。CaMKⅣ^(-/-)鼠损伤肌内增殖巨噬细胞(F4/80^(+)Ki67^(+))数量显著高于对照鼠,但以增殖的M1细胞为主(Ly6C^(+)Ki67^(+)),M2细胞(CD206^(+)Ki67^(+))的增殖与对照鼠无显著差异。结论CaMKⅣ信号缺失可致肌损伤炎症加剧、促进损伤肌内M1巨噬细胞的渗出及增殖,延误肌修复。

关键词：骨骼肌损伤钙调蛋白依赖性蛋白激酶4 巨噬细胞炎症反应增殖

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小胶质细胞激活与抑郁症的研究进展

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局解手术学杂志 2023年第9期32卷 834-838页

作者：白桂芹张雪川北医学院基础医学与法医学院解剖学教研室四川南充637000 川北医学院附属医院耳鼻喉科四川南充637000

小胶质细胞过度活化介导的神经炎症和氧化应激是抑郁症的重要病理特征,重度抑郁症(MDD)患者表现出与大脑严重炎症相关的突触缺陷和小胶质细胞激活,从某种程度上讲,抑郁症就是小胶质细胞疾病。因此,本文从小胶质细胞激活的炎症表型、与... 详细信息

小胶质细胞过度活化介导的神经炎症和氧化应激是抑郁症的重要病理特征,重度抑郁症(MDD)患者表现出与大脑严重炎症相关的突触缺陷和小胶质细胞激活,从某种程度上讲,抑郁症就是小胶质细胞疾病。因此,本文从小胶质细胞激活的炎症表型、与抑郁症相关的小胶质细胞激活机制、小胶质细胞表型转换与抗抑郁治疗等方面进行综述,旨在进一步探索神经炎症导致抑郁、及小胶质细胞激活表型疗法治疗抑郁症的机制。

关键词：抑郁症神经炎症小胶质细胞激活炎症表型 M1/M2极化

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沉浸参与式教学在临床医学专业学生系统解剖学教学中的应用研究

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中华医学教育杂志 2025年第2期45卷 116-120页

作者：许凤燕刘宝全李会平孙亮杨慧科李雪梅陈明伟田进伟哈尔滨医科大学基础医学院人体解剖学教研室哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医学院心内科哈尔滨150086

本研究以哈尔滨医科大学2022级五年制临床医学专业学生为例,阐述了系统解剖学教学中以学生为中心,以创建多模态数字资源为教学基础,革新考评协同考核方式为教学保障,通过重塑三课联动教学形式、融合多元互动教学方法和深化情境体验思政... 详细信息

本研究以哈尔滨医科大学2022级五年制临床医学专业学生为例,阐述了系统解剖学教学中以学生为中心,以创建多模态数字资源为教学基础,革新考评协同考核方式为教学保障,通过重塑三课联动教学形式、融合多元互动教学方法和深化情境体验思政融入构建沉浸参与式教学模式。参加期末考试的47名学生的综合成绩为(82.08±9.48)分,优秀率为19.1%(9/47)。参与问卷调查的48名学生中,44名(91.7%)学生非常满意教学设计;42名(87.5%)学生认为教学方式提高了学习的主观能动性;42名(87.5%)学生认为促进了知识掌握、拓宽了知识广度与深度;44名(91.7%)学生认为促进了理论联系临床和增强了临床思维,41名(85.4%)学生认为非常有利于提高分析问题和解决问题的能力,43名(89.6%)学生认为提高了职业素养,坚定学医信念。沉浸参与式教学有助于培养医学生的综合能力,应用效果良好,提高了医学生的教学满意度。

关键词：教学系统解剖学以学生为中心沉浸参与式教学

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用于PDMS成型的3D打印技术应用研究进展

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中国医学物理学杂志 2023年第11期40卷 1441-1445页

作者：周僖赵宏王艺霖黄文华南方医科大学基础医学院/人体解剖与组织胚胎学国家重点学科/广东省数字医学与生物力学重点实验室/广东省医学3D打印应用转化工程技术研究中心广东广州510515 广东医科大学基础医学院/人体解剖与组织胚胎学教研室广东东莞523808

聚二甲基硅氧烷(PDMS)是一种具有良好的生物相容性和一定光学透明性的弹性材料。随着3D打印技术的发展,PDMS在医学领域中显示出巨大的应用前景。相对于间接3D打印,直接3D打印PDMS在医学领域中受到更广泛的关注。最常用于PDMS成型的直接3... 详细信息

聚二甲基硅氧烷(PDMS)是一种具有良好的生物相容性和一定光学透明性的弹性材料。随着3D打印技术的发展,PDMS在医学领域中显示出巨大的应用前景。相对于间接3D打印,直接3D打印PDMS在医学领域中受到更广泛的关注。最常用于PDMS成型的直接3D打印技术包括挤出式3D打印技术、嵌入式3D打印技术和光固化3D打印技术。本综述简要介绍了PDMS的特性及其在医学领域中的应用;详细阐述了PDMS成型过程中常用的直接3D打印技术;最后对PDMS未来在医学领域中的应用提出展望。

关键词：聚二甲基硅氧烷挤出式3D打印嵌入式3D打印光固化3D打印综述

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颈椎钩突相关夹角增龄变化的特征与意义

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中国组织工程研究 2024年第36期28卷 5766-5772页

作者：张德洲王超群史君李琨张少杰马渊侯二飞赵丹阳郝韵腾王思敏李筱贺王海燕李志军王星内蒙古医科大学研究生院内蒙古自治区呼和浩特市010110 内蒙古医科大学附属医院影像科内蒙古自治区呼和浩特市010050 内蒙古医科大学基础医学院生理学教研室内蒙古自治区呼和浩特市010110 内蒙古医科大学基础医学院解剖学教研室内蒙古自治区呼和浩特市010110 内蒙古医科大学基础医学院数字医学中心内蒙古自治区呼和浩特市010059

背景:钩椎关节作为颈椎所特有的结构,其发生、发展和发育直接影响着颈椎的稳定性和活动度,也与颈椎病的发病密切相关,深入了解钩椎关节的发育特点对颈椎病的发病类型、诊断与治疗有着重要意义。目的:利用影像学和三维重建技术对不同年... 详细信息

背景:钩椎关节作为颈椎所特有的结构,其发生、发展和发育直接影响着颈椎的稳定性和活动度,也与颈椎病的发病密切相关,深入了解钩椎关节的发育特点对颈椎病的发病类型、诊断与治疗有着重要意义。目的:利用影像学和三维重建技术对不同年龄段的颈椎钩突相关夹角进行大样本测量和观察,旨在揭示其随年龄和椎骨增长变化的特点,以及与颈椎稳定性之间的关系。方法:采用回顾性设计,将收集到的符合研究要求的1447例完整颈椎节段CT影像学资料的原始数据以DICOM格式导入Mimics 21.0软件进行后处理,并进行钩突夹角、钩突矢状位角测量,按照性别、年龄、侧别分组。结果与结论:①钩突夹角随椎序的增加呈V字形增长,其最低峰值位于C5处;总体随年龄的增长呈尖峰状,其峰值多介于30-39岁年龄范围内;②钩突矢状位角随椎序的增加呈鱼钩样增长、总体随年龄的递增也呈尖峰状,其峰值多介于20-29岁年龄范围内;钩突夹角与钩突矢状位角在侧别和性别间仅部分存在显著性差异(P<0.05);③提示钩突夹角随椎序递增呈V字形增长;钩突矢状位角随椎序递增鱼钩样增长,而2个夹角随年龄的增长总体呈尖峰状,钩突夹角在131°左右,可能与颈椎的稳定性密切相关;而钩突矢状位角在14°左右,可能对限制颈椎过度旋转有一定作用。

关键词：钩突钩突夹角钩突矢状位角增龄变化颈椎稳定性

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