检索结果-内蒙古大学图书馆

鲁东大学学报(哲学社会科学版) 2025年第1期42卷 62-67页

作者：王玮鲁天滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264000

随着教育数字化转型的不断推进,高校外语教学面临着新的机遇与挑战,高校外语教师的数字素养成为当下的关键议题和关注焦点。当前高校部分外语教师数字化意识淡薄、数字化资源整合能力不足、缺乏科学的培训和评价体系,这些问题在一定程... 详细信息

随着教育数字化转型的不断推进,高校外语教学面临着新的机遇与挑战,高校外语教师的数字素养成为当下的关键议题和关注焦点。当前高校部分外语教师数字化意识淡薄、数字化资源整合能力不足、缺乏科学的培训和评价体系,这些问题在一定程度上制约了高校外语教学与教育数字化转型的协同发展。今后高校外语教师应增强自身的数字化意识,改变传统教育理念。高校应建立校际间的合作交流智能化平台以推动共享共建共学,开展以实践为导向、面向课堂的系统性培训,建立“以评促学、以评促用、以评促优”的高校外语教师数字素养评价体系,以进一步提升高校外语教师的数字素养和高校外语教学质量,更好地促进教育数字化转型。

关键词：高校外语教师数字素养现实困境提升路径

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新医科背景下地方医学院校英语课程教学改革与探索

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中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 182-185页

作者：张薇薇滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264003

作为高等教育必修的公共基础课程,大学英语课程是医学院校本科教育人才培养的重要环节,肩负着培养学生运用英语从事学科学习及专业研究的重要使命。本文针对依据对省内4所医学高等院校的调研结果,分析了同类医学院校在英语教学中普遍存... 详细信息

作为高等教育必修的公共基础课程,大学英语课程是医学院校本科教育人才培养的重要环节,肩负着培养学生运用英语从事学科学习及专业研究的重要使命。本文针对依据对省内4所医学高等院校的调研结果,分析了同类医学院校在英语教学中普遍存在的共性问题,进行教学改革策略研究,希望能对同类医学院校英语教学改革理论和实践探索起到一定的借鉴作用。

关键词： “四新”建设地方医学院校大学英语课程教学改革

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托尼·莫里森小说中的叙事特征研究

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作家 2014年第4X期 137-138页

作者：毕秋玲滨州医学院外国语与国际交流学院

托尼·莫里森不仅是一位才华横溢的大学教授,同时也是一位极富叙事魅力的文学艺术家。作为首位夺得诺贝尔文学大奖的黑人女作家,莫里森在小说的创作中所使用的独特叙事写作手法总能让她得到世界的赞誉。自1970年发表长篇小说《最蓝... 详细信息

托尼·莫里森不仅是一位才华横溢的大学教授,同时也是一位极富叙事魅力的文学艺术家。作为首位夺得诺贝尔文学大奖的黑人女作家,莫里森在小说的创作中所使用的独特叙事写作手法总能让她得到世界的赞誉。自1970年发表长篇小说《最蓝的眼睛》在文学评论界引起巨大轰动以来,莫里森在文学界的影响也在不断增加。目前,国内外对于莫里森的研究大多数集中在她的黑人文学创作背景上,而对于其小说叙述手法的研究则较少。本文将在前人研究的基础上,从莫里森其人及其代表作品展开论述,深入探究莫里森文学作品中的叙事特征。

关键词：托尼·莫里森小说叙事特征研究

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论西方热播电影传播中不容忽视的问题——《庞贝末日》的种族偏见现象

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新闻战线 2015年第1X期 70-71页

作者：齐艳滨州医学院外国语与国际交流学院

2014年上映的好莱坞影片《庞贝末日》是一部反映古罗马社会问题的电影。影片中讲述了男主角Milo与女主角Cassia凄美的爱情故事。故事发生在公元79年,庞贝是古罗马一个繁华的城市,Milo是遭屠杀的凯尔特民族唯一的幸存者,后来被充当奴隶,... 详细信息

2014年上映的好莱坞影片《庞贝末日》是一部反映古罗马社会问题的电影。影片中讲述了男主角Milo与女主角Cassia凄美的爱情故事。故事发生在公元79年,庞贝是古罗马一个繁华的城市,Milo是遭屠杀的凯尔特民族唯一的幸存者,后来被充当奴隶,从小接受角斗训练,因为身手好,被送往繁华的庞贝,去参加更有竞争力的角斗。去庞贝的路上,Milo结识了Cassia,在角斗场他遇到黑人Atticus,几经周折,他们共同奋战,

关键词：庞贝好莱坞影片种族偏见男主角爱情故事 Cassia 凯尔特角斗场刻板化现代文明

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高等教育国际化与大学英语教师能力培养

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中国成人教育 2014年第18期 141-143页

作者：杜莉滨州医学院外国语与国际交流学院

高等教育国际化不但对大学英语教育教学带来深刻影响,也对大学英语教师的职业发展和能力提高带来诸多挑战。针对大学英语教师在专业发展、中学英语标准提升和工具理念冲击等方面存在的影响,提高大学英语教师的能力和素质,就需要从ESP教... 详细信息

高等教育国际化不但对大学英语教育教学带来深刻影响,也对大学英语教师的职业发展和能力提高带来诸多挑战。针对大学英语教师在专业发展、中学英语标准提升和工具理念冲击等方面存在的影响,提高大学英语教师的能力和素质,就需要从ESP教育理念的确立、个性化的职业发展趋向和对中西方文化意识形态差异清醒认识等层面做出积极努力。

关键词：高等教育国际化本土化大学英语教师能力培养

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移动终端下语言类课程的混合式教学模式研究

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河南社会科学 2015年第11期23卷 96-100,124页

作者：王晓玲滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264001

高等学校的语言教学活动主要通过听说和读写两类课程进行。在互联网普及的环境下,语言类课程的性质和特点更加适合移动终端下的自主学习,其体现了建构主义学习观。但是完全意义上的自主学习会导致学习效果的不可预估,有必要引入混合式... 详细信息

高等学校的语言教学活动主要通过听说和读写两类课程进行。在互联网普及的环境下,语言类课程的性质和特点更加适合移动终端下的自主学习,其体现了建构主义学习观。但是完全意义上的自主学习会导致学习效果的不可预估,有必要引入混合式课程教学模式,将教和学紧密结合起来。有效的混合式教学模式在网络环境和设备支持允许的情况下,需要学习主体的学习策略和教学主体的监控策略这两方面因素的共同参与。听说类和读写类课程混合教学模式设计的主要差异在于所需学习策略的不同引发了监控手段的区别。

关键词：混合式教学模式移动终端语言类课程学习策略监控手段

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高校学生班级建设状况调查分析

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学校党建与思想教育（下） 2016年第4期 54-56页

作者：王爱英夏吉凯张潇丹滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264003 滨州医学院附属医院山东滨州256600 滨州医学院外国语与国际交流学院留学生工作办公室山东烟台264003

学生班级是大学生的基本组织形式,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是高校实施思想政治教育的主要阵地。而当前学分制的实施、高端网络信息技术在大学校园的普及、"90后"大学生的新特点、社会上某些不... 详细信息

学生班级是大学生的基本组织形式,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是高校实施思想政治教育的主要阵地。而当前学分制的实施、高端网络信息技术在大学校园的普及、"90后"大学生的新特点、社会上某些不良风气的渗透等,对高校班级建设带来了影响和冲击。深入把握当前高校班级建设现状,对于构建更加科学、更加完善的高校班级建设模式,提升高校班级建设质量,提高高校辅导员工作效率和业务水平,促进高校学生全面成长成才,具有基础性和关键性作用。

关键词：高校班级建设现状

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黄河文化“两创”的机制与路径

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山东师范大学学报（社会科学版） 2022年第6期67卷 125-133页

作者：王瑜魏学文滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264000 滨州学院马克思主义学院山东滨州256600

黄河文化的创造性转化、创新性发展是黄河流域生态保护和高质量发展的一项重要任务。黄河文化的“两创”既是延续中华文化的重要渠道,也是焕发黄河文化时代活力的关键因素,更是黄河流域高质量发展的精神动力。黄河文化的“两创”必须遵... 详细信息

黄河文化的创造性转化、创新性发展是黄河流域生态保护和高质量发展的一项重要任务。黄河文化的“两创”既是延续中华文化的重要渠道,也是焕发黄河文化时代活力的关键因素,更是黄河流域高质量发展的精神动力。黄河文化的“两创”必须遵循文化发展的一般规律,构建实践创新、协同促进、融合发展、市场调节等多样化的发展机制。当下,必须以继承弘扬优秀内核为重点,实现黄河文化的创造性转化;以新时代黄河精神的塑造为核心,推动黄河文化的创新性发展。

关键词：黄河文化创造性转化创新性发展发展机制与路径

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黄河文化融入来华留学生教育教学探究

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黄河．黄土．黄种人 2023年第18期 44-46页

作者：李柳王景艳张云鹏滨州医学院外国语与国际交流学院

随着中国综合国力的不断提升和国际化进程的推进,越来越多的留学生到中国学习和交流,来华留学生教育成为中国高等教育国际化的重要组成部分。黄河文化是中华文化的重要源头和精神支柱,将黄河文化融入来华留学生教育教学中,不仅符合中国... 详细信息

随着中国综合国力的不断提升和国际化进程的推进,越来越多的留学生到中国学习和交流,来华留学生教育成为中国高等教育国际化的重要组成部分。黄河文化是中华文化的重要源头和精神支柱,将黄河文化融入来华留学生教育教学中,不仅符合中国高等教育国际化的发展趋势,也有助于增强来华留学生的中华文化认同感和跨文化交流能力,推进中外文化交流与融合,增强中国在国际社会中的文化软实力。

关键词：高等教育国际化来华留学生教育跨文化交流能力文化软实力文化融入文化交流与融合中华文化认同中国综合国力

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医学院校大学英语网络评估测试体系的构建

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课程教育研究 2015年第11期 115-116页

作者：庞红梅滨州医学院外国语与国际交流学院

众所周知,在大学学习过程中英语四、六级考试是每个学生必经的阶段,也是国家推行的教育政策,在此背景下,各大院校开始探索建立大学英语网络评估测试体系,促进学生有效地学习英语四、六级考试,以便取得更好的成绩。但是,随着我国教育改... 详细信息

众所周知,在大学学习过程中英语四、六级考试是每个学生必经的阶段,也是国家推行的教育政策,在此背景下,各大院校开始探索建立大学英语网络评估测试体系,促进学生有效地学习英语四、六级考试,以便取得更好的成绩。但是,随着我国教育改革的全面推进,这个体系也在随之改革,英语四、六级考试已经发展为网考的形式,在我国素质教育的背景下,大学英语教育也在不断地改革,由应试向素质教育转变。在教育改革的要求下,医学院校也在进行着教学改革,尤其是在不断地探索大学英语网络评估测试体系的途径。本文主要论述医学院校大学英语网络评估测试体系的构建。

关键词：医学院校大学英语网络评估测试体系

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