检索结果-内蒙古大学图书馆

高校医学教学研究（电子版） 2012年第3期2卷 48-50页

作者：梁春光仝慧娟张会君刘涛辽宁医学院护理学院内科护理学教研室锦州121000 沈阳医学院护理学院人文护理教研室沈阳110034

我们在护理本科专业层次基础课程中进行了"以器官系统为中心"的教学模式。该课程模式是以人体器官系统为中心,根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识,实现机能与形态、微观与宏观、正常与异常、生理和病理等多种综合,淡... 详细信息

我们在护理本科专业层次基础课程中进行了"以器官系统为中心"的教学模式。该课程模式是以人体器官系统为中心,根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识,实现机能与形态、微观与宏观、正常与异常、生理和病理等多种综合,淡化了学科意识,强调了基础和临床课程之间的系统性和完整性,体现了知识与能力、道德与情感的相互关系。探讨临床护理"以器官系统为中心"教学模式可能出现的问题及解决策略。"以器官系统为中心"的教学模式对我国高等护理教育教学有益。

关键词：临床护理教学模式器官系统教学改革

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ICU医院感染前瞻性目标监测调查与分析

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中华医院感染学杂志 2012年第12期22卷 2503-2505页

作者：董荣芝王书会张晓丽王一瑶李颖霞孙羽滨州医学院附属医院母婴健康促进部山东滨州256603 山东大学齐鲁医院感染管理科山东济南250012 滨州医学院护理学院内儿护理学教研室山东滨州256603 山东大学医学院临床医学系山东济南250012

目的了解ICU住院患者医院感染率,对医院感染的发生情况进行调查与分析,为制定相关干预措施提供科学依据。方法采用整群抽样的方法,对2004年1月-2010年12月某省级医院综合性ICU所有住院患者的医院感染进行前瞻性目标监测,并对监测结果进... 详细信息

目的了解ICU住院患者医院感染率,对医院感染的发生情况进行调查与分析,为制定相关干预措施提供科学依据。方法采用整群抽样的方法,对2004年1月-2010年12月某省级医院综合性ICU所有住院患者的医院感染进行前瞻性目标监测,并对监测结果进行描述性统计、卡方检验等分析。结果共调查住院患者2060例,662例发生医院感染,医院感染率为32.14%,例次感染率为44.32%;感染部位以下呼吸道为主,占64.35%;病原菌分布以革兰阴性杆菌为主,占71.79%,其中铜绿假单胞菌最为常见。结论 ICU住院患者医院感染发生率较高,应根据医院感染的发生情况,加强对患者医院感染的前瞻性目标监测,及时采取干预措施,以降低医院感染率。

关键词：重症监护病房医院感染前瞻性监测

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护士主观幸福感的现状及其影响因素研究

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中华护理杂志 2012年第6期47卷 531-533页

作者：赵芳芳陈宏林顾艳荭何炜汪洁南通大学护理学院人文教研室南通市226001 南通大学附属医院护理部南京大学医学院附属鼓楼医院脊柱外科

目的了解医院护士的主观幸福感状况和影响因素,有针对性地提出对策。方法采用问卷调查法,对3家医院450名护士进行调查。结果主观幸福感总分为(78.03±11.07)分,一般自我效能得分为(24.64±5.31)分。多元线性回归分析显示,护士... 详细信息

目的了解医院护士的主观幸福感状况和影响因素,有针对性地提出对策。方法采用问卷调查法,对3家医院450名护士进行调查。结果主观幸福感总分为(78.03±11.07)分,一般自我效能得分为(24.64±5.31)分。多元线性回归分析显示,护士主观幸福感的影响因素为家人对工作支持、一般自我效能感、患者赞扬作用、护士工作态度和工作年限。结论护士幸福感状况应引起管理者的重视,根据影响因素采取措施,增加护士一般自我效能感和社会支持,从而提高护士的主观幸福感。

关键词：护士幸福因素分析统计学

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MiR-155在脂多糖诱导的RAW264.7巨噬细胞炎症反应中的表达研究

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安徽农业科学 2012年第8期40卷 4564-4565,4591页

作者：谭玉军姚庆收张如意刘秀珍刘凤滨州医学院病理生理学教研室山东烟台264003 滨州医学院药学院山东烟台264003 滨州医学院附属医院山东滨州256603 滨州医学院护理学院山东烟台264003

[目的]探讨miR-155在脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7巨噬细胞炎症反应中的表达及糖皮质激素(GCs)的干预影响。[方法]体外培养RAW 264.7巨噬细胞,分别用浓度为10.0、1.0、0.1μg/ml LPS刺激RAW 264.7巨噬细胞,于2、6、12、24、36 h 5个时间... 详细信息

[目的]探讨miR-155在脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7巨噬细胞炎症反应中的表达及糖皮质激素(GCs)的干预影响。[方法]体外培养RAW 264.7巨噬细胞,分别用浓度为10.0、1.0、0.1μg/ml LPS刺激RAW 264.7巨噬细胞,于2、6、12、24、36 h 5个时间点收集上清用ELISA检测白介素-6(IL-6)蛋白浓度;实时定量-PCR检测miR-155在2、6、12、36 h 4个时间点的表达变化。[结果]IL-6在各浓度LPS处理组、各时间点其含量均高于对照组(CK);miR-155的表达在各时间点LPS组均高于LPS+GCs和CK。[结论]LPS可以诱导RAW264.7巨噬细胞的炎症反应,炎症反应时miR-155高表达,糖皮质激素可抑制miR-155的表达。

关键词： miR-155 脂多糖巨噬细胞炎症

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高等护理专业男生心理健康状况及影响因素的分析

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现代预防医学 2011年第18期38卷 3719-3722页

作者：颜琬华唐永云赵晓敏滨州医学院护理学院护理学基础教研室

[目的]探讨护理专业男生心理健康状况及其影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、特质应对问卷(TCSQ)及社会支持评定量表对132名男护生进行测评并与男医学生相比较。[结果]①男护生SCL-90总分及各因子得分均... 详细信息

[目的]探讨护理专业男生心理健康状况及其影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、特质应对问卷(TCSQ)及社会支持评定量表对132名男护生进行测评并与男医学生相比较。[结果]①男护生SCL-90总分及各因子得分均高于男医学生,尤其在偏执、人际敏感、焦虑、抑郁及精神病性因子上尤为显著(P﹤0.001),②男护生SCL-90各因子分与神经质、精神质维度呈正相关,与内外向、掩饰性维度负相关。③男护生SCL-90各因子与积极应对呈负相关(P﹤0.05),与消极应对呈显著正相关(P﹤0.01)。④男护生社会支持各维度与SCL-90各因子呈负相关。[结论]人格特征、应对方式和社会支持影响护理专业男生心理健康,高等护理院校应重视男护生心理健康,有针对性地开展心理健康教育,着重塑造其健全的人格,培养积极应对方式,加强社会支持,促进身心健康发。

关键词：男护生心理健康应对方式社会支持

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糖尿病并发面颈部间隙感染患者的护理

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中华现代护理杂志 2011年第35期17卷 4271-4272页

作者：于泽秋王庆华滨州医学院口腔学院 264003 滨州医学院护理学院护理学人文教研室

目的探讨对糖尿病并发面颈部间隙感染患者的护理方法。方法分析30例糖尿病并发面颈部间隙感染患者感染源、病原菌类型、感染范围、全身并发症、治疗及护理方案。采取加强饮食护理、口腔护理、切口护理、病情观察和健康教育，预防和处理... 详细信息

目的探讨对糖尿病并发面颈部间隙感染患者的护理方法。方法分析30例糖尿病并发面颈部间隙感染患者感染源、病原菌类型、感染范围、全身并发症、治疗及护理方案。采取加强饮食护理、口腔护理、切口护理、病情观察和健康教育，预防和处理全身并发症。结果24例患者细菌培养标本分离出病原菌19株，3例标本检出厌氧菌。治疗以控制血糖和抗生素治疗，29例行脓肿切开引流，3例同时行气管切开术。结论及时有效护理干预，是防治糖尿病患者面颈部间隙感染全身并发症和康复的保障。

关键词：糖尿病护理面颈部间隙感染

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妊娠期妇女健康状况调查分析

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中国妇幼保健 2011年第1期26卷 77-78页

作者：张玉梅王爱华张晓丽刘军锋山东省滨州市滨城区市立医院妇产科 256603 潍坊医学院护理学院外科与妇产科护理学教研室滨州医学院护理学院山东省滨州市滨城区市立医院B超科

目的:了解孕妇病理妊娠及自测健康状况,为孕期保健提供依据。方法:采用自行设计的调查表和自测健康评定量表(SRHMS Version1.0)对292例孕妇进行调查。结果:11.8%有妊娠合并症,其中最多是妊高征(2.9%)、妊娠合并高血压(1.1%)和羊水过多(1... 详细信息

目的:了解孕妇病理妊娠及自测健康状况,为孕期保健提供依据。方法:采用自行设计的调查表和自测健康评定量表(SRHMS Version1.0)对292例孕妇进行调查。结果:11.8%有妊娠合并症,其中最多是妊高征(2.9%)、妊娠合并高血压(1.1%)和羊水过多(1.1%),其次是子宫肌瘤、糖尿病等;孕妇的自测健康总量表得分(292.59±44.07)分,处于中点以上,其中生理、心理健康子量表和总量表得分低于广州市东山区孕妇的得分,差异有统计学意义。结论:孕妇自测健康状况良好,但妊娠合并症和并发症仍然占有一定比例,因此应加强孕期保健,提高孕妇和胎儿的生存质量。

关键词：孕妇病理妊娠自测健康

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以系统为基础的内外科护理学课程整合实践

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护理学杂志 2011年第17期26卷 71-73页

作者：程梅郝玉玲王兴华刘成霞刘骙骙滨州医学院护理学院内科护理学教研室山东滨州256603

目的探索以系统为基础的内外科护理学课程整合方法及效果。方法将2008级护理本科生220名随机分为观察组和对照组各110名,观察组采取以系统为基础的内外科护理学整合的课程进行教学,对照组采取传统以学科为中心的课程进行教学。结果观察... 详细信息

目的探索以系统为基础的内外科护理学课程整合方法及效果。方法将2008级护理本科生220名随机分为观察组和对照组各110名,观察组采取以系统为基础的内外科护理学整合的课程进行教学,对照组采取传统以学科为中心的课程进行教学。结果观察组考核成绩显著高于对照组,70%以上学生普遍认为整合后的课程有利于提高课堂教学效果、知识的应用及能力的培养。结论以系统为基础的内外科护理学整合的课程设置优于传统的以学科为基础的课程设置,可提高教学质量。

关键词：内科护理学外科护理学系统课程整合课程改革

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全日制专升本内科护理学教学改革的探索

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解放军护理杂志 2011年第20期28卷 17-19,23页

作者：程梅郝玉玲滨州医学院护理学院内科护理学教研室山东滨州256603

目的探讨全日制专升本护理教学改革的方法及效果。方法选取滨州医学院护理学院2010年入学全日制护理专升本护生220人,按随机数字表法将其分为观察组和对照组。观察组护生实施改革后教学模式,而对照组护生采取传统教授法教学模式。采用... 详细信息

目的探讨全日制专升本护理教学改革的方法及效果。方法选取滨州医学院护理学院2010年入学全日制护理专升本护生220人,按随机数字表法将其分为观察组和对照组。观察组护生实施改革后教学模式,而对照组护生采取传统教授法教学模式。采用自制的满意度问卷对两组护生进行调查,并统计分析两组护生理论考试成绩。结果观察组护生理论及实践考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。观察组护生满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。观察组护生对改革后教学效果评价各项指标均高于85%。其中对教学设计合理,提高护生的逻辑思维能力及提高实践技能等项赞同率较高。结论对全日制专升本护生实施教学模式改革,做到了因材施教,促进护生对知识的融会贯通。

关键词：全日制专升本内科护理学教学改革

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护理学专业临床见习教学模式的改革与实践

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中华现代护理杂志 2011年第21期17卷 2574-2576页

作者：王辉张丽于金香王云芳张晓丽滨州医学院护理学院外科与妇产科护理学教研室 256600 滨州医学院护理学院内科与儿童护理学教研室 256600 滨州医学院附属医院临床支持中心滨州医学院附属医院产科

目的对临床护理见习教学方法进行探讨，为提高临床护理见习教学质量提供参考意见。方法选取2006级护理本科生182名，随机分成两组，对实验组见习进行Seminar教学法干预，见习后对两组分别采用护理表现六维量表进行调查，同时对期末考试... 详细信息

目的对临床护理见习教学方法进行探讨，为提高临床护理见习教学质量提供参考意见。方法选取2006级护理本科生182名，随机分成两组，对实验组见习进行Seminar教学法干预，见习后对两组分别采用护理表现六维量表进行调查，同时对期末考试成绩进行分析比较。结果实验组学生的单科病例分析成绩、总成绩及护理专业表现方面与对照组学生比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论新的见习教学方法能够提高护生的临床护理、人际沟通、计划与评估等能力，值得推广。

关键词：临床见习 Seminar教学护理教育

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