检索结果-内蒙古大学图书馆

解剖学报 2016年第5期47卷 638-644页

作者：胡金霞赵玮李有杰战军谢书阳滨州医学院生物化学与分子生物学教研室山东烟台264002 北京大学医学部解剖学与组织学胚胎学系北京100191

目的探讨FERM domain-containing protein 8(FRMD8)在肺癌发生发展中的作用。方法用Western blotting检测肺癌组织及相应癌旁正常组织中FRMD8的表达情况;敲低FRMD8后平板克隆形成实验检测细胞克隆形成能力,MTT法检测细胞增殖情况;过表达... 详细信息

目的探讨FERM domain-containing protein 8(FRMD8)在肺癌发生发展中的作用。方法用Western blotting检测肺癌组织及相应癌旁正常组织中FRMD8的表达情况;敲低FRMD8后平板克隆形成实验检测细胞克隆形成能力,MTT法检测细胞增殖情况;过表达FRMD8后流式细胞术检测细胞凋亡情况,Western blotting检测过表达FRMD8后某些细凋亡相关蛋白表达变化;过表达及敲低FRMD8后Transwell细胞迁移实验检测对A549细胞迁移能力的影响。结果 1.与正常组织相比,肺癌组织中FRMD8表达下调(P<0.05);***8敲低,细胞克隆形成能力及增殖速度提高;***8可诱导细胞凋亡,并影响细胞凋亡相关基因的表达或活化:FRMD8过表达可下调Caspase-3、8和bax表达,而p53、激活型Caspase-3、8以及bcl-2的表达上调;***8过表达抑制细胞迁移能力(P<0.01),而敲低FRMD8则促进细胞迁移(P<0.001)。结论 FRMD8可抑制肺癌的发生发展,并具有肿瘤抑制子的功能。

关键词： FRMD8 肺癌细胞迁移免疫印迹法人

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系统解剖学翻转课堂教学中学生自主学习能力的培养

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四川解剖学杂志 2016年第4期24卷 53-54页

作者：张乃丽于振海赵冬梅熊延连刘洪付周帅马丽娜滨州医学院人体解剖学教研室烟台264003 滨州医学院诊断学教研室烟台264003

系统解剖学是医学生学习的第一门医学课程,对建立系统的医学知识和思维方式具有重要的作用,而自主学习能力对医学生的未来职业发展具有重大影响,如何在系统解剖学教学中培养医学生的自主学习能力是一个值得探讨的问题。在解剖学教学中... 详细信息

系统解剖学是医学生学习的第一门医学课程,对建立系统的医学知识和思维方式具有重要的作用,而自主学习能力对医学生的未来职业发展具有重大影响,如何在系统解剖学教学中培养医学生的自主学习能力是一个值得探讨的问题。在解剖学教学中充分利用互联网教学平台等资源,开展翻转课堂,突出学生的学习主体地位,培养学生自主学习意识,逐步培养医学生的自主学习能力。

关键词：翻转课堂系统解剖学自主学习

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阿司匹林和吲哚美辛抑制胃癌细胞株MGC803细胞增殖实验研究

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中华肿瘤防治杂志 2016年第20期23卷 1351-1354页

作者：李笃军阚氏海唐菁烟台业达医院检验科山东烟台264006 滨州医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

目的非甾体类抗感染药(nonsteroid anti-inflammatory drugs,NSAIDs)以其抗感染和抗风湿的作用广泛应用于临床,近年来,NSAIDs对多种肿瘤的防治作用被广泛关注。本研究探讨NSAIDs阿司匹林(aspirin,ASP)和吲哚美辛(indomethacin,Indo)抑制胃癌细胞增殖的作用和机制。方法 MTT法检测2、4、8、10mmol/L ASP以及200、400、800、1 000μmol/L Indo对MGC803细胞增殖活性的影响;蛋白质印迹法检测ASP和Indo对MGC803细胞中CRP和IL-6蛋白表达的影响。结果不同浓度的ASP和Indo对MGC803细胞具有增殖抑制作用,其中8 mmol/L ASP组和800μmol/L Indo组细胞的增殖抑制最明显,8mmol/L ASP抑制率为(70.5±1.3)%,与2、4mmol/L的(18.8±1.1)%和(59.5±1.7)%比较,差异有统计学意义,P<0.01;800μmol/L Indo抑制率为(79.9±1.9)%,与200、400、1 000μmol/L的(31.5±0.7)%、(49.9±1.6)%和(59.0±1.0)%比较,差异有统计学意义,P<0.01。并且8mmol/L ASP组和800μmol/L Indo组对MGC803细胞的增殖抑制还具有时间效应,作用48h的抑制效果明显,8mmol/L ASP48h抑制率为(83.9±1.6)%,与24h的(69.5±2.1)%比较,差异有统计学意义,P<0.05;800μmol/L Indo 48h抑制率为(82.4±1.4)%,与24、72、96h的(71.8±1.6)%、(72.8±1.6)%和(70.0±1.8)%比较,差异有统计学意义,P<0.05。MGC803细胞高表达CRP和IL-6,并且ASP和Indo能下调MGC803细胞CRP和IL-6蛋白的表达水平,8mmol/L ASP、800μmol/L Indo下调CRP的表达分别达79.0%和88.9%,下调IL-6的表达分别达49.8%和61.0%。结论 NSAIDs ASP和Indo对胃癌MGC803细胞具有增殖抑制作用,并能下调MGC803细胞中CRP和IL-6的表达。

关键词：肿瘤阿司匹林吲哚美辛细胞增殖 CRP IL-6

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医学遗传学课程教学改革实践

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教书育人（高教论坛） 2016年第7期 89-90页

作者：单长民武玉永谭秀华杨军厚孙业盈滨州医学院医学遗传学教研室

医学遗传学为临床医学专业基础课,是现代医学的一个新领域;高等医药院校各课程门类不断增多,学时数不断减少,而教学内容不断充实和提高;现代电子教学技术和方法不断涌现,教学的理念得到不断更新。自2012级教改班上开展了医学遗传学的教... 详细信息

医学遗传学为临床医学专业基础课,是现代医学的一个新领域;高等医药院校各课程门类不断增多,学时数不断减少,而教学内容不断充实和提高;现代电子教学技术和方法不断涌现,教学的理念得到不断更新。自2012级教改班上开展了医学遗传学的教学改革,发现学生的学时成绩、动手能力、抽象思维能力等均有不同程度的提高。因此,其改革成果应该进一步推广。

关键词：医学遗传学优化整合教学方法成绩评价实践

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HBeAg阳性慢性乙肝患者HBsAg定量与HBeAg、HBV DNA、基因型的相关性

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临床输血与检验 2016年第1期18卷 43-46页

作者：杨娜胡雪梅山东省滨州医学院滨州医学院基础学院免疫学教研室

目的探讨HBeAg阳性的慢性乙型肝炎患者HBsAg定量与HBeAg、HBVDNA、HBV基因型的关系。方法收集2014年1～12月于烟台市传染病医院首诊的154例HBeAg阳性慢性乙型肝炎患者的资料，比较不同基因型患者HBsAg定量、HBeAg定量及HBVDNA水平，并采... 详细信息

目的探讨HBeAg阳性的慢性乙型肝炎患者HBsAg定量与HBeAg、HBVDNA、HBV基因型的关系。方法收集2014年1～12月于烟台市传染病医院首诊的154例HBeAg阳性慢性乙型肝炎患者的资料，比较不同基因型患者HBsAg定量、HBeAg定量及HBVDNA水平，并采用Sperman相关系数评价HBsAg定量与HBeAg水平和HBVDNA定量的相关性。结果154例患者基因型分布为：B型48例，C型104例，非B非c型2例。C基因型HBeAg阳性CHB患者的HBsAg水平[4．0（2．6，5．5）log10IU／m1]和HBVDNA水平[6．8（4．3，8．5）logl0copies／m1]高于B基因型患者[4．0（2．6，5．0）log10IU／ml，6．5（3．7，7．8）log10copies／m11，且差异有统计学意义（均P〈0．05），HBeAg水平二者差异无统计学意义。采用sperman相关分析比较HBsAg定量、HBeAg定量及HBVDNA定量的关联，结果HBsAg水平与HBeAg水平呈负相关，相关系数r=-0．42，P=0．005：HBsAg水平与HBVDNA水平呈负相关，F=-0.43，P=0．03。结论HBsAg定量与HBeAg、HBVDNA、乙肝基因分型存在一定程度的关联，建议同时检测上述指标以指导临床诊疗。

关键词：乙型肝炎表面抗原乙型肝炎E抗原脱氧核糖核酸基因分型

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德育教育在病原生物教学中渗透研究

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大陆桥视野 2016年第8期 273-274页

作者：耿丽滨州医学院病原生物学教研室

医学教育目的在于培养优秀的医学生,为实现这一目的,医学生不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德.而提高学生的医德水平,也是教师职责所在.本文结合实际,开展病原生物教学中渗透德育教育的教学实践,以达到培养优秀医务... 详细信息

医学教育目的在于培养优秀的医学生,为实现这一目的,医学生不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德.而提高学生的医德水平,也是教师职责所在.本文结合实际,开展病原生物教学中渗透德育教育的教学实践,以达到培养优秀医务工作者的要求.

关键词：病原生物学教学德育教育

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早期肠内营养和静脉营养在脑出血治疗中的应用效果比较

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母婴世界 2017年第1期 71-71页

作者：聂伯翠胡雪梅滨州医学院山东滨州264033 滨州医学院免疫学教研室山东滨州264033

目的:探讨早期肠内营养在脑出血患者康复中的应用价值.方法:选取我院72例脑出血患者为观察对象,随机将其分成两组,每组36例,观察组采取肠内营养支持,对照组采取静脉营养支持,比较两组治疗前后神经功能评分和营养指标.结果:两组治疗后神... 详细信息

目的:探讨早期肠内营养在脑出血患者康复中的应用价值.方法:选取我院72例脑出血患者为观察对象,随机将其分成两组,每组36例,观察组采取肠内营养支持,对照组采取静脉营养支持,比较两组治疗前后神经功能评分和营养指标.结果:两组治疗后神经功能缺损评分均明显低于治疗前,观察组的神经功能改善效果优于对照组.观察组治疗后的营养性指标均优于对照组,组间比较差异有统计学意义.结论:早期肠内营养支持有助于神经功能和营养指标改善,利于患者康复.

关键词：肠内营养静脉营养脑出血

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完美主义人格对产后抑郁的影响

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滨州医学院学报 2016年第4期39卷 291-293页

作者：宋修丽于腊梅李香萍耿丽滨州医学院烟台附属医院临床心理科烟台264003 滨州医学院临床医学院精神病学教研室滨州医学院基础医学院生理学教研室滨州医学院基础医学院病原生物学教研室

产后抑郁症由Pitt在1986年首次提出,根据DSM-IV诊断标准[1],系指产后4周内发生的抑郁发作。主要表现为情绪的持久低落,兴趣的丧失、思维迟钝、意志行为减少,重者出现幻觉或自杀行为等。近年来对产后抑郁的研究越来越多,有研究表明,国外... 详细信息

产后抑郁症由Pitt在1986年首次提出,根据DSM-IV诊断标准[1],系指产后4周内发生的抑郁发作。主要表现为情绪的持久低落,兴趣的丧失、思维迟钝、意志行为减少,重者出现幻觉或自杀行为等。近年来对产后抑郁的研究越来越多,有研究表明,国外产后抑郁的发病率为8%-50%,国内这一比例为4%-15%[2],产后抑郁为产后常见的心理精神疾病[3]。

关键词：中文Frost多维完美主义问卷(CFMPS) 人格产后抑郁

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婆罗双树样基因2干扰对宫颈癌HeLa细胞增殖和凋亡的影响

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癌变．畸变．突变 2016年第5期28卷 359-363,368页

作者：张雪杉缪芳曹晏宁张晓姝滨州医学院免疫学教研室山东烟台264003

目的:研究婆罗双树样基因2(sal-like gene 2,SALL2)干扰对宫颈癌He La细胞增殖和凋亡的影响。方法:设计针对SALL2基因的3条小干扰RNA(si RNA-1、2、3),并设载体组及未转染对照组,使用脂质体转染He La细胞。采用逆转录RT-PCR和Western b... 详细信息

目的:研究婆罗双树样基因2(sal-like gene 2,SALL2)干扰对宫颈癌He La细胞增殖和凋亡的影响。方法:设计针对SALL2基因的3条小干扰RNA(si RNA-1、2、3),并设载体组及未转染对照组,使用脂质体转染He La细胞。采用逆转录RT-PCR和Western blot检测转染后He La细胞中SALL2 m RNA和蛋白的表达以筛选沉默效果最好的si RNA片段。将最适si RNA片段转染He La细胞后,采用CCK-8检测细胞增殖率;流式细胞术检测细胞周期和凋亡率。结果:对照组He La细胞高表达SALL2。载体组和转染si RNA-3组SALL2的m RNA和蛋白表达与对照组相比,差异均无统计学意义(P均>0.05),而si RNA-1和si RNA-2转染48 h后,He La细胞SALL2的m RNA和蛋白表达均降低,差异均有统计学意义(P均<0.05),其中si RNA-1的沉默效率更好,故后续选择si RNA-1作为干扰组。与对照组相比,转染si RNA-1 48和72 h后细胞的增殖率均升高,差异均有统计学意义(P<0.05);转染48 h后si RNA-1组处于G0/G1期的细胞比例减少,凋亡率明显降低(P均<0.05)。结论:SALL2基因干扰可明显提高He La细胞的增殖率,并降低其凋亡率。提示SALL2基因对宫颈癌He La细胞的增殖有抑制作用。

关键词：宫颈癌 SALL2基因细胞增殖细胞周期凋亡

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浅析'双零时代'系统解剖学教学折射的系列问题

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大陆桥视野 2017年第22期 309-309页

作者：梁少华纪丕友王志强张乃丽于振海滨州医学院人体解剖学教研室

目前'80后'教师和'90后'大学生已成为系统解剖学教与学的主体,其教学改革应与时俱新.通过深入探讨'80后'教师和'90后'大学生在系统解剖学教学的利弊以及其教学改革现状,呼吁医学院校重视对'80后&#... 详细信息

目前'80后'教师和'90后'大学生已成为系统解剖学教与学的主体,其教学改革应与时俱新.通过深入探讨'80后'教师和'90后'大学生在系统解剖学教学的利弊以及其教学改革现状,呼吁医学院校重视对'80后'教师和'90后'大学生的成长.并从各校的实际情况出发,量体裁衣,共同促进'二者在知识-能力-素质方面全面进步.

关键词： 80后 90后系统解剖学教学改革

来源：评论

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