检索结果-内蒙古大学图书馆

聚集蛋白聚糖酶-1、金属蛋白酶组织抑制剂3以及Ⅱ型胶原测定在椎间盘源性腰痛患者中的表达及其意义

心理医生 2016年第2期22卷 28-29页

作者：李庆富薛江楠滨州医学院山东烟台 264003 滨州医学院免疫学教研室山东烟台 264003

目的:探讨椎间盘源性腰痛患者中聚集蛋白聚糖酶-1(Aggrecanases-1)、金属蛋白酶组织抑制剂3(TIMP-3)以及Ⅱ型胶原的表达与意义.方法:选取聊城市第二人民医院2014年6月至2015年6月收治的18例先天性腰椎管狭窄需行手术治疗患者为对照组,... 详细信息

目的:探讨椎间盘源性腰痛患者中聚集蛋白聚糖酶-1(Aggrecanases-1)、金属蛋白酶组织抑制剂3(TIMP-3)以及Ⅱ型胶原的表达与意义.方法:选取聊城市第二人民医院2014年6月至2015年6月收治的18例先天性腰椎管狭窄需行手术治疗患者为对照组,并以同期住院的48例椎间盘源性腰痛手术患者为实验组,其中29例Dallas CT椎间盘造影Ⅱ级患者为实验1组,19例Dallas CT椎间盘造影Ⅲ级患者为实验2组.分别对三组患者开展Aggrecanases-i、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等临床检验,观察各组间指标表现差异,并分析相关临床检验的开展价值.结果:三组患者的Aggrecanases-1、Ⅱ型胶原以及TIMP-3细胞因子在正常髓核及纤维环破裂的髓核组织中均表达,且表达存在差异,均具有统计学意义(P＜0.05).结论:Aggrecanases-1、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等指标的表达与纤维环不同破裂程度的椎间盘有密切关联,对椎间盘源性腰痛有良好的评估作用.

关键词：椎间盘源性腰痛聚集蛋白聚糖酶-1 金属蛋白酶组织抑制剂3 Ⅱ型胶原纤维环破裂

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

组织学理论-实验一体化教学在留学生教学中的实施

引用

基础医学教育 2016年第7期18卷 569-571页

作者：张连双李红星赵伟蔡恒候云王东时彦张洪芹滨州医学院组织学与胚胎学教研室烟台264003

随着留学生招生规模的不断扩大,提高留学生教学质量势在必行。组织学教学中实施理论-实验一体化教学,迎合了留学生的学习习惯,提高了学生的学习效率,对教师提出了更高的要求,得益于数码显微互动实验系统的辅助。此教学模式值得推广,也... 详细信息

随着留学生招生规模的不断扩大,提高留学生教学质量势在必行。组织学教学中实施理论-实验一体化教学,迎合了留学生的学习习惯,提高了学生的学习效率,对教师提出了更高的要求,得益于数码显微互动实验系统的辅助。此教学模式值得推广,也存在问题亟待解决。

关键词：组织学理论-实验一体化留学生教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

国际英语班组织学与胚胎学教学体会

引用

基础医学教育 2016年第12期18卷 1008-1010页

作者：侯云张洪芹李红星张连双蔡恒赵伟时彦王东滨州医学院组织学与胚胎学教研室烟台264003

组织学与胚胎学是留学生入校最先开设的医学专业课程之一,如何根据留学生的自身特点做好课堂教学,提高课堂积极性,培养留学生的医学专业素养,树立中国国际教育的形象和品牌,成为留学生教育的全新挑战。文章从教材选择、讲解方式、PBL授... 详细信息

组织学与胚胎学是留学生入校最先开设的医学专业课程之一,如何根据留学生的自身特点做好课堂教学,提高课堂积极性,培养留学生的医学专业素养,树立中国国际教育的形象和品牌,成为留学生教育的全新挑战。文章从教材选择、讲解方式、PBL授课模式、理论实验一体化、考核方式多样化等方面提出建议,为提高留学生教学质量,培养应用型医学专业人才提供帮助。

关键词：组织学与胚胎学留学生教育 PBL授课模式理论实验一体化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用与评价

引用

中华医学教育探索杂志 2016年第7期15卷 654-658页

作者：宓伟练武董兆举石塔拉赵慧娟衣卫杰滨州医学院营养与食品卫生学教研室烟台264003 滨州医学院劳动卫生与环境卫生学教研室烟台264003

目的：评价翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法以2011级预防医学专业1班48名学生为以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）组，2班49名学生为翻转课堂组。TBL组采用TBL与形成性评价，翻转课堂组采用翻转课堂与... 详细信息

目的：评价翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法以2011级预防医学专业1班48名学生为以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）组，2班49名学生为翻转课堂组。TBL组采用TBL与形成性评价，翻转课堂组采用翻转课堂与形成性评价。通过统一考试和教学满意度问卷调查进行教学效果评估。采用SPSS 17.0统计软件对组间数据行t检验、Wilcoxon检验、卡方检验；对翻转课堂组平时成绩和期末成绩行一元线性相关分析。结果翻转课堂组学生实验成绩[（9.21±1.14）分]和期末成绩[（66.76±4.53）分]明显高于TBL组学生实验成绩[（8.31±1.01）分]和期末成绩[（61.31±4.37）分]，差异有统计学意义（t=4.50，P=0.004；t=5.45，P=0.003）；翻转课堂组总评成绩优良情况好于TBL组（u=21.36，P=0.002）；翻转课堂组的平时成绩和期末成绩呈正相关（r=0.960，P=0.000）。问卷结果显示，翻转课堂组学生对教学方式给自身各方面带来积极影响的满意度，均高于TBL组（P〈0.05）。结论翻转课堂教学提高了学生的学习积极性、思维活跃性和交流能力。

关键词：翻转课堂以团队为基础的学习营养与食品卫生学形成性评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响

引用

滨州医学院学报 2016年第4期39卷 245-247页

作者：李娜王利民王海燕许勇王桂华杨茗栾海云滨州医学院实验教学管理中心机能学实验室烟台264003 滨州医学院基础医学院解剖学教研室滨州医学院药学院药理学教研室

目的观察松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响。方法 50只小鼠随机分成对照组、模型组和松蘑提取液低、中、高剂量组(100mg/mL、150mg/mL、200 mg/mL)。采用D-半乳糖复制衰老模型,检测小鼠脏器指数,学习记忆功能,测定大脑皮层和... 详细信息

目的观察松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响。方法 50只小鼠随机分成对照组、模型组和松蘑提取液低、中、高剂量组(100mg/mL、150mg/mL、200 mg/mL)。采用D-半乳糖复制衰老模型,检测小鼠脏器指数,学习记忆功能,测定大脑皮层和海马组织SOD、GSH-Px活性及MDA含量。结果模型组小鼠空间学习记忆功能下降,逃避潜伏期延长;皮层和海马组织SOD、GSH-PX活性降低,MDA含量增高。松蘑提取液治疗组能明显改善衰老小鼠的空间学习记忆能力,显著提高皮层和海马中SOD、GSH-PX活性,降低MDA水平,呈剂量依赖性。结论松蘑提取液减轻了衰老小鼠的学习记忆障碍,其机制可能与其抗氧化作用有关。

关键词：松蘑衰老学习记忆抗氧化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析医学免疫学教学中建构主义教学理论的应用

引用

教育教学论坛 2016年第23期 166-167页

作者：胡雪梅张海霞姜昱竹刘现兵滨州医学院免疫学教研室山东烟台264003

医学免疫学是基础医学教育的重要桥梁课程,具有知识抽象且更新快的特点,同时,高校医学免疫学教学大纲要求任务繁重且课时较少,因此传统教学中"以教师为中心"的教学模式不能很好地解决医学免疫学教学任务重却课时少的矛盾。建... 详细信息

医学免疫学是基础医学教育的重要桥梁课程,具有知识抽象且更新快的特点,同时,高校医学免疫学教学大纲要求任务繁重且课时较少,因此传统教学中"以教师为中心"的教学模式不能很好地解决医学免疫学教学任务重却课时少的矛盾。建构主义教学理论强调"以学生为主体",将建构主义教学理论引入医学免疫学教学实践,激发学生的学习热情,鼓励学生自发性学习,提高了医学免疫学教学质量,而且对教师业务水平的提高也具有促进作用。

关键词：建构主义医学免疫学自主学习

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建构主义理论在医学免疫学实验教学中的应用

引用

教育教学论坛 2016年第37期 193-194页

作者：胡雪梅刘现兵姜昱竹张海霞滨州医学院免疫学教研室山东烟台264003

免疫学实验是医学免疫学教学的重要组成部分,它不仅可以使学生加深对免疫学理论知识的理解,还能使其掌握免疫学方面的实验技能,提高他们的实践能力和创新能力。以建构主义理论为指导,我们尝试对医学免疫学实验教学进行了一系列改革,切... 详细信息

免疫学实验是医学免疫学教学的重要组成部分,它不仅可以使学生加深对免疫学理论知识的理解,还能使其掌握免疫学方面的实验技能,提高他们的实践能力和创新能力。以建构主义理论为指导,我们尝试对医学免疫学实验教学进行了一系列改革,切实提高了免疫学实验教学水平,促进了学生综合素质的提高。

关键词：建构主义医学免疫学实验教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

便携式清创冲洗器清创效果的实验研究

引用

解放军护理杂志 2016年第20期33卷 73-76页

作者：徐铭张涛安郁宽徐艳岩滨州医学院实验动物中心解放军71217部队医院外科滨州医学院物理教研室滨州医学院细胞生物学教研室

目的探讨便携式清创冲洗器对白兔切割伤细菌污染模型抗感染作用的影响。方法普通级雄性新西兰兔30只,按随机数字表法分为对照组、0.5 h冲洗组、6 h冲洗组、24 h冲洗组、48 h冲洗组,6只/组。建立兔外伤细菌感染模型,于不同时间点使用便... 详细信息

目的探讨便携式清创冲洗器对白兔切割伤细菌污染模型抗感染作用的影响。方法普通级雄性新西兰兔30只,按随机数字表法分为对照组、0.5 h冲洗组、6 h冲洗组、24 h冲洗组、48 h冲洗组,6只/组。建立兔外伤细菌感染模型,于不同时间点使用便携式清创冲洗器冲洗伤口,分别于不同时间点进行体温、白细胞计数、细菌学定量检测和组织病理学观察。结果0.5 h和6 h冲洗组,白兔体温无明显波动;细菌计数在致伤后24 h、48 h、72 h明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);白细胞数量上升幅度小,与对照组比较差异有统计学意义(均P<0.05)。24 h、48 h冲洗组,白兔体温明显升高;细菌计数和白细胞数量在致伤后24 h、48 h、72 h与对照组接近,差异无统计学意义(均P>0.05);组织病理学检查显示,与对照组比较,0.5 h、6 h冲洗组白兔炎症反应轻微、组织修复明显加快。结论便携式清创冲洗器携带方便,操作简单,在创伤早期可有效清除伤道内细菌和污物,预防创伤感染,促进伤口愈合。

关键词：创伤感染白细胞计数细菌学组织病理学便携式清创冲洗器

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学中的应用效果及评价

引用

滨州医学院学报 2016年第6期39卷 460-463页

作者：王庆华梁良栾树荣徐殿红滨州医学院护理学院护理学人文教研室烟台264003 滨州医学院临床医学院诊断学教研室滨州医学院附属医院放疗中心

目的探讨翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学中的应用效果。方法选取护理学专业2012级五年制本科生230人作为实验班,2011级本科生218人作为对照班。对照班采取讲授法和案例式教学,实验班开展翻转课堂教学模式,学期末比较两班学习... 详细信息

目的探讨翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学中的应用效果。方法选取护理学专业2012级五年制本科生230人作为实验班,2011级本科生218人作为对照班。对照班采取讲授法和案例式教学,实验班开展翻转课堂教学模式,学期末比较两班学习成绩以及学习效果评价。结果实验班73.53%护生非常赞同翻转课堂教学模式和评价体系,66.21%护生认为翻转课堂教学模式有助于培养学生的学习能力和创新意识,75.34%护生认为翻转课堂教学模式有助于培养学生的团队合作精神和沟通交流能力;实验班护生考试成绩(86.21±3.67)分与对照班成绩(82.35±4.29)分比较有显著性差异(P<0.05)。结论护理学专业教师需转变教学观念,创新教学模式,尝试采用翻转课堂教学模式,不断提高护理研究教学质量。

关键词：翻转课堂护理本科生护理研究课程教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

紫杉醇诱导HepG2肝癌细胞凋亡中miR-224沉默凋亡抑制因子5基因的作用

引用

解剖学报 2015年第4期46卷 521-527页

作者：单长民孙业盈李娟王东姚庆收谭秀华刘向勇滨州医学院医学遗传学教研室滨州医学院附属医院药剂科滨州医学院组织学与胚胎学教研室滨州医学院基因工程教研室滨州医学院细胞生物学教研室山东滨州256603

目的探讨紫杉醇诱导肝癌HepG2细胞凋亡时miRNA对基因的沉默的作用。方法用不同浓度紫杉醇处理肝癌HepG2细胞后,流式细胞术检测其细胞凋亡;通过实时定量PCR(Real-time PCR)测定miR-224和凋亡抑制因子5(api-5)mRNA的表达;用免疫组织化学... 详细信息

目的探讨紫杉醇诱导肝癌HepG2细胞凋亡时miRNA对基因的沉默的作用。方法用不同浓度紫杉醇处理肝癌HepG2细胞后,流式细胞术检测其细胞凋亡;通过实时定量PCR(Real-time PCR)测定miR-224和凋亡抑制因子5(api-5)mRNA的表达;用免疫组织化学二步法和免疫印迹法(Western blotting)检测API-5蛋白的表达。结果紫杉醇诱导HepG2细胞凋亡时,通过2-ΔΔCT法分析发现,除了0.5mg/L、1mg/L紫杉醇培养HepG2肝癌细胞24h miR-224不升反降外,其他浓度和处理时间miR-224表达均显示上调;0.5mg/L、1mg/L紫杉醇培养HepG2肝癌细胞24h api-5 mRNA表达稍微降低,0.5mg/L紫杉醇处理48h无增长,其他浓度和处理时间api-5 mRNA表达均上调;应用IPP v 5.1图像分析软件处理,经t检验分析发现,紫杉醇处理后API-5蛋白表达均下调(P<0.05)。结论上调的miR-224可能作用其靶基因api-5的表达,通过与api-5 mRNA的3’UTR结合阻止翻译的完成,从而对肝癌细胞的凋亡途径产生影响。

关键词：紫杉醇肝癌细胞HepG2 微小RNA-224 凋亡抑制因子5 实时定量聚合酶链反应免疫印迹法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：