检索结果-内蒙古大学图书馆

滨州医学院学报 2017年第2期40卷 145-147,149页

作者：何晓敏赵拥军杜清吴晓娜滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003

目的在了解山东省医学院校公共事业管理专业学生实验课程度开设现状的基础上,分析影响专业学生实验室使用及实验教学满意度的影响因素,并寻求可行的解决办法和途径。方法采用自编问卷和访谈法相结合的方式,以山东省内滨州医学院和潍坊... 详细信息

目的在了解山东省医学院校公共事业管理专业学生实验课程度开设现状的基础上,分析影响专业学生实验室使用及实验教学满意度的影响因素,并寻求可行的解决办法和途径。方法采用自编问卷和访谈法相结合的方式,以山东省内滨州医学院和潍坊医学院两所医学院校中的300名公共事业管理专业学生为调查对象,开展专业实验室使用及教学满意度方面的问卷调查,利用方差分析和t验的统计学方法分析实验室使用及教学的满意度情况。结果公共事业管理专业学生对专业实验室使用及教学方面的总体满意度水平一般,突出表现为对实验室软硬件设施及教学方法和模式的满意度较低,不同年级其专业实验使用及教学的满意度差异明显(F值=5.804,P=0.001)。结论医学院校在公共事业管理专业实验室建设方面应进一步加强软硬件的投入与设备等更新,逐步更新实验教学模式,提高实验学习系统性与个性化建设,以满足专业学生需求。

关键词：医学院校公共事业管理实验/实践

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城市女性流浪乞讨群体社会救助研究

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四川劳动保障 2017年第S2期 38-40,42页

作者：刘清华林雅楠滨州医学院公共卫生与管理学院人力资源管理专业教研室

结合我国东、西部多市的案例分析,总结当前城市女性流浪乞讨群体社会救助存在的问题;同时借鉴国外救助政策研究,探讨提高城市女性流浪乞讨群体救助水平的有效途径。

关键词：城市女性流浪乞讨群体社会救助问题建议

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解剖科学进展 2017年第6期23卷 593-597页

作者：孔凡镇韩芳石玉秀中国医科大学基础医学院组织胚胎学教研室PTSD研究室沈阳110122 滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

目的从蛋白和基因水平上观察PTSD大鼠中缝背核神经元p38、CHOP和细胞凋亡相关因子Bcl-2、Bax的表达量变化。方法采用国际上公认的的单一延长应激(single-prolonged stress,SPS)的方法建立PTSD大鼠模型;采用Morris水迷宫测试SPS刺激后大... 详细信息

目的从蛋白和基因水平上观察PTSD大鼠中缝背核神经元p38、CHOP和细胞凋亡相关因子Bcl-2、Bax的表达量变化。方法采用国际上公认的的单一延长应激(single-prolonged stress,SPS)的方法建立PTSD大鼠模型;采用Morris水迷宫测试SPS刺激后大鼠的空间记忆和学习能力;采用Western blot及Real Time PCR检测PTSD大鼠中缝背核神经元p38、CHOP和细胞凋亡相关因子Bcl-2、Bax的蛋白及mRNA水平表达。结果模型组大鼠平均逃避潜伏期显著高于正常对照组,而在目标象限停留的时间百分比明显低于正常对照组。SPS刺激后,PTSD大鼠中缝背核神经元p38、CHOP和细胞凋亡相关因子Bcl-2、Bax在蛋白和基因水平阳性表达比正常对照组增多。结论 SPS刺激使PTSD大鼠中缝背核神经元的p38-CHOP细胞凋亡信号通路激活,诱发了下游的级联反应,导致了中缝背核神经元的凋亡。

关键词：创伤后应激障碍中缝背核 p38 CHOP Bcl-2 Bax 大鼠

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老年肺癌住院患者应对方式与健康相关生活质量

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中国老年学杂志 2016年第23期36卷 5966-5968页

作者：邵淑红周彤彤陈旭芳王丽萍李尊岭滨州医学院基础心理学教研室山东烟台264003 滨州医学院烟台附属医院肿瘤一科滨州医学院生化教研室

目的探讨老年肺癌住院期间的应对方式与健康相关生活质量及二者之间的关系。方法采用欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)研发的健康相关生活质量问卷核心卷(QLQ-C30)中文版和医学应对方式问卷(MCMQ)对117例老年住院肺癌患者开展调查研究。... 详细信息

目的探讨老年肺癌住院期间的应对方式与健康相关生活质量及二者之间的关系。方法采用欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)研发的健康相关生活质量问卷核心卷(QLQ-C30)中文版和医学应对方式问卷(MCMQ)对117例老年住院肺癌患者开展调查研究。结果老年肺癌患者住院期间总体健康状况得分为(56.34±15.68)分;患者多采用回避的应对方式(P<0.05);肺癌患者总体生活质量、角色功能、情绪功能、社会功能与屈服应对呈显著负相关(P<0.01)。结论老年肺癌患者多采用消极应对方式,并对患者的健康相关生活质量有影响。

关键词：肺癌健康相关生活质量应对方式

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绿茶多酚对肾皮质Nampt/SIRT3表达氧化应激水平影响

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营养学报 2017年第1期39卷 81-85页

作者：衣卫杰杜密英宓伟练武石塔拉应晨江滨州医学院公共卫生与管理学院营养与食品卫生学教研室烟台264003 桂林旅游学院酒店管理系桂林5410063 华中科技大学同济医学院公共卫生学院营养与食品卫生学系武汉430030

目的探讨绿茶多酚(GTPs)对正常膳食大鼠肾皮质Nampt/SIRT3表达量及氧化应激水平的影响。方法雄性Wistar大鼠(体质量160~180g)20只,经适应性喂养1w后,随机分为正常对照组(CN)和绿茶多酚干预组(GTPs),每组10只。对照组自由摄食标准饲料,... 详细信息

目的探讨绿茶多酚(GTPs)对正常膳食大鼠肾皮质Nampt/SIRT3表达量及氧化应激水平的影响。方法雄性Wistar大鼠(体质量160~180g)20只,经适应性喂养1w后,随机分为正常对照组(CN)和绿茶多酚干预组(GTPs),每组10只。对照组自由摄食标准饲料,绿茶多酚干预组按照体质量和进食量将绿茶多酚[200mg/(kg·bw)]添加至饲料。18w末断头处死大鼠并收集肾脏组织及全血;采用试剂盒测定血清胆固醇、甘油三酯和血糖等指标;免疫组化方法检测肾皮质4-羟基壬烯酸(4-HNE)水平;采用Western-blotting方法测定Nampt和SIRT3的蛋白表达水平。结果 GTPs组大鼠血低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和肾皮质4-HNE水平低于对照组(P<0.05);Nampt和SIRT3蛋白表达水平高于对照组(P<0.05)。结论绿茶多酚干预可以上调肾皮质NAMPT和SIRT3表达,进而降低氧化应激水平。

关键词：绿茶多酚肾脏 Nampt SIRT3 氧化应激

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具核梭杆菌的致病性与其可引起的口腔疾病

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中国医学创新 2017年第10期14卷 145-148页

作者：谢晓婷王以玲肖水清滨州医学院口腔学院正畸教研室山东滨州256603 济南市口腔医院山东医学高等专科学校口腔学院

人体口腔内可分离出大量细菌,具核梭杆菌是其中比较有代表性的一种。具核梭杆菌是一种革兰氏阴性专性厌氧菌,最初认为它是一种有益菌,但随着微生物检测技术的进步和组织病理学的发展,发现在多种口腔疾病中均可检测出大量具核梭杆菌。进... 详细信息

人体口腔内可分离出大量细菌,具核梭杆菌是其中比较有代表性的一种。具核梭杆菌是一种革兰氏阴性专性厌氧菌,最初认为它是一种有益菌,但随着微生物检测技术的进步和组织病理学的发展,发现在多种口腔疾病中均可检测出大量具核梭杆菌。进一步研究发现它有很强致病性,能引起多种口腔疾病,如口腔炎性病变,化脓性病变及坏疽性病变等。同时具核梭杆菌能与口腔内许多其他致病菌共聚,产生协同作用,从而影响疾病的发展,加速病变进程,加重严重程度,阻碍了临床治疗。故本文对具核梭杆菌的致病性与所引起的牙龈炎、牙周炎、牙髓炎、牙周牙髓联合病变、根尖周炎做一综述。

关键词：具核梭杆菌致病性口腔疾病

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直肠癌全系膜切除术中易损伤神经丛及分支的定位与临床意义

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医药前沿 2017年第13期7卷 100-101页

作者：徐栋王涛于振海滨州医学院解剖教研室山东烟台 264003 山东省淄博市临淄区人民医院山东淄博 255400 山东省淄博市临淄区人民医院山东淄博 255400 滨州医学院解剖教研室山东烟台 264003

目的:探讨直肠癌全系膜切除术中易损伤神经丛及分支的定位与临床意义.方法:对我院2014年12月—2016年12月收治的患者50例的相关资料进行分析.结果:临床较易辨认腹下神经,从上腹下丛在骶骨岬上下1~2cm范围内分为左腹下神经和右腹下神经,... 详细信息

目的:探讨直肠癌全系膜切除术中易损伤神经丛及分支的定位与临床意义.方法:对我院2014年12月—2016年12月收治的患者50例的相关资料进行分析.结果:临床较易辨认腹下神经,从上腹下丛在骶骨岬上下1~2cm范围内分为左腹下神经和右腹下神经,在骶骨岬上方分支、下方分支、平骶骨岬水平高度分支分布率分别为47.0%、36.0%、17.0%.在左右腹下神经方面,单一神经干34侧,2支型10侧,纵形神经纤维网6侧,分别占总数的68.0%、20.0%、12.0%.两分支夹角89°~101°,平均(95.8±3.1)°.左侧长4.3~5.7cm,平均(5.0±0.4)cm;宽2.3~6.4mm,平均(4.1±1.1)mm.右侧长4.7~7.8cm,平均(5.6±1.2)cm;宽2.3~6.5mm,平均(3.8±1.0)mm.在直肠两侧分布,上端在直肠膀胱陷窝上外侧3.8~5.5cm平均(4.7±0.5)cm左右的腹膜壁层深面投影,下端在直肠膀胱陷窝上外侧2.0~3.5c m平均(3.0±0.4)c m左右的腹膜壁层深面投影.精囊腺底部的上外侧2.9~5.5c m平均(4.1±0.6)c m处也正好分布着盆丛的上端.内侧缘在直肠外侧0.9~1.5cm平均(1.1±0.2)cm处投影.盆丛呈网状神经板,且不规则,长3.3~4.5cm,平均(3.8±0.4)cm;宽20.0~30.0mm,平均(24.8±2.8)mm.结论;直肠癌全系膜切除术中易损伤神经丛及分支的准确定位具有极为重要的临床意义.

关键词：直肠癌全系膜切除术易损伤神经丛及分支定位临床意义

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淫羊藿苷减轻MPP+对MES23.5细胞的神经毒性损伤（英文）

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生理学报 2016年第5期68卷 585-591页

作者：徐爱丽姜明春陈筱涵陈文芳青岛大学医学院生理学教研室山东省神经退变疾病协同创新中心滨州医学院生理学教研室泰山医学院生理学教研室

淫羊藿苷是传统中药淫羊藿的主要活性成分。研究显示淫羊藿苷可能是一个潜在的抗老年疾病的药物。本研究旨在探讨淫羊藿苷对MPP+诱导的MES23.5细胞损伤的保护作用及其可能机制。细胞活力检测结果显示MPP+可剂量依赖性地损伤MES23.5细胞... 详细信息

淫羊藿苷是传统中药淫羊藿的主要活性成分。研究显示淫羊藿苷可能是一个潜在的抗老年疾病的药物。本研究旨在探讨淫羊藿苷对MPP+诱导的MES23.5细胞损伤的保护作用及其可能机制。细胞活力检测结果显示MPP+可剂量依赖性地损伤MES23.5细胞,降低细胞存活率,淫羊藿苷可以显著抑制MPP+所诱导的细胞毒性作用。此外,免疫细胞化学和免疫印迹结果显示淫羊藿苷可对抗MPP+引起的酪氨酸羟化酶（TH）阳性细胞数的减少和蛋白水平的降低。流式细胞术结果显示,淫羊藿苷可以逆转MPP+所导致的线粒体膜电位的降低。Real-time RT-PCR和Western blot结果显示,淫羊藿苷可逆转MPP+所导致的Bax基因和蛋白表达水平的上调以及Bcl-2基因和蛋白表达水平的下调;同时,淫羊藿苷也可以抑制MPP+所诱导的cleaved caspase-3蛋白的表达水平。以上结果提示,淫羊藿苷可明显对抗MPP+对MES23.5细胞的神经毒性作用,其作用机制可能与抗凋亡有关。

关键词：淫羊藿苷 1-甲基-4-苯吡啶离子 MES23.5细胞

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临床路径式健康教育对妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者生活质量的影响

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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2017年第2期 00274-00275,250页

作者：王方宁张连双滨州医学院组织学与胚胎学教研室山东滨州 256600 东营市人民医院妇产科山东东营 257000

探讨临床路径式健康教育对妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者生活质量的影响,为妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者的治疗提供参考。方法:收集2012年6月至2015年5月期间在我院肿瘤科接受化疗的GTT患者,根据随机数字表法将患者分为临床路径组和常规组,每... 详细信息

探讨临床路径式健康教育对妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者生活质量的影响,为妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者的治疗提供参考。方法:收集2012年6月至2015年5月期间在我院肿瘤科接受化疗的GTT患者,根据随机数字表法将患者分为临床路径组和常规组,每组38例。常规组患者在第一、二次、三次入院时给予传统健康教育。临床路径组采用临床路径式健康教育干预。比较两组干预前后焦虑(SAS)、抑郁程度(SDS)、女性性功能评分、在家期间依从性及生活质量评分的变化。结果:临床路径组干预后的SAS、SDS评分较干预前明显降低(P<0.05),且比常规组明显降低(P<0.05);临床路径组干预后性欲、性唤醒、阴道湿润、性高潮、性满意度、性交痛评分及总分较常规组明显增加(P<0.05);临床路径组的生理、心理社会、与医务人员的关系、婚姻关系、性功能及总评分均明显低于常规组(P<0.05)。结论:临床路径式健康教育能有效减轻GTT化疗患者的焦虑、抑郁程度,改善其性功能评分,提高生活质量。

关键词：临床路径健康教育妊娠滋养细胞肿瘤化疗生活质量

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基础医学整合教学与基础医学传统教学效果之比较

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中华医学教育杂志 2017年第4期37卷 557-561,637页

作者：顾春娟沈新娣施曼娟王新艳包辉英徐静袁海虹胡茜吴国忠杨智防上海健康医学院基础医学院解剖学教研室 201318 上海健康医学院文理学院数学教研室 201318 上海健康医学院基础医学院药理学教研室 201318 上海健康医学院基础医学院病理学教研室 201318 上海健康医学院基础医学院实训中心 201318 上海健康医学院基础医学院 201318

目的研究基础医学课程整合教学的可行性和教学效果.方法选择上海健康医学院2013级高职护理专业761名学生为研究对象,将其随机分为7个班,1班～4班设为实验组实施基础医学整合教学;5班～7班设为对照组实施基础医学传统教学.通过比较两... 详细信息

目的研究基础医学课程整合教学的可行性和教学效果.方法选择上海健康医学院2013级高职护理专业761名学生为研究对象,将其随机分为7个班,1班～4班设为实验组实施基础医学整合教学;5班～7班设为对照组实施基础医学传统教学.通过比较两组学生考试成绩,对学生、基础医学课程教师、后期护理专业课程教师进行问卷调查评价两组教学效果.结果实验组学生考试成绩及其建立整体的基础医学知识、自主学习能力、综合分析能力等问卷调查评价的结果均优于对照组学生.结论基础医学整合教学效果优于基础医学传统教学效果,应该在高职护理专业基础医学课程教学中推广.

关键词：高职护理医学基础整合教学传统教学

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