检索结果-内蒙古大学图书馆

浙江医学 2019年第3期41卷 265-267页

作者：孙艳芬张星莹李甜甜李连芹滨州医学院妇产科教研室烟台264003 招远市人民医院妇科滨州医学院烟台附属医院生殖医学科

目的探讨过氧化物还原酶3(PRX3)在胚胎停育患者绒毛及蜕膜组织中的表达变化。方法选取因胚胎停育实施人工流产的患者60例作为胚胎停育组,同期因意外怀孕要求终止妊娠的非胚胎停育患者60例作为对照组。人工流产术后,均无菌操作留取两组... 详细信息

目的探讨过氧化物还原酶3(PRX3)在胚胎停育患者绒毛及蜕膜组织中的表达变化。方法选取因胚胎停育实施人工流产的患者60例作为胚胎停育组,同期因意外怀孕要求终止妊娠的非胚胎停育患者60例作为对照组。人工流产术后,均无菌操作留取两组患者的绒毛及蜕膜组织。采用实时定量PCR法检测绒毛及蜕膜中PRX3 mRNA表达水平。采用Western blot法检测绒毛及蜕膜中PRX3蛋白表达水平。结果胚胎停育组患者绒毛及蜕膜组织中PRX3 mRNA和蛋白表达水平均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论胚胎停育患者存在氧化应激状态,PRX3在绒毛及蜕膜组织中具有重要的抗氧化功能。

关键词：过氧化物还原酶胚胎停育氧化应激绒毛蜕膜

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精准医学与灰色系统——精准医学实施策略刍议

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未来与发展 2019年第11期43卷 56-58+55页

作者：焦飞谢书阳阎云飞许森滨州医学院生物化学与分子生物学教研室

认识的有限性及客体的复杂性决定了灰色是人类认识世界的客观状态。医学对人体和疾病的认识同样是一个由浅及深、循序渐进的过程,医学领域存在诸多灰色问题亦不可避免。精准医学的提出有其必然性,标志着医学发展的又一崭新阶段。然而&qu... 详细信息

认识的有限性及客体的复杂性决定了灰色是人类认识世界的客观状态。医学对人体和疾病的认识同样是一个由浅及深、循序渐进的过程,医学领域存在诸多灰色问题亦不可避免。精准医学的提出有其必然性,标志着医学发展的又一崭新阶段。然而"精准"一词颇有争议,似有偏颇。精准医学的实施策略需兼顾多因素的均衡,正确处理精准与模糊、简单与复杂的辩证关系。只有客观理解"精准"一词,才能为包括精准医学在内的新医学提供正确方向和推进动力。

关键词：精准医学复杂性灰色数据

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滨州医学院研究生课程临床应用解剖学的改革与实践

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中国继续医学教育 2019年第2期11卷 12-13页

作者：孔凡镇李京敏张力张璐萍朱永林赵冬梅金昌洙滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003 滨州医学院烟台附属医院骨外科山东烟台264003

分析传统授课过程中存在的问题,遵循以学生为主体的高等教育改革趋势,通过重新构建课程内容、改进课堂理论教学和实验操作训练方法、调整师资配备、改变考核办法等,着力将临床应用解剖学课程建设成为优质课程,达到研究生学习兴趣浓厚、... 详细信息

分析传统授课过程中存在的问题,遵循以学生为主体的高等教育改革趋势,通过重新构建课程内容、改进课堂理论教学和实验操作训练方法、调整师资配备、改变考核办法等,着力将临床应用解剖学课程建设成为优质课程,达到研究生学习兴趣浓厚、临床技能水平大幅提升的目的。

关键词：临床解剖学研究生教学改革

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基于SPOC的天然药物化学翻转课堂教学改革

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基础医学教育 2019年第3期21卷 237-240页

作者：李洪娟王春华侯桂革赵峰丛蔚滨州医学院药学(葡萄酒)学院药物化学教研室烟台264003

针对天然药物化学的课程特点,选择第五章黄酮类化合物为教学内容体系,进行了翻转课堂教学改革的尝试。翻转课堂实施过程包括微视频的录制、SPOC教学平台的搭建、学生课前自主学习、课堂教学进行知识内化以及习题测试。通过SPOC与翻转课... 详细信息

针对天然药物化学的课程特点,选择第五章黄酮类化合物为教学内容体系,进行了翻转课堂教学改革的尝试。翻转课堂实施过程包括微视频的录制、SPOC教学平台的搭建、学生课前自主学习、课堂教学进行知识内化以及习题测试。通过SPOC与翻转课堂的有机结合,充分调动了学生的学习热情,真正使学生成为学习的主体,提升了天然药物化学的教学效果。

关键词：天然药物化学 SPOC 翻转课堂

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小野寺预后营养指数在食管癌诊疗中的临床价值

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滨州医学院学报 2019年第3期42卷 230-232页

作者：王敏丛林王书伟程茂柱陈绍水滨州医学院临床医学院肿瘤学教研室滨州256603 庆云县人民医院肿瘤科

食管癌(esophageal carcinoma,EC)是常见的恶性肿瘤之一,2018年最新数据显示,其发病率和死亡率均高居恶性肿瘤第六位[1]。食管癌患者多存在进食不畅,引起不同程度营养不良,进而显著增加肿瘤并发症,并延长住院治疗期,死亡率也显著增加。... 详细信息

食管癌(esophageal carcinoma,EC)是常见的恶性肿瘤之一,2018年最新数据显示,其发病率和死亡率均高居恶性肿瘤第六位[1]。食管癌患者多存在进食不畅,引起不同程度营养不良,进而显著增加肿瘤并发症,并延长住院治疗期,死亡率也显著增加。巴西一项调查显示:医院内成年患者中,肿瘤患者66.9%存在营养不良,非肿瘤患者仅为40.9%。

关键词：小野寺预后营养指数食管癌生活质量预后

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滨州市农村小学生意外伤害与社会支持的关系

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现代预防医学 2018年第17期45卷 3133-3137页

作者：贾改珍宫丹丹王丽萍滨州医学院流行病学教研室

目的探讨农村小学生意外伤害的流行特征及其与社会支持的关系。方法采用两阶段抽样方法抽取滨州市乡镇小学生592名进行问卷调查,建立多因素二分类logistic回归模型分析意外伤害与社会支持的关系。结果在调查592名农村小学生中意外伤害... 详细信息

目的探讨农村小学生意外伤害的流行特征及其与社会支持的关系。方法采用两阶段抽样方法抽取滨州市乡镇小学生592名进行问卷调查,建立多因素二分类logistic回归模型分析意外伤害与社会支持的关系。结果在调查592名农村小学生中意外伤害的发生率为63.2%。农村小学生意外伤害的发生地点主要在家中占64.8%,发生部位以下肢为主占42.8%,严重程度中致残占1.3%。意外伤害的类型主要以跌伤(49.4%)、动物咬伤(12.4%)、碰击伤(11.7%)为主。在控制了其他变量影响后,小学生意外伤害与社会支持的得分仍存在负相关关系(a OR=0.956,95%CI=0.940～0.972)。结论社会支持高的农村小学生意外伤害的发生率较低,基于社会支持的干预可能对预防小学生意外伤害有一定作用。

关键词：意外伤害流行特征社会支持农村小学生

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论法益平衡视域下我国医疗纠纷第三方调解机制的建构

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中国卫生事业管理 2018年第4期35卷 285-286,289页

作者：张新华滨州医学院法学教研室山东烟台264003

近年来,第三方调解机制日渐成为解决医疗纠纷的主导模式,但是也存在一些问题。发达国家建立和运行医疗纠纷调解模式的经验对我国有启示和借鉴作用。文章从法益平衡理论的视角,论述了我国医疗纠纷第三方调解机制的建构,主张用平衡的方法... 详细信息

近年来,第三方调解机制日渐成为解决医疗纠纷的主导模式,但是也存在一些问题。发达国家建立和运行医疗纠纷调解模式的经验对我国有启示和借鉴作用。文章从法益平衡理论的视角,论述了我国医疗纠纷第三方调解机制的建构,主张用平衡的方法保护和协调各方法益,实现各方利益的整体趋衡,促使医疗纠纷和平解决,保障社会和谐健康发展。

关键词：医疗纠纷第三方调解法益平衡建构

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CAR-T细胞过继治疗在实体瘤中的研究进展

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临床医药文献电子杂志 2019年第7期6卷 196-198页

作者：尹航于淮海付强滨州医学院免疫学教研室北卡罗莱纳大学Lineberger肿瘤中心

实体瘤占人体肿瘤的大多数。针对实体瘤的治疗,除了传统手段的手术、化疗和放疗,近年兴起的细胞免疫治疗引起了广泛关注,其中CAR-T细胞(嵌合抗原受体改构的T细胞)过继治疗是细胞免疫治疗重要的组成部分。近几年CAR-T细胞治疗的临床试验... 详细信息

实体瘤占人体肿瘤的大多数。针对实体瘤的治疗,除了传统手段的手术、化疗和放疗,近年兴起的细胞免疫治疗引起了广泛关注,其中CAR-T细胞(嵌合抗原受体改构的T细胞)过继治疗是细胞免疫治疗重要的组成部分。近几年CAR-T细胞治疗的临床试验进展迅速,大多数研究由美国和中国的机构进行,实验室研究和临床试验表明,CAR-T细胞过继治疗对实体瘤有不错的疗效,但也存在许多副作用。本文参照近几年CAR-T细胞过继治疗在实体瘤中的研究报告,总结了CAR-T细胞过继治疗在实体瘤治疗中的优缺点,并对其未来的发展做了展望。

关键词：细胞免疫治疗实体瘤 T细胞 CAR-T细胞

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护理学专业(急救与重症监护方向)学生综合性实验考核3种评价方式比较研究

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中华医学教育杂志 2019年第5期39卷 397-400页

作者：王辉赵培忠徐瑞滨州医学院护理学院母婴、儿童护理学教研室 256600 滨州沪滨爱尔眼科医院泪道病科 256600 滨州医学院护理学院成人护理学教研室 256600

目的对护理学专业(急救与重症监护方向)学生综合性实验考核采取的不同评价方式进行差异性比较。方法采用整群抽样方法选取滨州医学院2015级二年制护理学专业(急救与重症监护方向)55名学生为研究对象,采用自制的"ICU护理学专业学生... 详细信息

目的对护理学专业(急救与重症监护方向)学生综合性实验考核采取的不同评价方式进行差异性比较。方法采用整群抽样方法选取滨州医学院2015级二年制护理学专业(急救与重症监护方向)55名学生为研究对象,采用自制的"ICU护理学专业学生核心能力评价量表"对学生的综合性实验考核进行学生自评、学生互评和教师评价,对评价结果采用单因素方差分析Tukey's多重比较,并对综合性实验考核方式进行满意度测评。结果学生自评、学生互评和教师评价分总分分别为(77.13±3.16、80.05±3.66、78.36±2.56),不同评价方式分数比较差异具有统计学意义(F=3.452,P<0.05)。学生自评与教师评价比较中,评判性思维能力学生自评分为(12.33±1.19)分,教师评分为(13.76±1.68)分;科研能力学生自评分为(9.82±0.96)分,教师评分为(10.73±1.38)分;差异均具有统计学意义(均P<0.05)。学生互评与教师评价比较中,评判性思维能力学生互评分为(12.69±1.07),教师评分为(13.76±1.68)分;科研能力学生评分为(9.78±1.08)分,教师评分为(10.73±1.38)分;差异均有统计学意义(均P<0.05)。学生自评与学生互评比较中,人际关系能力学生自评分为(8.38±0.65),学生互评分为(8.12±0.86)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果表明,100.0%(55/55)的学生对综合性实验考核方式表示非常满意和满意。结论护理学专业(急救与重症监护方向)学生综合性实验不同评价方式存在差异,但是可以从多角度对学生进行评价,明确了自身努力的方向,有利于学生综合能力的发展。

关键词：综合性实验护理学专业急救与重症监护评价

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Livin表达与胃癌上皮-间质转化的关系及临床意义

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临床与实验病理学杂志 2018年第11期34卷 1200-1203页

作者：韩艳春崔敏张骞曹璋于洋张艳智史宁滨州医学院基础医学院病理学教研室烟台264003 山东省滨州市人民医院儿科滨州256603 滨州医学院临床医学院烟台264003

目的探讨Livin表达与胃癌上皮-间质转化(epithelial-mesenchymal transition,EMT)的关系及临床意义。方法采用免疫组化法检测110例胃癌及相应癌旁正常胃组织中Livin和EMT标志蛋白的表达,分析Livin表达与胃癌临床病理特征的关系及Livin... 详细信息

目的探讨Livin表达与胃癌上皮-间质转化(epithelial-mesenchymal transition,EMT)的关系及临床意义。方法采用免疫组化法检测110例胃癌及相应癌旁正常胃组织中Livin和EMT标志蛋白的表达,分析Livin表达与胃癌临床病理特征的关系及Livin表达与EMT标志蛋白表达的相关性。应用Western blot法检测8例新鲜胃癌组织中Livin和EMT标志蛋白的表达。结果胃癌组织中Livin阳性率(59. 1%)明显高于相应癌旁组织(8. 2%)(P <0. 05)。Livin表达与胃癌淋巴结转移相关(P <0. 001)。Western blot检测结果显示Livin在有淋巴结转移的胃癌组中表达高于无淋巴结转移组。胃癌组织中E-cadherin、vimentin和N-cadherin的阳性率分别为29. 1%、30. 9%和57. 3%。胃癌组织中Livin与E-cadherin的表达呈负相关(r=-0. 322,P=0. 001),与vimentin和N-cadherin的表达呈正相关(r=0. 276,P=0. 004; r=0. 216,P=0. 024)。Livin高表达的胃癌组织中,vimentin和N-cadherin亦高表达,而E-cadherin表达降低,反之亦然。结论 Livin表达与胃癌组织的EMT表型有关,并促进胃癌的转移。

关键词：胃肿瘤 Livin 上皮-间质转化免疫组织化学

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