检索结果-内蒙古大学图书馆

中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议

作者：李滨滨州医学院解剖学教研室

解剖学是基础医学和临床医学的基础,教学中教师不仅教给学生基本知识和基本技能,更重要的是培养学生成为具有多种能力的"实用型"人才。如何培养学生能力,结合教学实践,笔者认为应从学习、观察、创新及动手等几方面进行培养。

关键词：解剖教学学生综合能力

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TLR-4、TNF-α和IL-1在急性肺损伤中的表达及意义

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滨州医学院学报 2017年第4期40卷 241-243,248页

作者：王蔚琛石磊刘巍蔡虹静夏永富滨州医学院附属医院中心实验室滨州256603 滨州医学院病理生理学教研室滨州医学院附属医院呼吸内科

目的研究急性肺损伤大鼠Toll样受体4(TLR-4)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及白细胞介素-1(IL-1)表达变化的临床意义。方法 40只Wistar大鼠随机分为假手术组与模型组,假手术组采用仅无菌开腹与盲肠翻动,模型组采用盲肠结扎穿孔术(CLP)制作... 详细信息

目的研究急性肺损伤大鼠Toll样受体4(TLR-4)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及白细胞介素-1(IL-1)表达变化的临床意义。方法 40只Wistar大鼠随机分为假手术组与模型组,假手术组采用仅无菌开腹与盲肠翻动,模型组采用盲肠结扎穿孔术(CLP)制作急性肺损伤模型,分别于假手术及CLP术后6、12h处死大鼠,ELISA检测血清中TNF-α和IL-1的水平,免疫组织化学法检测TLR-4和TNF-α在大鼠肺组织中的表达分布。结果模型组在两个时间点中血清TNF-α和IL-1水平均高于假手术组,差异有统计学意义(P<0.01);且CLP 12h组在血清中TNF-α和IL-1水平显著高于CLP 6h组,差异有统计学意义(P<0.01);TLR-4和TNF-α在模型组两个时间点中肺组织中表达均增强,TLR-4在肺巨噬细胞及血管内皮细胞表达,TNF-α主要分布在气道上皮细胞和巨噬样细胞表达。结论 TLR-4、TNF-α和IL-1水平可作为早期诊断急性肺损伤的指标。

关键词：急性肺损伤 TLR-4 IL-1 TNF-α 盲肠结扎穿孔术

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紫杉醇对乳腺癌肿瘤免疫逃逸干预作用的临床研究

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中国社区医师 2018年第7期34卷 20-21,23页

作者：赤庆华薛江楠刘哲滨州医学院免疫学教研室 264003 吉林省前卫医院血液肿瘤科 130000 山东省郓城县人民医院血液肿瘤科 274700

目的:探讨紫杉醇对乳腺癌肿瘤免疫逃逸的干预作用。方法:收治行吡柔比星^+环磷酰胺^+紫杉醇化疗方案治疗的乳腺癌患者60例作为观察组,门诊体检者40例作为对照组。检测观察组治疗前、中、后及对照组外周血CD4^+CD25^+Tr细胞水平、血清Th... 详细信息

目的:探讨紫杉醇对乳腺癌肿瘤免疫逃逸的干预作用。方法:收治行吡柔比星^+环磷酰胺^+紫杉醇化疗方案治疗的乳腺癌患者60例作为观察组,门诊体检者40例作为对照组。检测观察组治疗前、中、后及对照组外周血CD4^+CD25^+Tr细胞水平、血清Th1细胞因子(IL-12、IFN-γ)、Th2细胞因子(IL-4、IL-10)水平及IFN-γ/IL-4。结果:观察组治疗前、治疗中外周血CD4^+CD25^+Tr细胞水平明显高于对照组(P<0.05),观察组治疗后外周血CD4^+CD25^+Tr细胞水平较治疗前、治疗中明显降低(P<0.05);观察组治疗前、治疗中Th1细胞因子(IL-12、IFN-γ)表达水平及IFN-γ/IL-4明显低于对照组(P<0.05),而Th2细胞因子(IL-4、IL-10)表达水平明显高于对照组(P<0.05),观察组治疗后Th1细胞因子表达水平及IFN-γ/IL-4较治疗前、治疗中明显升高(P<0.05),而Th2细胞因子表达水平明显降低(P<0.05)。结论:紫杉醇可能具有抑制乳腺癌肿瘤免疫逃逸的作用机制。

关键词：紫杉醇乳腺癌肿瘤免疫逃逸抑制调节性T细胞

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超声医学课程视频资源的设计与制作

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基础医学教育 2017年第11期19卷 877-879页

作者：李贞颖刘俊英闫鹏战丽波李光仲滨州医学院附属医院超声医学科滨州256603 滨州医学院附属医院内分泌科滨州医学院基础医学院物理学教研室

针对超声医学课程教学中屏幕截图和超声扫描视频片段多的内容特点,阐述Camtasia Studio软件在课程视频资源制作中的优势,以Camtasia Studio软件为开发工具,探讨超声医学课程视频资源的设计与制作方法,为课程视频资源的制作提供了一条新... 详细信息

针对超声医学课程教学中屏幕截图和超声扫描视频片段多的内容特点,阐述Camtasia Studio软件在课程视频资源制作中的优势,以Camtasia Studio软件为开发工具,探讨超声医学课程视频资源的设计与制作方法,为课程视频资源的制作提供了一条新途径。

关键词：超声医学视频资源 Camtasia Studio

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某医学院大学生突发事件风险认知与信息传播现状研究

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滨州医学院学报 2017年第6期40卷 423-426页

作者：宋明洋李古强杜莹莹赵拥军丛建妮滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003 滨州医学院康复医学院康复工程教研室

目的通过了解医学院校大学生对突发事件的认知情况,总结影响突发事件认知的因素,为提高高校大学生风险认知提供理论依据。方法采用便利抽样方法,自行设计问卷对烟台市高校的在校大学生进行调查。结果本次调查共计回收问卷220份,有效问... 详细信息

目的通过了解医学院校大学生对突发事件的认知情况,总结影响突发事件认知的因素,为提高高校大学生风险认知提供理论依据。方法采用便利抽样方法,自行设计问卷对烟台市高校的在校大学生进行调查。结果本次调查共计回收问卷220份,有效问卷数为220份,有效率100%,其中75.5%的被调查对象明确表示自己是关注校园突发事件的;大学生对突发事件关注度在性别和居住地方面有显著性差异(P<0.05);校园突发事件以学生因学业和就业压力自杀(65.5%)和学生寝室发生火灾(53.2%)为最常见;能够积极主动了解校园隐患情况的学生仅占32.3%;在校大学生获得风险信息主要是通过电视新闻了解(50.9%)和向其他朋友和同学了解(50.5%)。而获得风险信息可信度最高的是学校的官方信息(54.6%)。结论在校大学生中有绝大多数是关注校园突发事件的,并且性别等因素对这一关注度具有显著的影响;学生们对风险信息的获得主要是通过网络途径获得,但是获得风险信息可信度最高的是学校的官方信息。

关键词：突发事件风险认知信息传播

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多功能电子床头卡在ICU重症急性胰腺炎患者监护中的应用

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齐鲁护理杂志 2017年第4期23卷 33-34页

作者：王庆华庞黎明徐殿红滨州医学院护理学人文教研室山东烟台264003 滨州医学院附属医院

目的:探讨多功能电子床头卡在ICU重症急性胰腺炎患者监护中的应用方法及效果。方法:将68例ICU重症急性胰腺炎患者随机分为观察组和对照组各34例,对照组采用传统纸片床头卡,观察组采用多功能电子床头卡,比较两组患者满意度。结果:观察组... 详细信息

目的:探讨多功能电子床头卡在ICU重症急性胰腺炎患者监护中的应用方法及效果。方法:将68例ICU重症急性胰腺炎患者随机分为观察组和对照组各34例,对照组采用传统纸片床头卡,观察组采用多功能电子床头卡,比较两组患者满意度。结果:观察组患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论:多功能电子床头卡依托局域网和无线技术,可提高ICU重症急性胰腺炎患者满意度。

关键词：重症急性胰腺炎监护多功能电子床头卡 ICU

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基于微课的混合教学模式在《胚胎学总论》教学中的应用

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中国组织化学与细胞化学杂志 2017年第3期26卷 284-286页

作者：赵伟时彦张连双王东李红星蔡恒侯云张洪芹滨州医学院基础医学院组织胚胎学教研室烟台264003

如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互... 详细信息

如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互补的方式,开展以微课为基础的混合式教学。结果表明,将微课教学与课堂面授相结合有利于激发学生学习热情,培养其自主学习能力。在胚胎学教学中,应用这种基于微课的混合教学模式可取得较理想的教学效果。

关键词：微课混合教学模式人体胚胎学

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标准化病人应用于假肢矫形学教学的必要性初探

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华西医学 2017年第4期32卷 599-603页

作者：王莎莎黄爱华滨州医学院康复医学院康复工程教研室山东烟台264003

假肢矫形学是一门应用性的学科,要求学生具有良好的临床应用能力。但现在医患关系的紧张给学生的临床实践学习带来了困难,因此也对这方面人才的培养提出更高要求。标准化病人(standardized patient,SP)是一种新兴的教学模式,在我国的应... 详细信息

假肢矫形学是一门应用性的学科,要求学生具有良好的临床应用能力。但现在医患关系的紧张给学生的临床实践学习带来了困难,因此也对这方面人才的培养提出更高要求。标准化病人(standardized patient,SP)是一种新兴的教学模式,在我国的应用有20多年历史,在内科、诊断学、护理学等学科都有较多应用,并取得良好的效果。而在假肢矫形学的教学过程中基本属于零经验。该文根据SP在临床医学中的应用经验和取得效果,讨论了假肢矫形学教学需求的现状,对SP教学的利与弊以及将其应用于假肢矫形学的临床教学之中的可行性进行了分析。最后得出SP的应用对提高学生学习的兴趣和积极性以及医患沟通能力都会有所帮助,将会成为假肢矫形教学的一种研究方向和发展趋势。

关键词：假肢矫形学标准化病人临床教学模拟教育

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花生红衣原花青素通过Wnt/β-catenin信号通路下调survivin表达诱导胰腺癌细胞凋亡

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滨州医学院学报 2017年第4期40卷 276-280,270页

作者：宓伟刘金辉郭孟竹刘成娟田诚李长振唐金烁滨州医学院公共卫生与管理学院营养与食品卫生学教研室烟台264003 滨州医学院临床医学院

目的探讨花生红衣原花青素(PSP)通过下调survivin表达诱导胰腺癌细胞凋亡的分子机制。方法体外常规培养胰腺癌细胞株,配制100、200、300、400、500、600μg/mL不同质量浓度的PSP,CCK-8法检测并计算不同质量浓度PSP在72h内对胰腺癌细胞... 详细信息

目的探讨花生红衣原花青素(PSP)通过下调survivin表达诱导胰腺癌细胞凋亡的分子机制。方法体外常规培养胰腺癌细胞株,配制100、200、300、400、500、600μg/mL不同质量浓度的PSP,CCK-8法检测并计算不同质量浓度PSP在72h内对胰腺癌细胞的抑制率,选取IC50=450μg/mL作为PSP处理组剂量,并设对照组。Western blotting法检测胰腺癌细胞GSK-3β和β-catenin磷酸化程度、survivin、caspase-3和caspase-7蛋白表达水平,RT-PCR法检测胰腺癌细胞survivin mRNA表达水平,Annexin V-FITC/PI法检测24、48、72h时PSP对胰腺癌细胞凋亡率的影响。结论与对照组相比,PSP处理组胰腺癌细胞GSK-3β和β-catenin磷酸化程度于12h达到最高(P<0.01)。PSP处理组胰腺癌细胞survivin mRNA的表达量与对照组比较明显降低(P<0.01)。与对照组比较,在PSP的作用下,胰腺癌细胞中survivin蛋白表达量在72h时最低(P<0.01),caspase-3和caspase-7表达量在72h时最高(P<0.01),胰腺癌细胞凋亡率随着时间延长越来越高,在72h时达到51.59%(P<0.01)。结论 PSP可通过Wnt/β-catenin信号通路下调survivin蛋白表达诱导胰腺癌细胞凋亡。

关键词：花生红衣原花青素信号通路生存素胰腺癌细胞凋亡

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Sandwich教学理念在流行病学案例教学中的应用

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基础医学教育 2017年第2期19卷 114-116页

作者：王萍玉贾改珍吕鹏韩文婷李敬华滨州医学院流行病学教研室烟台264003

Sandwich教学法在国外医学教育中开始推广,在我国也从无到有,从临床医学到基础医学开始应用,但尚未在预防医学流行病学课程中应用。通过认真学习Sandwich教学理念,并结合流行病学上课实际情况,在流行病学案例教学中进行了初步尝试,以期... 详细信息

Sandwich教学法在国外医学教育中开始推广,在我国也从无到有,从临床医学到基础医学开始应用,但尚未在预防医学流行病学课程中应用。通过认真学习Sandwich教学理念,并结合流行病学上课实际情况,在流行病学案例教学中进行了初步尝试,以期提高流行病学教学效果。

关键词：流行病学 Sandwich教学法教学效果

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