检索结果-内蒙古大学图书馆

中国中医药现代远程教育 2017年第13期15卷 16-18页

作者：徐文娟杨毅王醊恩丁晓洁孔祥勇滨州医学院烟台校区中医经典教研室山东烟台264003

基于PBL系统案例教学方法是一种新型的教学方式,近年来也引起国内许多学科的关注及应用。本文作者结合本学科多年来温病学教学实践,提出了将PBL应用到温病学系统案例教学中的观点,通过分析和总结,说明该法不但有利于理论知识的掌握,提... 详细信息

基于PBL系统案例教学方法是一种新型的教学方式,近年来也引起国内许多学科的关注及应用。本文作者结合本学科多年来温病学教学实践,提出了将PBL应用到温病学系统案例教学中的观点,通过分析和总结,说明该法不但有利于理论知识的掌握,提高临床应用能力,具有激发学生的自主学习、加深基本理论认识和提高临床思维能力的作用,还提升了学生对教师教学质量的认可。因此该研究将为基于PBL的系统案例法应用于温病学教学提供方法指导和思路参考,同时也为其他学科开展系统案例教学法提供了有意义的借鉴。

关键词： PBL 温病学系统案例教学模式

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乳腺癌患者心理一致感、社会支持与健康相关生活质量研究进展

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科教导刊 2017年第7期 188-189页

作者：汪莎莎邵淑红滨州医学院基础心理学教研室山东烟台264003

乳腺癌是多发于女性的常见恶性肿瘤。全国肿瘤登记中心在2015年发布的中国恶性肿瘤发病和死亡分析中指出,每年新发乳腺癌病例约27.3万,[1,2]居于女性恶性肿瘤发病首位,并且发病年龄呈现年轻化趋势,[3]严重威胁女性的生命健康。随着现代... 详细信息

乳腺癌是多发于女性的常见恶性肿瘤。全国肿瘤登记中心在2015年发布的中国恶性肿瘤发病和死亡分析中指出,每年新发乳腺癌病例约27.3万,[1,2]居于女性恶性肿瘤发病首位,并且发病年龄呈现年轻化趋势,[3]严重威胁女性的生命健康。随着现代医疗的发展,患者接受治疗后生存期逐渐延长,但治疗引起的恶心呕吐、睡眠障碍等副反应使患者承受生理和心理双重痛苦,严重影响了患者的生活质量。[4]健康相关生活质量(Health Related Quality of Life,HRQo L)将生活质量这一概念限制于医学领域,是对患者生理、心理及社会功能三方面的评估。

关键词：乳腺癌心理健康

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生理学教学中的“逆向问题教学法”体会

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中国继续医学教育 2017年第31期9卷 15-16页

作者：施真逯鹏徐爱丽潘虹滨州医学院生理学教研室山东烟台264003 滨州医学院烟台附属医院山东烟台264100

为提高学生对生理学知识的理解度和思维能力,提高教学质量和学习兴趣,改进生理学教学方法,以更好地培养医学各专业的优秀人才,我们在生理学教学传统讲授教学过程中,采用逆向问题教学法引导学生思考器官系统功能机制及正常活动规律。过... 详细信息

为提高学生对生理学知识的理解度和思维能力,提高教学质量和学习兴趣,改进生理学教学方法,以更好地培养医学各专业的优秀人才,我们在生理学教学传统讲授教学过程中,采用逆向问题教学法引导学生思考器官系统功能机制及正常活动规律。过程中我们发现逆向问题教学法在生理学各器官系统功能机制的具体知识学习中能让学生产生顿悟感,不仅有利于对该器官系统功能的理解掌握,而且有利于帮助学生养成良好的逻辑推理思维方式和提高学生遇到问题解决问题的能力。

关键词：逆向问题思维能力培养生理学教学

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医药学院药物合成系列课程实验一体化教学探索

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基础医学教育 2017年第2期19卷 128-130页

作者：侯桂革王春华李珂珂孙居锋侯云赵峰李洪娟滨州医学院药学院药物化学教研室烟台264003

在应用型人才培养的医药学院,学生实验技能的培养是重中之重。有机化学、药物化学、药物合成反应、化学制药工艺学,是滨州医学院药学专业药学化学课程一体化教学模式下的药物合成系列课程,为培养"应用型"药学专业人才需要,突... 详细信息

在应用型人才培养的医药学院,学生实验技能的培养是重中之重。有机化学、药物化学、药物合成反应、化学制药工艺学,是滨州医学院药学专业药学化学课程一体化教学模式下的药物合成系列课程,为培养"应用型"药学专业人才需要,突出实验教学是课程教学中最关键也是最重要的教学任务。文章从培养方案、教学团队、教材选择和评价体系着手,完善教学策略,促进药物合成系列课程实验一体化教学,提高教学质量,为培养应用型药学专业人才提供帮助。

关键词：药学化学实验教学药物合成系列课程课程一体化

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局解教学中学生能力的培养

局解教学中学生能力的培养

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第六届全国解剖学技术学术会议

作者：李滨滨州医学院解剖学教研室烟台264003

解剖学是基础医学和临床医学的基础,教学中教师不仅教给学生基本知识和基本技能,更重要的是培养学生成为具有多种能力的"实用型"人才.如何培养学生能力,结合教学实践,笔者认为应从学习、观察、创新及动手等几方面进行培养.

关键词：高等医学教育解剖教学综合能力

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第四趾的断层应用解剖

第四趾的断层应用解剖

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第六届全国解剖学技术学术会议

作者：李滨滨州医学院解剖学教研室烟台264003

目的：为断趾再植及断层解剖学提供断层参考资料.方法：用30例成人第四趾(男16,女14),经组织学处理切片,在显微镜下观测计算统计.结果：第四趾的截面积为153～165mm2;软组织的厚度各断层跖侧在7mm左右;趾骨截面积的平均值为36～39mm2之... 详细信息

目的：为断趾再植及断层解剖学提供断层参考资料.方法：用30例成人第四趾(男16,女14),经组织学处理切片,在显微镜下观测计算统计.结果：第四趾的截面积为153～165mm2;软组织的厚度各断层跖侧在7mm左右;趾骨截面积的平均值为36～39mm2之间.结论：跖侧软组织的厚度明显大于其他侧别.

关键词：第四趾断层解剖跖侧软组织

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药物化学实验教学存在的问题与解决方案探索

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基础医学教育 2017年第6期19卷 443-445页

作者：侯桂革王春华丛蔚李洪娟武小清李珂珂滨州医学院药学院药物化学教研室烟台264003

药物化学是滨州医学院药学专业的专业必修课,课程实验教学内容涵盖经典药物的合成与结构评价,符合药学专业培养方案要求。目的是通过实验教学使学生理解药物化学的基本理论和基本方法,掌握药学专业所学的基本化学操作技能,培养学生药品... 详细信息

药物化学是滨州医学院药学专业的专业必修课,课程实验教学内容涵盖经典药物的合成与结构评价,符合药学专业培养方案要求。目的是通过实验教学使学生理解药物化学的基本理论和基本方法,掌握药学专业所学的基本化学操作技能,培养学生药品生产与进行科学实验的基本能力。为培养应用型药学专业人才,文章从培养方案、教学资源、示范教学、评价方式等方面入手,改善实验教学中存在的诸多问题,提高教学质量。

关键词：药物化学实验教学实验操作评价方式

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天然药物化学课程教学分析

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基础医学教育 2017年第7期19卷 498-501页

作者：李洪娟王春华侯桂革孙居锋赵峰丛蔚李珂珂滨州医学院药学院药物化学教研室烟台264003

天然药物化学是药学专业的一门必修课程。文章结合课程特点和学生特点,从教学目标、学情分析、课程内容、教学方法与手段、课程考核方式、教学评价方法与反馈和教学资源等方面对天然药物化学课程进行了分析,旨在为更好地组织教学,完善... 详细信息

天然药物化学是药学专业的一门必修课程。文章结合课程特点和学生特点,从教学目标、学情分析、课程内容、教学方法与手段、课程考核方式、教学评价方法与反馈和教学资源等方面对天然药物化学课程进行了分析,旨在为更好地组织教学,完善课程体系提供依据。

关键词：天然药物化学课程分析教学改革

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千金藤素通过调节miR-150和miR-182促进A549细胞凋亡

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中国病理生理杂志 2017年第11期33卷 1987-1992页

作者：郝瑞敏谢书阳韩婉虹阎云飞孙允霄岳真马颖李有杰滨州医学院山东省高校肿瘤分子生物学重点实验室生物化学与分子生物学教研室山东烟台264003

目的:探讨千金藤素对人肺癌A549细胞生长的影响及可能机制。方法:千金藤素处理A549细胞后,采用MTT法检测细胞生长抑制率;倒置显微镜观察细胞形态变化;流式细胞术检测细胞凋亡;real-time PCR检测微小RNA(miR)-150、miR-182、p53 mRNA和FO... 详细信息

目的:探讨千金藤素对人肺癌A549细胞生长的影响及可能机制。方法:千金藤素处理A549细胞后,采用MTT法检测细胞生长抑制率;倒置显微镜观察细胞形态变化;流式细胞术检测细胞凋亡;real-time PCR检测微小RNA(miR)-150、miR-182、p53 mRNA和FOXO1 mRNA的表达变化;通过软件预测miR-150和miR-182的下游靶基因;采用Western blot法分析细胞中p53和FOXO1蛋白表达的变化。结果:在千金藤素作用下,A549细胞生长受到抑制,凋亡率明显增加;千金藤素作用后,细胞内miR-150和miR-182的表达水平显著下降;在10μmol/L的千金藤素作用后,细胞内p53和FOXO1的表达水平升高,而在30μmol/L时,细胞内p53和FOXO1的表达水平降低;在细胞内转染miR-150后,p53表达明显减少,而转染miR-182后,FOXO1表达显著降低。结论:千金藤素能够抑制A549细胞生长,促进A549细胞凋亡,可能是通过抑制miR-150和miR-182表达发挥作用;而miR-150和miR-182可能分别通过下调p53和FOXO1的表达发挥作用。

关键词：千金藤素微小RNA-150 微小RNA-182 p53 FOXO1

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影音式功能锻炼指导对脊柱手术后患者康复效果研究

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母婴世界 2017年第22期 18-20页

作者：孙美娇王庆华滨州医学院护理学人文教研室山东滨州 256603 威海市立医院山东威海264300 滨州医学院护理学人文教研室山东滨州256603

目的:探讨影音式功能锻炼指导对脊柱手术后患者康复效果.方法:选取2016年1月至2017年6月在某三级医院脊柱手术患者168例,随机分为对照组和观察组,对照组为85人,实验组为83人.对照组进行常规术后功能锻炼指导;实验组在常规术后功能锻炼... 详细信息

目的:探讨影音式功能锻炼指导对脊柱手术后患者康复效果.方法:选取2016年1月至2017年6月在某三级医院脊柱手术患者168例,随机分为对照组和观察组,对照组为85人,实验组为83人.对照组进行常规术后功能锻炼指导;实验组在常规术后功能锻炼指导的基础上联合影音式指导.比较两组患者功能锻炼的正确性、依从性、患者及家属满意度的变化.结果:治疗后,功能锻炼正确性方面,观察组在下肢关节活动训练方法(x2=17.5400,P＜0.05)、呼吸有效咳嗽方法(x2=34.3064,P＜0.05)、五点支撑法(x2=22.7014,P＜0.05)、三点支撑法(x2=32.1809,P＜0.05)正确性方面优于对照组;功能锻炼依从性方面:观察组良好率为74.70％,对照组为56.47％,差异有统计学意义(x2=6.1359,P＜0.05);患者及家属满意度由81.18％提高到96.39％,差异有统计学意义(x2=9.6267,P＜0.05).结论:脊柱骨折手术后应用影音视频进行功能锻炼指导,有利于患者掌握功能锻炼的方法,增强患者的功能锻炼依从性,提高患者及家属对术后肢体功能恢复的满意度,值得临床推广应用.

关键词：脊柱骨折术后影音式指导患者功能锻炼康复效果

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