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中国病理生理学会第十届全国代表大会

作者：石磊刘巍徐芳李钰伶滨州医学院病理生理学教研室山东烟台264003

目的:探讨适应病理生理学大班教学的"案例式教学(CBL)"方法的改革及应用效果探索.方法:(1)使用标准化处理的临床病例,提前一星期将包括了"显性问题"和"隐形问题"的病例给到学生小组;(2)学生针对病例展开...

目的:探讨适应病理生理学大班教学的"案例式教学(CBL)"方法的改革及应用效果探索.方法:(1)使用标准化处理的临床病例,提前一星期将包括了"显性问题"和"隐形问题"的病例给到学生小组;(2)学生针对病例展开课下资料查找、讨论及PPT 制作;(3)汇报小组课上自主病例讲解;(4)教师评价、学生自我评价、学生互评;(5)问卷调查.

关键词：

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川芎嗪对新生链脲佐菌素糖尿病大鼠大脑皮层胰岛素样生长因子1受体及凋亡相关蛋白表达的影响

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中国动脉硬化杂志 2015年第7期23卷 679-684页

作者：宋春红李莉窦橙云王蔚琛张永欢李瑞峰石家庄市第四医院病理科河北省石家庄市050011 山东大学医学院病理生理学研究所山东省济南市250012 山东大学齐鲁医院肝病科山东省济南市250012 滨州医学院病理生理学教研室山东省烟台市264003 青岛市城阳区人民医院山东省青岛市261000

目的研究川芎嗪治疗对新生链脲佐菌素糖尿病大鼠大脑皮层形态结构及胰岛素样生长因子1受体、凋亡相关蛋白表达的影响。方法出生当日Wistar大鼠,一次性腹腔内注射链脲佐菌素制备新生链脲佐菌素糖尿病大鼠模型,设立对照组、模型组、川芎... 详细信息

目的研究川芎嗪治疗对新生链脲佐菌素糖尿病大鼠大脑皮层形态结构及胰岛素样生长因子1受体、凋亡相关蛋白表达的影响。方法出生当日Wistar大鼠,一次性腹腔内注射链脲佐菌素制备新生链脲佐菌素糖尿病大鼠模型,设立对照组、模型组、川芎嗪组及二甲双胍组。第32周检测空腹血糖、空腹血浆胰岛素、胰岛素抵抗指数,观察大脑皮层病理组织学及超微结构改变,测定皮层组织中诱导型一氧化氮合酶活性、一氧化氮浓度及胰岛素样生长因子1受体、Bcl-2、Fas、Caspase-3的蛋白表达。结果川芎嗪治疗可以降低空腹血糖、空腹血浆胰岛素及胰岛素抵抗指数(P<0.01),可以改善大脑皮层光镜下及超微结构改变,抑制大脑皮层诱导型一氧化氮合酶活性(P<0.01)、降低NO浓度(P<0.01),可以增加大脑皮层胰岛素样生长因子1受体和Bcl-2蛋白表达(P<0.01),降低Fas(P<0.05)和Caspase-3蛋白表达(P<0.01)。结论川芎嗪可以通过多种途径发挥对糖尿病大鼠大脑皮层损伤的保护作用。

关键词：胰岛素抵抗川芎嗪胰岛素样生长因子1受体半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3

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酒精对小鼠乳腺癌移植瘤生长与转移的影响

酒精对小鼠乳腺癌移植瘤生长与转移的影响

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中华医学会第九届全国肠外肠内营养学学术会议

作者：卢艳敏陈强谱汪思应张兴元杨金莲山东省滨州医学院附属医院肝胆外科山东省临床营养与代谢重点实验室安徽医科大学基础医学院病理生理学教研室安徽医科大学基础医学院病理生理学教研室山东省滨州医学院附属医院肝胆外科山东省临床营养与代谢重点实验室

目的观察酒精刺激对小鼠乳腺癌移植瘤生长与转移的影响,并探讨其作用机制.方法利用SPF级C57BL/6雌性小鼠建立模拟人类饮酒的动物模型,并随机分为对照组和酒精组.对照组给予常规灭菌饮用水,酒精组每晚8点到次日早8点给予含有酒精的饮用...

目的观察酒精刺激对小鼠乳腺癌移植瘤生长与转移的影响,并探讨其作用机制.方法利用SPF级C57BL/6雌性小鼠建立模拟人类饮酒的动物模型,并随机分为对照组和酒精组.对照组给予常规灭菌饮用水,酒精组每晚8点到次日早8点给予含有酒精的饮用水,每早8点到晚8点换回常规灭菌饮用水,依次循环;预处理3天后,将E0771髓样乳腺癌细胞皮下接种到小鼠下腹部乳房脂肪垫处,每3天观察肿瘤生长情况,于肿瘤细胞接种第21天处死并解剖小鼠,留取肿瘤组织、肺组织及血液标本.

关键词：

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幽门螺杆菌感染与HBV相关肝硬化常见死亡原因的关系

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临床肝胆病杂志 2015年第9期31卷 1439-1443页

作者：李钰伶单正飞石磊段志军滨州医学院病理生理学教研室山东烟台264003 大连医科大学附属第一医院消化内科辽宁大连116011 烟台毓璜顶医院泌尿外科山东烟台264000

目的探讨幽门螺杆菌(***)感染与HBV相关肝硬化(HBC)常见致死因素的关系。方法回顾性分析2008年10月-2014年10月于大连医科大学附属第一医院及烟台毓璜顶医院就诊的235例HBC患者的临床资料,统计***的感染率;比较其中155例伴有食管和(或)... 详细信息

目的探讨幽门螺杆菌(***)感染与HBV相关肝硬化(HBC)常见致死因素的关系。方法回顾性分析2008年10月-2014年10月于大连医科大学附属第一医院及烟台毓璜顶医院就诊的235例HBC患者的临床资料,统计***的感染率;比较其中155例伴有食管和(或)胃底静脉曲张患者***的感染率;比较其中97例伴有门静脉高压性胃病(PHG)患者***的感染率;比较其中32例血氨检测的患者***阳性与阴性组静脉血氨水平。计量资料组间比较采用t检验和方差分析,计数资料组间比较采用χ2检验。结果 235例HBC患者的***阳性率为80.85%(190/235);伴有食管和(或)胃底静脉曲张的患者,胃镜下见食管的曲张静脉呈蛇形迂曲隆起或串珠状改变,胃底的曲张静脉呈孤立瘤样改变,伴或不伴有胃黏膜糜烂,其中轻度、中度、重度曲张者***阳性率分别为50.55%(46/91)、43.59%(17/39)和76.00%(19/25),差异具有统计学意义(χ2=6.913,P<0.05);伴有PHG的患者,胃镜可见胃黏膜呈蛇皮样改变,可伴有樱桃红斑、猩红疹及糜烂出血表现,其中轻度及重度PHG患者***阳性率分别为43.33%(26/60)和67.57%(25/37),差异具有统计学意义(χ2=5.391,P<0.05);检测血氨的患者***阳性组血氨平均浓度[(62.76±13.43)μmol/L]明显高于阴性组[(47.20±12.51)μmol/L],差异具有统计学意义(t=3.39,P<0.01)。结论 HBC患者中***的感染率高,且***感染很可能增加食管和(或)胃底静脉曲张以及PHG的严重程度以及升高血氨水平,进而有增加肝硬化主要致死因素上消化道出血及肝性脑病发生风险的可能性。

关键词：肝硬化肝炎,乙型螺杆菌,幽门食管和胃静脉曲张门静脉高压性胃病肝性脑病

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专职病理生理学教师参与临床实践的探讨

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滨州医学院学报 2014年第1期37卷 66-67页

作者：胡业佳姜海明王蔚琛蔡红静刘巍崔勇徐芳石磊滨州医学院病理生理学教研室烟台264003 滨州医学院附属医院急诊科

病理生理学是一门研究疾病发生、发展规律和机制的学科。该课程的相关理论知识更新快，与临床相关性强。若采用单纯的理论教学，学生理解困难，学习兴趣难以提高。为了提高基础医学学科的教学质量，我们做了许多探索，案例式教学法现在... 详细信息

病理生理学是一门研究疾病发生、发展规律和机制的学科。该课程的相关理论知识更新快，与临床相关性强。若采用单纯的理论教学，学生理解困难，学习兴趣难以提高。为了提高基础医学学科的教学质量，我们做了许多探索，案例式教学法现在已成为病理生理学的新型教学模式。从教与学的教学模式来讲，案例式教学法增加了与授课内容相关的临床病例，有利于学生对授课内容的理解。同时授课教师的素质与人才培养的质量关系非常密切［1］。现今国内各个医学院校病理生理学的教师绝大多数都为专职的基础医学教师，均为高校毕业之后即留校任教，其缺乏临床经验，真正了解临床病患的机会很少［2，3］。专职病理生理学教师具有一定的临床实践相关知识，对于案例式教学的实施有很大的帮助，以提高教学质量，增强基础教师的综合素质为目的，综合我校基础教师参与临床实践的相关经验，对其做出以下探讨。

关键词：病理生理学案例式教学临床实践

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病理生理学教学中思维导图的应用

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基础医学教育 2014年第9期16卷 702-704页

作者：徐芳刘颖石磊刘巍蔡虹静滨州医学院基础学院病理生理学教研室烟台264003 滨州医学院附属医院手足外科

思维导图是一种可视化的教学辅助工具,通过直观化、发散化的方式来帮助理解和记忆学习内容。病理生理教学中引入思维导图可以使教师教学思路清晰,培养学生以问题为导向的思考方式和发散性思维,提高学生学习效率和教学质量。

关键词：病理生理学思维导图教学方法

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“以器官系统为中心”的形态学课程融合教学初探

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中华医学教育探索杂志 2014年第11期13卷 1102-1106页

作者：李雅娜赵冬梅刘鲁英石磊许勇栾希英滨州医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室烟台264003 滨州医学院基础医学院人体解剖教研室烟台264003 滨州医学院基础医学院病理学教研室烟台264003 滨州医学院基础医学院病理生理学教研室烟台264003 滨州医学院基础医学院药理学教研室烟台264003 滨州医学院基础医学院免疫学教研室烟台264003

滨州医学院2012年开设临床医学专业本科教育教学改革试点班，将课程模式由“以学科为主”转变为“以器官系统为中心”（*** based curriculum，OSBC）。OSBC模式的形态学融合教学按照“系统为框架。器官为中心”，将人体解剖学、组织学... 详细信息

滨州医学院2012年开设临床医学专业本科教育教学改革试点班，将课程模式由“以学科为主”转变为“以器官系统为中心”（*** based curriculum，OSBC）。OSBC模式的形态学融合教学按照“系统为框架。器官为中心”，将人体解剖学、组织学与病理学三门课程的教学内容进行有机整合，注重形态特点、机能状态与病理改变的内在联系，采用理论实验一体化教学、案例教学、易位式教学及双语教学等多种形式，并运用形成性和终结性相结合的学生学业成绩全过程评定体系和标准，全面评价教学质量。形态学融合教学尚处于探索阶段，存在配套教材不完善、师资素质要求较高等局限性，但已进行的教改实践显示取得较好成效、具有很强的可行性。

关键词：以器官系统为中心形态学课程融合教学系统模块

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2010至2013年度国家自然科学基金委员会医学科学部运动系统相关项目申请与资助情况分析

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中华骨科杂志 2014年第2期34卷 224-231页

作者：王琳琳熊鲲向川冯勇刘晓东徐芳薛丽香闫章才浙江大学基础医学院 310058 国家自然科学基金委员会医学科学部山西医科大学第二医院上海交通大学第六医院上海市杨浦区中心医院滨州医学院病理生理学教研室

目的分析2010至2013年资助“运动系统”疾病相关各分支学科的情况，对该领域的发展趋势提出思考与展望。方法统计国家自然科学基金2010至2013年度对“运动医学”等领域的资助数量和经费，分析各分支学科基础研究概况，并对研究前沿和热... 详细信息

目的分析2010至2013年资助“运动系统”疾病相关各分支学科的情况，对该领域的发展趋势提出思考与展望。方法统计国家自然科学基金2010至2013年度对“运动医学”等领域的资助数量和经费，分析各分支学科基础研究概况，并对研究前沿和热点问题进行初步分析。结果（1）国家自然科学基金给医学科学部H06申请代码下总资助项目819项，总资助经费达38100万元，其中研究项目系列总项目为476项（28501万元）；人才项目系列总项目为343项（9599万元）；（2）面上项目总资助项目数为563项（2．5223亿元）；青年科学基金总资助项目数为277项（6，142万元）；地区基金项目总资助项目数为60项（2，895万元）；（3）获得最多资助依次为H0605（骨、关节、软组织损伤与修复，256项）、H0609（骨、关节、软组织退行性病变，181项）、H0604（骨、关节、软组织医用材料，72项）、H0601（运动系统结构、功能和发育异常，63项）、H0606（骨、关节、软组织移植与重建，60项）；（4）骨组织工程相关领域平均资助率为22．5％，运动相关医学领域为20％，软骨组织工程相关领域为19．5％。在前沿和热点研究中，干细胞相关项目为25．4％、表观遗传学方面为29．1％、自噬相关项目为26．1％（2011年至2013年）；（5）在运动医学获资助项目数量前3位的单位分别为上海交通大学、浙江大学、第二军医大学，资助项目数和金额均呈一致性。结论组织工程研究、运动相关医学领域研究和软骨组织工程仍将会是运动医学领域国家自然科学基金资助的主流方向；干细胞、自噬或表观遗传等热点领域的研究是将来发展的重要方向。

关键词：中国运动医学研究资助(主题)

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载脂蛋白E基因敲除小鼠动脉粥样硬化早期血管外膜成纤维细胞表型转化为肌成纤维细胞

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中国动脉硬化杂志 2013年第12期21卷 1064-1068页

作者：徐芳刘颖王蔚琛蔡虹静刘巍胡维诚滨州医学院病理生理学教研室山东省烟台市264003 滨州医学院附属医院山东省滨州市256603

目的探讨动脉外膜成纤维细胞表型转化与早期动脉粥样硬化病灶形成的关系。方法选择6周龄载脂蛋白E基因敲除小鼠和野生型C57BL/6小鼠,高脂喂养2、4和8周后,在各个时间点处死动物后选取升主动脉制备连续切片,用免疫组织化学方法观察不同... 详细信息

目的探讨动脉外膜成纤维细胞表型转化与早期动脉粥样硬化病灶形成的关系。方法选择6周龄载脂蛋白E基因敲除小鼠和野生型C57BL/6小鼠,高脂喂养2、4和8周后,在各个时间点处死动物后选取升主动脉制备连续切片,用免疫组织化学方法观察不同时间血管外膜α平滑肌肌动蛋白及转化生长因子β1的表达变化。体外培养高脂喂养2周的载脂蛋白E基因敲除小鼠和C57BL/6小鼠动脉外膜成纤维细胞,免疫荧光染色检测α平滑肌肌动蛋白的表达,通过透射电镜观察细胞超微结构,Western Blot检测α平滑肌肌动蛋白及转化生长因子β1蛋白的表达。结果体内实验发现载脂蛋白E基因敲除小鼠高脂喂养2周、4周后血管外膜检测到α平滑肌肌动蛋白的阳性表达,8周后呈现弱阳性,随高脂喂养时间增加,载脂蛋白E基因敲除小鼠主动脉外膜细胞转化生长因子β1表达增强。而C57BL/6小鼠血管外膜细胞一直未检测到α平滑肌肌动蛋白及转化生长因子β1的阳性表达。体外实验观察到载脂蛋白E基因敲除小鼠血管外膜成纤维细胞部分表现为α平滑肌肌动蛋白阳性,肌丝明显增多,α平滑肌肌动蛋白及转化生长因子β1蛋白表达水平都明显高于野生型C57BL/6小鼠(P<0.05),而C57BL/6小鼠血管外膜成纤维细胞则表现为α平滑肌肌动蛋白阴性,超微结构无明显改变。结论动脉粥样硬化病灶形成早期血管外膜成纤维细胞表型即转化为肌成纤维细胞。

关键词：成纤维细胞血管外膜表型转化动脉粥样硬化

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病理生理学教学中进行反思性教学的探讨

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基础医学教育 2013年第7期15卷 662-663页

作者：蔡虹静苏庆国徐芳滨州医学院病理生理学教研室烟台264003 滨州医学院附属医院

反思性教学是教师借助行动研究对已有的教学思想、教学实践进行批判的分析并加以改进的过程,有助于教师水平和教学质量的提高。介绍了反思性教学的兴起及定义,提出了在病理生理学教学中进行反思性教学的合理性和必然性,总结了进行反思... 详细信息

反思性教学是教师借助行动研究对已有的教学思想、教学实践进行批判的分析并加以改进的过程,有助于教师水平和教学质量的提高。介绍了反思性教学的兴起及定义,提出了在病理生理学教学中进行反思性教学的合理性和必然性,总结了进行反思性教学的基本步骤,并指出它给教师带来的挑战。

关键词：病理生理学教学方法反思性教学

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