检索结果-内蒙古大学图书馆

影像研究与医学应用 2025年第3期9卷 189-191页

作者：张瀚中曹庆勇滨州医学院烟台附属医院医学影像科山东烟台264100

嵌顿疝是一种外科常见疾病,但并大网膜扭转不多见。大网膜扭转症状、体征无特异性,极易延误治疗。现报道1例由嵌顿疝并大网膜扭转病例,患者无诱因下腹部持续隐痛,右下腹可触及包块,质软伴触痛,实验室检查:白细胞及C-反应蛋白升高,对其... 详细信息

嵌顿疝是一种外科常见疾病,但并大网膜扭转不多见。大网膜扭转症状、体征无特异性,极易延误治疗。现报道1例由嵌顿疝并大网膜扭转病例,患者无诱因下腹部持续隐痛,右下腹可触及包块,质软伴触痛,实验室检查:白细胞及C-反应蛋白升高,对其临床资料、实验室检查及影像学分析,进行腹部CT及MRI检查后,发现嵌顿疝并大网膜扭转,急诊行手术探查,术中分离与肠管、系膜间粘连的肿物。

关键词：大网膜扭转嵌顿疝嵌顿疝并大网膜扭转 CT MRI

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翻转课堂联合案例教学法在护理本科生教学中的应用研究

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中国继续医学教育 2024年第14期16卷 41-44页

作者：牟飞飞商丽丁善菊徐宁滨州医学院烟台附属医院门诊部山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院护理部山东烟台264100

目的探讨翻转课堂联合案例教学法对护理本科生技能及理论培训的应用效果。方法选择于滨州医学院烟台附属医院2019年1月—2020年1月实习的80名护理本科实习生,采用随机数字表法分为2组,每组各40名。对照组采取常规教学方法教学,观察组实... 详细信息

目的探讨翻转课堂联合案例教学法对护理本科生技能及理论培训的应用效果。方法选择于滨州医学院烟台附属医院2019年1月—2020年1月实习的80名护理本科实习生,采用随机数字表法分为2组,每组各40名。对照组采取常规教学方法教学,观察组实施翻转课堂联合案例教学法,实习1个月后评估效果。对比分析2组综合能力、技能及理论考核成绩、教学满意度。结果实习前,2组综合能力中知识转化、临床思维等各项评分及技能、理论考核成绩相比,差异无统计学意义(P>0.05)。实习后,观察组综合能力中的知识转化[(92.04±3.15)分]、临床思维[(92.52±3.58)分]、沟通技巧[(92.33±3.56)分]、知识掌握[(93.36±3.55)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组的技能考核成绩[(87.89±5.06)分]、理论考核成绩[(85.89±4.56)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学满意度(92.50%)高于对照组(75.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂联合案例教学法可有效提高护理本科生理论知识和技能掌握度,提升综合能力及教学满意度。

关键词：案例教学法翻转课堂护理本科生理论知识技能综合能力

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医院图书资料在知识管理下的建设与研究

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城市情报 2023年第17期 94-96页

作者：江彦黎滨州医学院烟台附属医院 264100

知识管理是经济时代新出现的一种管理模式,这种新的管理模式,包含信息技术,融合知识理论、管理理念.图书资料是医院图书馆的知识库,存储了大量的医学文献资料.医院图书馆的图书资料应当顺应当代知识管理模式,来促进医院图书资料的发展.... 详细信息

知识管理是经济时代新出现的一种管理模式,这种新的管理模式,包含信息技术,融合知识理论、管理理念.图书资料是医院图书馆的知识库,存储了大量的医学文献资料.医院图书馆的图书资料应当顺应当代知识管理模式,来促进医院图书资料的发展.本文主要探讨医院图书馆图书资料在知识管理的背景下,创新管理模式,建立健全图书资料库,加强医院图书资料的建设,丰富知识库营造文化氛围,最终促进医院的发展.

关键词：图书资料知识管理医院图书馆医院发展

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基于MRI影像组学在诊断前交叉韧带损伤分级中的应用

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分子影像学杂志 2024年第2期47卷 126-131页

作者：程琳李逸凡侯增浩杜金浩张炫宇马智颖王山山滨州医学院附属医院放射科山东滨州256603 滨州医学院医学影像学院山东烟台264003

目的分析MRI影像组学对前交叉韧带损伤分级的诊断价值。方法回顾性选择2017~2022年滨州医学院附属医院放射科质子加权成像提示前交叉韧带异常信号患者212例,以关节镜检查结果为金标准,将患者分为重度损伤组(n=141)和轻度损伤组(n=71)... 详细信息

目的分析MRI影像组学对前交叉韧带损伤分级的诊断价值。方法回顾性选择2017~2022年滨州医学院附属医院放射科质子加权成像提示前交叉韧带异常信号患者212例,以关节镜检查结果为金标准,将患者分为重度损伤组(n=141)和轻度损伤组(n=71)。提取前交叉韧带图像的组学特征包括形状特征、一阶特征、纹理特征和小波特征。通过SMOTE法进行过采样,解决数据不均衡问题。通过组内及组间相关系数进行一致性检验。在两组中通过7:3的比例随机分割为训练集和测试集。并用LASSO算法筛选出最佳影像组学特征,采用Logistic回归建立组学模型。基于影像组学特征建立影像组学模型,基于两组的临床参数建立临床模型,以及联合两者建立Nomogram模型。分别在训练集及测试集绘制ROC曲线,计算敏感度、特异性、准确度评估模型的诊断效能,通过绘制校准曲线来评估模型预测值和实际观测值之间的差异,通过绘制临床决策曲线分析评价其临床有效性。结果通过特征提取在质子加权成像横断位、冠状位、矢状位共获得2553个特征,通过特征筛选及降维最终保留12个特征参数。影像组学模型训练集的曲线下面积(AUC)为0.9105,测试组为0.8561。性别、关节不稳、关节交锁以及组学积分是诊断前交叉韧带重度损伤的最佳特征集。临床模型训练集的AUC值为0.6989,测试组为0.6415。Nomogram模型训练集的AUC值为0.9449,测试组为0.8661。Nomogram模型与临床模型差异有统计学意义(P<0.05),Nomogram的AUC高于组学模型,但在测试集差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于MRI的影像组学方法可为诊断前交叉韧带损伤分级提供一种新型的检测手段,使前交叉韧带损伤的临床诊断准确率得到很大提升,Nomogram模型比临床模型以及组学模型的诊断效能更好。

关键词： MRI 影像组学前交叉韧带损伤分级

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肩关节镜手术患者术后组织水肿预测模型的构建与验证

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中外医药研究 2024年第3期3卷 39-41页

作者：张震于祉璇杜新建尚云英滨州医学院附属医院手术室山东滨州256603

目的:构建肩关节镜手术患者术后组织水肿预测模型,并验证该模型的预测效果。方法:选取2022年10月-2023年7月于滨州医学院附属医院行肩关节镜手术的203例患者作为研究对象,其中2022年10月-2023年5月的160例患者为建模组,2023年6-7月的43... 详细信息

目的:构建肩关节镜手术患者术后组织水肿预测模型,并验证该模型的预测效果。方法:选取2022年10月-2023年7月于滨州医学院附属医院行肩关节镜手术的203例患者作为研究对象,其中2022年10月-2023年5月的160例患者为建模组,2023年6-7月的43例患者为外部验证组。采用二元Logistic回归筛选变量,构建模型,采用Hosmer-Lemeshow判断模型的拟合优度,受试者操作特征(ROC)曲线下面积检验模型的预测效果,利用时段验证法进行外部验证。结果:建模组患者术后组织水肿发生率为58.1%(93/160),验证组为53.5%(23/43);最终进入预测模型的因子:年龄(OR=1.052)、体质量指数(OR=1.138)。模型内部验证:Hosmer-Lemeshow检验P=0.645,ROC曲线下面积为0.715,约登指数为0.355,灵敏度为0.624,特异度为0.731,实际应用的正确率为76.74%。结论:本研究构建的预测模型效果良好,可为临床预测肩关节镜手术患者术后组织水肿的发生情况提供参考。

关键词：肩关节镜组织水肿模型构建

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三阴性乳腺癌的影像学检查价值对比分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第8期 19-22页

作者：尹国莲刘灿滨州医学院山东滨州264003 滨州医学院烟台附属医院山东烟台264199

分析对比超声(ultrasound,US)、计算机X线摄影(computed radiography,CR)、磁共振成像(magnetic resonance imagining,MRI)在三阴性乳腺癌(triple-negative breast cancer,TNBC)中的诊断效能及影像学特征。方法回顾性分析德州市第二人民医院2019年1月至2022年1月收治的60例TNBC患者的病例资料,累计检出62个病灶,患者术前均进行超声、X线、MRI检查,根据乳腺癌的TNM分期标准,T1期与T2期区别主要为肿块最大径是否超过2cm,所以本研究按照肿块最大径是否超过2cm把所有病例分为2组,其中最大直径>2cm的病灶34个,最大直径≦2cm 的病灶28个,分析对比超声、X线、MRI在肿块≦2cm及肿块>2cm中的诊断效能及影像学特征。结果 1.肿块>2cm病灶中,三种影像学检查BI-RADS分类差异无统计学意义。2. 肿块≦2cm病灶中,诊断效能对比MRI>US>X,差异有统计学意义。3.与肿块>2cm病灶组相比,≦2cm病灶组TNBC部分表现为边界清晰,形态规则与良性病灶极易混淆。结论在小于等于2cm的病灶中,部分TNBC倾向于良性,与大于2cm组病灶影像学特征存在一定差异,检查者应提高警惕,超声、X线、MRI三种影像学检查手段中,MRI更具有优势,三种检查可相辅相成。

关键词：三阴性乳腺癌超声检查计算机X线摄影磁共振成像

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急诊护理实习教学案例联合回馈教学法在高校护理学实习生中的应用效果

妇幼护理

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妇幼护理 2023年第6期3卷 1413-1416页

作者：杨绪盟商丽刘珊滨州医学院烟台附属医院急诊科山东烟台 264100 滨州医学院烟台附属医院急诊科山东烟台 264100 滨州医学院烟台附属医院急诊科山东烟台 264100

目的探讨急诊护理实习教学案例联合回馈教学法在高校护理学实习生中的应用效果.方法选取我院184名急诊科护理实习生为研究对象.将2018级92名护理学本科专业实习学生纳为对照组,2019级92名护理学本科专业实习学生纳为研究组.对照组给... 详细信息

目的探讨急诊护理实习教学案例联合回馈教学法在高校护理学实习生中的应用效果.方法选取我院184名急诊科护理实习生为研究对象.将2018级92名护理学本科专业实习学生纳为对照组,2019级92名护理学本科专业实习学生纳为研究组.对照组给与常规临床护理教学方法;研究组给与急诊护理实习教学案例联合回馈教学法.分析对比两组的学习成绩、学习主动性、核心能力、感知教师情感支持水平以及实习满意度.结果研究组的出科理论总成绩,综合技能总成绩均显著高于对照组(P＜0.05).研究组的学习主动性得分、核心能力得分均显著高于对照组(P＜0.05).研究组的感知教师情感支持得分显著高于对照组(P＜0.05).研究组的实习满意度得分明显高于对照组(P＜0.05).结论急诊护理实习教学案例联合回馈教学法,能提高学习成绩和学习主动性,核心能力和感知教师情感支持水平,提高实习满意度.

关键词：急诊护理学实习生教学案例回馈教学法学习成绩

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纳武利尤单抗联合伊匹木单抗治疗局部晚期肺腺癌的价值

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世界临床药物 2024年第1期45卷 26-31页

作者：于冰张蒙郭飞李慧婷滨州医学院烟台附属医院(滨州医学院第二临床医学院)呼吸与危重症医学科山东滨州264100

目的探讨纳武利尤单抗联合伊匹木单抗一线治疗局部晚期肺腺癌患者的疗效和安全性。方法 92例局部晚期肺腺癌患者,随机分为对照组及联合组,每组46例。对照组采用培美曲塞联合顺铂新辅助治疗,联合组采用纳武利尤单抗联合伊匹木单抗新辅... 详细信息

目的探讨纳武利尤单抗联合伊匹木单抗一线治疗局部晚期肺腺癌患者的疗效和安全性。方法 92例局部晚期肺腺癌患者,随机分为对照组及联合组,每组46例。对照组采用培美曲塞联合顺铂新辅助治疗,联合组采用纳武利尤单抗联合伊匹木单抗新辅助治疗。比较两组疾病控制率(disease control rate,DCR)、客观缓解率(objective response rate,ORR)、安全性以及肿瘤降期率、主要病理缓解(major pathological response,MPR)、完全病理缓解(pathological complete response,pCR)率和肿瘤标志物差异。结果联合组ORR、DCR、肿瘤降期率高于对照组(P <0.05),Ⅲ度及以上不良反应率低于对照组(P <0.05)。两组治疗2个月血清癌胚抗原(carcino-embryonic antigen,CEA)、细胞角蛋白19片段抗原21-1(cytokeratin 19fragment antigen 21-1,Cyfra21-1)、神经元特异性烯醇化酶(neurone-specific enolase, NSE)水平均较治疗前降低(P <0.05),联合组治疗2个月血清CEA、Cyfra21-1及NSE水平明显低于对照组(P <0.05)。结论纳武利尤单抗联合伊匹木单抗一线治疗局部晚期肺腺癌可提高ORR、DCR及肿瘤降期率,且不良反应在可控范围内。

关键词：纳武利尤单抗伊匹木单抗局部晚期肺腺癌免疫治疗

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微课联合PBL教学法在眼科护理实习带教中的研究

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继续医学教育 2024年第1期38卷 61-64页

作者：陶尊晓朱春爽范燕燕滨州医学院烟台附属医院眼科山东烟台264100 滨州医学院护理学院山东烟台264003

为了满足眼科对护理人才的需求,提高眼科护理专业人员的自身素养,在眼科护理实习带教过程中,带教老师会采取各种方式提高眼科护理实习学生的专业能力。微课与以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)是目前实习带教应用较多... 详细信息

为了满足眼科对护理人才的需求,提高眼科护理专业人员的自身素养,在眼科护理实习带教过程中,带教老师会采取各种方式提高眼科护理实习学生的专业能力。微课与以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)是目前实习带教应用较多的带教方式,其在眼科护理实习带教中的教学效果也得到了广泛认可。通过将微课和PBL教学法相结合,利用数字化资源和技术手段,提高实习生的学习兴趣和自主学习能力,有利于学生建立良好的临床思维,提高学生的实践操作技能和问题解决能力,提升实习生的综合素养。本次研究将对眼科护理实习带教中微课联合PBL教学法的应用方式及教学效果进行研究,旨在为提升眼科护理实习带教质量提供参考意见。

关键词：微课以问题为基础的教学法专业能力眼科带教护理实习带教质量

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上颌磨牙根尖与上颌窦底的距离及位置关系

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滨州医学院学报 2024年第5期47卷 346-350页

作者：于栋林唐娟邱娜娜崔博左金华付洪海滨州医学院附属医院口腔颌面外科山东滨州256603 滨州医学院附属医院口腔影像室山东滨州256603

目的应用口腔锥体束CT(CBCT)图像评估上颌磨牙根尖与上颌窦底的距离及位置关系,为临床决策提供参考。方法回顾性分析口腔颌面外科112例患者的颌面部CBCT图像。根据体质量指数(body mass index,BMI)、性别、年龄分组,从近远中向测量根尖... 详细信息

目的应用口腔锥体束CT(CBCT)图像评估上颌磨牙根尖与上颌窦底的距离及位置关系,为临床决策提供参考。方法回顾性分析口腔颌面外科112例患者的颌面部CBCT图像。根据体质量指数(body mass index,BMI)、性别、年龄分组,从近远中向测量根尖与上颌窦底的距离,从颊舌向观察上颌磨牙根尖与上颌窦底垂直关系。结果年龄组:青年组各个磨牙的三根垂直距离均低于中年组,P<0.05。性别组:男性和女性各个磨牙的三根垂直距离组间比较,差异均无统计学意义。BMI组:偏胖组在左上第二恒磨牙的近中颊根和腭根垂直距离大于正常组,P<0.05,其余不同BMI分层牙根垂直距离的比较,差异均无统计学意义。结论年龄越小,磨牙根尖与上颌窦底之间的距离越小。BMI对磨牙根尖与上颌窦底之间的距离影响较小。性别差异不影响磨牙根尖与上颌窦底之间的距离。

关键词：上颌窦上颌磨牙根尖口腔锥体束CT

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