检索结果-内蒙古大学图书馆

中国继续医学教育 2024年第4期16卷 98-102页

作者：蔡欣刘坤衣文婷曹善楠滨州医学院烟台附属医院检验科山东烟台264100

目的探究仿真模拟结合成果导向教育模式对医学生检验医学考核成绩及综合素质的影响。方法选择于滨州医学院烟台附属医院2021年7月—2022年8月实习的医学生96名,按随机数字表法分为对照组、观察组,各48名。对照组采取传统教学模式,观察... 详细信息

目的探究仿真模拟结合成果导向教育模式对医学生检验医学考核成绩及综合素质的影响。方法选择于滨州医学院烟台附属医院2021年7月—2022年8月实习的医学生96名,按随机数字表法分为对照组、观察组,各48名。对照组采取传统教学模式,观察组实施仿真模拟结合成果导向教育模式。比较2组医学生考核成绩、综合素质及对教学效果的评价。结果观察组医学生理论知识评分[(34.17±2.21)分]、临床实践评分[(25.61±1.53)分]、荧光核型判读评分[(26.10±1.35)分]及总成绩评分[(85.18±2.68)分]均高于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。查阅文献能力评分([8.92±0.30)分]、临床思维能力评分([9.20±0.31)分]、沟通表述能力评分[(8.63±0.26)分]、临床证据获取能力评分[(9.12±0.36)分]、临床知识理解能力评分[(9.13±0.29)分]、问题分析能力评分[(9.18±0.23)分]、问题解决能力评分[(9.16±0.25)分]、临床前沿把握能力评分[(8.11±0.24)分]、团队合作能力评分[(8.39±0.34)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组医学生对教学效果评价中喜欢该种教学方式,该种教学方式能够提升自身学习积极性、该种教学方式能够提升自身自主学习能力、该种教学方式利于理论知识的理解及应用、希望能够扩大该种教学模式应用范围均较对照组优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论仿真模拟结合成果导向教育模式能够有效调动医学生学习积极性,提高检验医学考核成绩及综合素质,提升教学效果。

关键词：医学生检验医学仿真模拟成果导向教育模式考核成绩综合素质教学效果评价

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基于德尔菲专家咨询法的关节置换术后深静脉血栓风险预测指标体系的构建

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青岛医药卫生 2025年第1期57卷 35-41页

作者：谷月马莎莎李学新刘文莹王天贝滨州医学院烟台附属医院老年医学科山东烟台264000 滨州医学院附属医院神经外科山东滨州256600 乐陵市人民医院急诊科山东德州253600

目的构建关节置换术后深静脉血栓风险预测评价指标体系,为深静脉血栓的预防和评估提供依据。方法通过文献回顾法和德尔菲专家函询,确定关节置换术后深静脉血栓风险预测指标体系。结果本研究共开展两轮专家函询,问卷的有效回收率均为10... 详细信息

目的构建关节置换术后深静脉血栓风险预测评价指标体系,为深静脉血栓的预防和评估提供依据。方法通过文献回顾法和德尔菲专家函询,确定关节置换术后深静脉血栓风险预测指标体系。结果本研究共开展两轮专家函询,问卷的有效回收率均为100%,两轮专家权威系数分别为0.84和0.86,Kendall'sW值分别为0.337和0.252。最终形成的关节置换术后深静脉血栓风险预测指标体系包括5个一级指标、28个二级指标。结论构建的关节置换术后深静脉血栓风险预测指标体系的科学性较高,实用性较强,可为关节置换术后患者的深静脉血栓的预防提供可靠依据。

关键词：关节置换术深静脉血栓指标体系德尔菲专家函询

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免疫检查点抑制剂治疗子宫内膜癌的研究进展

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健康女性 2023年第7期 195-196页

作者：于文静李丰玲滨州医学院烟台附属医院山东烟台 264000 烟台海港医院山东烟台 264000 滨州医学院烟台附属医院山东烟台 264000

子宫内膜癌(EC)是一种好发于女性生殖道的一种恶性肿瘤,为全球女性健康的重要威胁疾病.近年来,对肿瘤免疫微环境以及肿瘤细胞的研究已趋于成熟,免疫治疗,尤其是免疫检查点抑制剂已在多种恶性肿瘤的治疗中发挥有重要作用.免疫检查点抑制... 详细信息

子宫内膜癌(EC)是一种好发于女性生殖道的一种恶性肿瘤,为全球女性健康的重要威胁疾病.近年来,对肿瘤免疫微环境以及肿瘤细胞的研究已趋于成熟,免疫治疗,尤其是免疫检查点抑制剂已在多种恶性肿瘤的治疗中发挥有重要作用.免疫检查点抑制剂可以对免疫检查点活性产生抑制作用,进而使免疫细胞对肿瘤的识别和杀伤功能得以激活,从而发挥抗肿瘤的作用.近年来,关于程序性细胞死亡蛋白1(PD-1)/PD1配体(PD-L1)抗体在复发或晚期EC的治疗中的应用的研究提示,PD-1/PD-L1抗体治疗可使晚期/复发性EC患者的预后显著改

关键词：免疫检查点抑制剂子宫内膜癌治疗研究进展

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课程思政视域下PBL教学法在重症医学临床教学中的应用

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中国继续医学教育 2024年第11期16卷 73-77页

作者：程加加曲泽雨赵硕然杨坚杨丽华姜海明郝信磊滨州医学院烟台附属医院重症医学科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院呼吸与危重症医学科山东烟台264100

目的探索课程思政视域下以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在重症医学临床教学中的应用,研究在课程思政视域下如何开展重症医学临床教学,为推进思政教育和提升临床教学质量和水平提供一定参考。方法选取2021年2月—2... 详细信息

目的探索课程思政视域下以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在重症医学临床教学中的应用,研究在课程思政视域下如何开展重症医学临床教学,为推进思政教育和提升临床教学质量和水平提供一定参考。方法选取2021年2月—2022年3月在滨州医学院烟台附属医院重症医学科轮转实习的112名临床医学专业本科学生作为研究对象,随机分成2组,每组56名。研究组采用PBL教学法,重症医学临床教学团队按照教学大纲要求,以课程思政为视角,从教学方法的实施、教学内容与思政元素的融合、教学目标的设置以及综合评价(包含学生上课积极性、笔试成绩、技能操作成绩、综合测评成绩、自我评价、相互评价、满意度以及个人对从事医学职业的向往)等方面进行教学设计,课程思政元素融入授课及讨论全过程中;对照组采用以临床教师为中心的传统教学模式。比较2组学生的差异。结果研究组上课积极性情况、笔试成绩、技能操作成绩和综合测评成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。研究组学生的自我评价(学习效果方面),相互评价(同组学生之间),满意度(重症医学课程的临床教学过程、教学内容及形式方面),以及个人对从事医学职业的向往也均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论课程思政视域下PBL教学模式在重症医学临床教学中的实施,可以加强学生的思政教育,丰富临床教学内涵,使临床医学专业实习生在获取重症医学专业知识和技能的同时,在世界观、人生观、价值观以及政治信仰、社会责任、历史使命、职业规划等方面也获得深刻教育,统一教书与育人,取得良好教学效果。

关键词：课程思政重症医学临床教学 PBL教学法传统教学教学效果

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微粒皮种植术治疗慢性难愈合创面的研究进展

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中国临床新医学 2024年第12期17卷 1423-1427页

作者：张富印安小春滨州医学院第二临床医学院烟台264100 滨州医学院烟台附属医院创伤骨科与创面修复科烟台264100

慢性难愈合创面是指在接受治疗3个月后,仍无法进入正常愈合进程,或愈合明显延迟的创面类型。此类创面的愈合过程受到感染、炎症反应、缺血以及神经病变等多种因素的共同抑制。使用传统方式难以取得理想疗效。自体微粒皮种植术作为近年... 详细信息

慢性难愈合创面是指在接受治疗3个月后,仍无法进入正常愈合进程,或愈合明显延迟的创面类型。此类创面的愈合过程受到感染、炎症反应、缺血以及神经病变等多种因素的共同抑制。使用传统方式难以取得理想疗效。自体微粒皮种植术作为近年来迅速发展的技术,因其封闭创面快、扩展比例大等优点,被广泛应用于慢性难愈合创面的修复。目前仍缺乏大规模的临床数据来验证其长期效果和广泛适用性。该文对微粒皮种植术治疗慢性难愈合创面的研究进展作一综述。

关键词：微粒皮种植术慢性难愈合创面糖尿病足溃疡静脉性溃疡压力性溃疡创面修复皮肤移植

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医学院校学生思想政治理论课学习态度现状调研与分析

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中国高等医学教育 2023年第10期 30-31,73页

作者：王爱英王瞻瞻韩美玲孟维晓夏吉凯滨州医学院山东烟台264003 滨州医学院烟台附属医院山东烟台264100

目的:了解医学院校学生思想政治理论课(以下简称“思政课”)学习态度,对其影响因素进行分析。方法:对山东某医学院在校本科大三550名学生进行问卷调查,收回有效问卷549份;对30名成人高等教育医学影像学专业学生进行访谈;运用Epidata 3.... 详细信息

目的:了解医学院校学生思想政治理论课(以下简称“思政课”)学习态度,对其影响因素进行分析。方法:对山东某医学院在校本科大三550名学生进行问卷调查,收回有效问卷549份;对30名成人高等教育医学影像学专业学生进行访谈;运用Epidata 3.1录入数据,运用SPSS 24.0软件进行问卷信效度检验并进行单因素分析。结果:(1)χ^(2)检验显示,男性学生中具有积极学习态度的学生比例低于女性(χ^(2)=4.412,P<0.05);城市学生中具有积极学习态度的学生比例低于农村学生(χ^(2)=4.480,P<0.05)。(2)各专业学生之间具有积极学习态度的学生比例差异无统计学意义(χ^(2)=5.835,P>0.05)。结论:医学院校学生思政课学习态度受性别、居住地等因素的影响,但不受所学专业和高考成绩的影响。

关键词：医学院校学生思想政治理论课学习态度调查研究

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糖尿病性视网膜病变程度和糖化血红蛋白水平对糖尿病患者角膜内皮的影响

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医学临床研究 2024年第5期41卷 681-684页

作者：张越鑫姜善好滨州医学院第二临床医学院吉林松原256699 滨州医学院烟台附属医院眼科山东烟台264199

【目的】探讨糖尿病性视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)程度和糖化血红蛋白(hemoglobin A1c,HbA1c)水平对糖尿病患者角膜内皮的影响。【方法】选取2023年2月至6月在烟台毓璜顶医院眼科诊治的167例(334眼)白内障患者,其中糖尿病患者... 详细信息

【目的】探讨糖尿病性视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)程度和糖化血红蛋白(hemoglobin A1c,HbA1c)水平对糖尿病患者角膜内皮的影响。【方法】选取2023年2月至6月在烟台毓璜顶医院眼科诊治的167例(334眼)白内障患者,其中糖尿病患者117例(234眼)纳入观察组,非糖尿病患者50例(100眼)纳入对照组。观察组按照DR的临床分期分为无DR(no diabetic retinopathy,NDR)组、DR非增殖期(nonproliferative diabetic retinopathy,NPDR)组和DR增殖期(proliferative diabetic retinopathy,PDR)组;根据入院后HbA1c结果分为A组(HbA1c<7.5%)、B组(7.5%≤HbA1c<8.5%)、C组(8.5%≤HbA1c<9.5%)和D组(HbA1c≥9.5%)。所有患者均采用内皮细胞显微镜检测角膜内皮细胞密度(endothelial corneal density,ECD)、细胞面积标准差(standard deviation,SD)、变异系数(variation coefficient,CV)、六角形细胞百分比(hexagonal cell percentage,HCR)、中央角膜厚度(central corneal thickness,CCT)并比较。【结果】与对照组相比,观察组ECD降低,SD、CV增加,差异有统计学意义(P<0.05),但两组HCR、CCT比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与NDR组、NPDR组比较,PDR组ECD明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05),但NDR组与NPDR组ECD比较,差异无统计学意义(P>0.05);NPDR组、PDR组CV与NDR组比较,差异均有统计学意义(P<0.05),SD与NDR组比较,差异无统计学意义(P>0.05),且NPDR组与PDR组SD、CV比较,差异均无统计学意义(P>0.05);NPDR组、PDR组、NDR组HCR、CCT比较,差异无统计学意义(P>0.05)。A组、B组、C组、D组ECD随着HbA1c水平升高而降低,且B组、C组、D组ECD、SD与A组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);但B组、C组、D组ECD、SD比较,差异无统计学意义(P>0.05);A组和C组CV比较,差异有统计学意义(P<0.05)。A组CV与B组、D组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);A组、B组、C组、D组HCR、CCT比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。年龄与CCT呈负相关(P<0.05);糖尿病病程与ECD呈负相关(P<0.05),与SD、CV呈正相关性(P<0.05);HbA1c水平、DR严重程度与ECD呈负相关(P<0.05)。【结论】DR病变程度加重以及HbA1c水平升高均会导致ECD下降、CV升高,即随着糖尿病病程延长和血糖控制不稳定,角膜内皮细胞会发生数量和形态改变,并可导致角膜内皮细胞功能下降。

关键词：糖尿病/并发症糖尿病视网膜病变糖基化血红蛋白A 内皮,角膜

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功能性便秘患者肠道菌群特征及合生元治疗研究进展

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中国医学创新 2024年第2期21卷 175-179页

作者：李伟超刘春远高兆崴赵峰滨州医学院烟台附属医院肛肠外科山东烟台264100

功能性便秘(FC)是一种原发并且持续性的便秘,是由各种因素引起的,如生活方式的改变、情绪低下、饮食方式不健康等。对于FC,目前的治疗方法很多,但没有一种方法能通用到所有病例,便秘的发生机制还不明确。最近的研究表明,肠道菌群与FC二... 详细信息

功能性便秘(FC)是一种原发并且持续性的便秘,是由各种因素引起的,如生活方式的改变、情绪低下、饮食方式不健康等。对于FC,目前的治疗方法很多,但没有一种方法能通用到所有病例,便秘的发生机制还不明确。最近的研究表明,肠道菌群与FC二者有着密不可分的联系,肠道菌群紊乱可能促进便秘的发生发展。而益生菌能促进肠道菌群恢复平衡,从而达到对FC的治疗作用。本文结合国内外相关研究成果,介绍了肠道菌群的改变、便秘与菌群改变的相关机制、改善肠道菌群的常用方法及合生元的治疗等方面,阐述肠道菌群失调与FC之间的研究进展。

关键词：功能性便秘肠道菌群合生元

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RUNX1在AngⅡ诱导心肌肥厚中的作用及机制

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滨州医学院学报 2023年第6期46卷 401-405页

作者：丁立群王玉玖杨丽娟沈嘉祺王傲邹明锐刘宝辉滨州医学院山东烟台264003 滨州医学院附属医院山东滨州256603

目的探讨Runt相关转录因子1(RUNX1)对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导的心肌肥厚的作用及机制。方法将H9C2心肌细胞分为Control组、L-AngⅡ组、M-AngⅡ组、H-AngⅡ组,验证AngⅡ诱导心肌肥厚模型并检测不同AngⅡ浓度下RUNX1表达情况。将H9C2心... 详细信息

目的探讨Runt相关转录因子1(RUNX1)对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导的心肌肥厚的作用及机制。方法将H9C2心肌细胞分为Control组、L-AngⅡ组、M-AngⅡ组、H-AngⅡ组,验证AngⅡ诱导心肌肥厚模型并检测不同AngⅡ浓度下RUNX1表达情况。将H9C2心肌细胞分为慢病毒转染无义序列(NS)组、AngⅡ+NS组、shRUNX1组、AngⅡ+shRUNX1组检测RUNX1对心肌肥厚的影响。采用Western blot法检测各组细胞RUNX1、SERCA2a表达量的变化,采用qRT-PCR法检测各组细胞心肌肥厚相关指标,采用免疫荧光法检测心肌细胞面积。结果在H9C2中加入AngⅡ48 h后,与对照组相比,AngⅡ处理后细胞中RUNX1蛋白表达量明显上调,并呈剂量依赖关系。转染shRUNX172 h后进行AngⅡ处理,与AngⅡ+NS组相比,AngⅡ+shRUNX1组BNP mRNA、RUNX1蛋白表达量明显降低,心肌细胞面积显著减小;而SERCA2a蛋白表达量明显上调。结论RUNX1参与AngⅡ诱导的心肌肥厚的病理过程,其作用机制可能与抑制SERCA2a相关。

关键词：心肌肥厚血管紧张素Ⅱ Runt相关转录因子1 SERCA2a

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护理质量标准阶段培训在神经外科护生带教中的应用

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中国继续医学教育 2024年第6期16卷 145-149页

作者：于亚男都燕平徐少娜刘英滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100

目的探究护理质量标准阶段培训在神经外科护生带教中的应用效果。方法选取2021年7月—2022年11月在滨州医学院烟台附属医院神经外科实习的64名护生为研究对象;按照护生进入科室实习的先后时间顺序分组,将2021年7月—2022年2月进入科... 详细信息

目的探究护理质量标准阶段培训在神经外科护生带教中的应用效果。方法选取2021年7月—2022年11月在滨州医学院烟台附属医院神经外科实习的64名护生为研究对象;按照护生进入科室实习的先后时间顺序分组,将2021年7月—2022年2月进入科室实习的33名护理学生纳入对照组;将2022年4—11月进入科室实习的31名护理学生纳入观察组;对照组给予传统神经外科带教模式,观察组在传统带教模式基础上对实习护生进行护理质量标准阶段培训。对比2组实习护理学生护理能力、理论和操作考试成绩及对护理教学的满意度。结果观察组实习护生的护理患者整体质量得分、基础和专科知识、基础护理技术操作、专科护理技术操作得分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001),且观察组的实习护生教学满意度为96.97%,高于对照组的77.41%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在神经外科护生带教中,护理质量标准阶段培训让实习护生掌握了护理质量标准,让标准指导临床工作,激发实习护生的学习兴趣,满足参与感,调动工作积极性,增强综合素质,为参加工作奠定基础,同时提高临床教学质量,提升了教学满意度,对护理教学工作的开展有着重要意义。

关键词：护理质量标准阶段培训临床带教职业价值感教学效果岗位胜任力

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