检索结果-内蒙古大学图书馆

中华结核和呼吸杂志 2025年第5期48卷 448-455页

作者：马璟玥朱翠明田畦张天援刘全忠钟光明刘原君天津医科大学总医院皮肤性病科天津性传播疾病研究所天津南华大学衡阳医学院病原生物学研究所衡阳湖南省妇幼保健院妇产科长沙上海交通大学医学院上海市病毒研究院上海美国德州大学圣安东尼奥健康医学中心微生物免疫教研室德克萨斯州TX

目的初步探索抗生素对小鼠肺等多器官鼠衣原体感染的变化、免疫反应及肠道细菌的影响。方法将C57BL/6J小鼠按照随机数字表法分为抗生素组和对照组, 对照组给予饮用水, 抗生素组给予灌胃2次并饮用含万古霉素和庆大霉素水溶液2周。两组小... 详细信息

目的初步探索抗生素对小鼠肺等多器官鼠衣原体感染的变化、免疫反应及肠道细菌的影响。方法将C57BL/6J小鼠按照随机数字表法分为抗生素组和对照组, 对照组给予饮用水, 抗生素组给予灌胃2次并饮用含万古霉素和庆大霉素水溶液2周。两组小鼠均鼻内感染鼠衣原体, 并持续监测其体重变化。在感染后的第10天, 对小鼠实施安乐死, 随后检测多个器官中的鼠衣原体载量, 并对肺组织进行免疫荧光染色及病理损伤评分。酶联免疫吸附试验(ELISA)检测血清中鼠衣原体特异性IgG及其分型, 流式细胞术分析脾脏细胞因子肿瘤坏死因子(TNF)-α、干扰素(IFN)-γ、IL-5、IL-13水平。留取小鼠粪便样本qPCR检测肠道细菌组成。应用SPSS26.0软件进行数据统计, 组间比较采用方差分析。结果鼻内感染鼠衣原体后两组小鼠体重从第2天开始下降, 对照组下降迅速并于第6天开始恢复, 抗生素组下降稍慢并于第8天开始恢复。抗生素组小鼠肺、心、肝、脾、肾中鼠衣原体载量高于对照组(均P<0.05), 而下消化道(空肠、回肠、盲肠、结肠、直肠)鼠衣原体载量低于对照组(均P<0.01)。肺组织免疫荧光染色抗生素组鼠衣原体数为(8.94±4.13)IFU/低倍镜视野, 高于对照组的(3.73±1.49)IFU/低倍镜视野(F=7.06, P<0.05);炎症细胞浸润且病理损伤评分为(3.12±0.59)分, 也高于对照组的(1.80±0.69)分(F=10.47, P<0.05)。抗生素组血清鼠衣原体特异性IgG抗体水平低于对照组(F=5.95, P<0.05), 脾脏CD4+和CD8+T细胞的细胞因子TNF-α水平高于对照组(均P<0.05), 而IL-13水平低于对照组(均P<0.05)。抗生素处理后小鼠肠道细菌中拟杆菌比例显著降低(F=97.57, P<0.01), 而厚壁菌比例升高(F=154.51, P<0.01)。鼠衣原体感染后对照组拟杆菌、α-变形菌和产气荚膜梭菌比例降低(均P<0.05), 阿克曼菌比例升高(F=9.58, P<0.01);抗生素组拟杆菌和厚壁菌比例降低(F=4.85, P<0.05;F=25.35, P<0.01), 疣微菌和阿克曼菌比例升高(F=11.44、F=15.46, P<0.01)。结论抗生素导致小鼠肺等实质脏器鼠衣原体感染和肺组织病理损伤加重, 血清IgG减少、脾脏TNF-α增加和IL-13减少, 并引发肠道细菌组成变化。

关键词：抗生素肺炎鼠衣原体免疫反应肠道细菌

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结核分枝杆菌磷酸二酯酶重组腺病毒黏膜免疫诱导的免疫应答特点

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细胞与分子免疫学杂志 2025年第1期41卷 1-8页

作者：代婷路延之赵瑞华宁唤唤康健郝乐冉李嘉玲常宇骁柏银兰延安大学生命科学学院陕西延安716000 空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室陕西西安710032 空军军医大学军事医学创新中心陕西西安710032 宁夏医科大学基础医学院生理学和神经生物学系宁夏银川750001

目的结核分枝杆菌(Mtb)耐药菌株的流行加剧了结核病(TB)的全球负担,凸显了对新的TB治疗策略的需求。方法表达环二腺苷酸(c-di-AMP)分解酶磷酸二酯酶B(CnpB)的重组腺病毒疫苗(rAd-CnpB)经黏膜免疫正常小鼠,单独或联合药物免疫治疗Mtb呼... 详细信息

目的结核分枝杆菌(Mtb)耐药菌株的流行加剧了结核病(TB)的全球负担,凸显了对新的TB治疗策略的需求。方法表达环二腺苷酸(c-di-AMP)分解酶磷酸二酯酶B(CnpB)的重组腺病毒疫苗(rAd-CnpB)经黏膜免疫正常小鼠,单独或联合药物免疫治疗Mtb呼吸道感染小鼠。ELISA检测小鼠血清及肺泡灌洗液(BALF)抗体水平,实时定量PCR检测小鼠肺组织中细胞因子γ干扰素(IFN-γ)、白细胞介素10(IL-10)转录水平,流式细胞术检测肺、脾CD4^(+)、CD8^(+)T细胞亚群细胞比例,ELISA检测脾细胞抗原刺激后的细胞因子IFN-γ、IL-2、IL-10、炎症因子IL-6、肿瘤坏死因子α(TNF-α)分泌水平,平板计数法计数Mtb感染小鼠肺、脾的荷菌数。结果rAd-CnpB滴鼻免疫可诱导小鼠血清高滴度的IgG,以及BALF中IgG和IgA产生,肺、脾T淋巴细胞亚群改变。rAd-CnpB单独或联合药物治疗Mtb感染小鼠可诱导血清IgG水平、BALF中IgA和IgG水平显著增高,rAd-CnpB免疫促进Mtb感染小鼠的脾细胞CnpB抗原特异性的细胞因子和炎症因子分泌。rAd-CnpB单独或联合药物免疫治疗并不显著影响Mtb呼吸道感染小鼠肺、脾荷菌数。结论rAd-CnpB经黏膜免疫可诱导小鼠显著的黏膜、体液免疫反应,并显著增强Mtb感染小鼠中CnpB特异性细胞免疫应答。

关键词：结核分枝杆菌(Mtb) 环核苷酸磷酸二酯酶B(CnpB) 重组腺病毒免疫治疗

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医学遗传学“1核6翼”混合式教学的设计和实践

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基础医学教育 2025年第4期 299-303页

作者：寻慧修江帆杨明张迎春张晶高晗刘家宇贵州医科大学基础医学院生物学教研室贵州医科大学教务处

在贵州医科大学本科2020-2022级临床医学和麻醉学专业，教师利用雨课堂和学习通平台融合线上和线下课程，实践医学遗传学“1核6翼”混合式教学新模式。该模式秉持以培养具有扎实遗传基础的临床医生为核心，融合6种教学策略(交融式课程... 详细信息

在贵州医科大学本科2020-2022级临床医学和麻醉学专业，教师利用雨课堂和学习通平台融合线上和线下课程，实践医学遗传学“1核6翼”混合式教学新模式。该模式秉持以培养具有扎实遗传基础的临床医生为核心，融合6种教学策略(交融式课程思政、个性化自学微课、集中式课堂讲解、推荐式拓展阅读、研讨式专题汇告和过程式形成考核),实施数据驱动下的新型教学。师生利用混合式教学有效增强课内外互动，3个年级的研究班课程成绩均优于对照班，具有统计学意义。在一流课程建设背景下，医学遗传学“1核6翼”混合式教学重塑课程内容体系，持续推进新医科人才的培养。

关键词：医学遗传学教学改革混合式教学线上线下教学设计多元融合

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孕期应激子代脑内抗氧化失衡对子代认知功能的影响及作用机制

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山西医科大学学报 2025年第2期56卷 158-164页

作者：田晓寒吕梦姣周晓丹王梦慈袁孙强廖礼彬白生宾新疆医科大学基础医学院组胚教研室新疆地方病分子生物学重点实验室乌鲁木齐830011

目的探讨大鼠孕期应激子代脑内抗氧化失衡对子代认知功能及小胶质细胞的影响及分子机制。方法 12只SD孕鼠被随机分为应激组和对照组,每组6只,应激组在孕15~20 d给予限制性应激,对照组不予应激处理。通过旷场、高架十字迷宫及Y迷宫3种... 详细信息

目的探讨大鼠孕期应激子代脑内抗氧化失衡对子代认知功能及小胶质细胞的影响及分子机制。方法 12只SD孕鼠被随机分为应激组和对照组,每组6只,应激组在孕15~20 d给予限制性应激,对照组不予应激处理。通过旷场、高架十字迷宫及Y迷宫3种行为学试验检测8~9周龄成年子代认知功能,微量法检测8~9周龄成年子代外周血中超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)活性及丙二醛(MDA)水平,免疫组化法检测子代海马CA1区小胶质细胞变化及Iba1表达,qRT-PCR检测子代海马IL-1β、TNF-α的mRNA相对含量,免疫荧光法检测子代海马CA1区Nrf2、HO-1、Iba1表达,Western blot检测子代海马Nrf2、HO-1、Iba1蛋白表达。结果旷场试验结果显示,与对照组相比,应激组子代5 min内运动总路程未见明显差异,中央区路程明显减少(P<0.05);高架十字迷宫结果显示,与对照组相比,应激组子代在开放臂停留时间和进入开放臂次数百分比明显减少(P<0.05);Y迷宫结果显示,与对照组相比,应激组子代自主交替率明显减少(P<0.05)。与对照组相比,应激组外周血中SOD活性升高(P<0.01)、MDA水平降低(P<0.05)。免疫组化结果显示,与对照组相比,应激组子代海马CA1区小胶质细胞形态改变,激活数量增加(P<0.05)。qRT-PCR结果显示,与对照组相比,应激组子代海马中IL-1β、TNF-α的mRNA相对含量升高(P<0.01)。Western blot结果显示,与对照组相比,应激组子代海马区Iba1蛋白表达升高(P<0.05),Nrf2及HO-1蛋白表达下降(均P<0.01);免疫荧光与Western blot结果一致。结论大鼠孕期应激导致成年子代脑内抗氧化失衡,并通过影响Nrf2/HO-1通路激活小胶质细胞,从而影响成年子代认知功能。

关键词：孕期应激小胶质细胞 Nrf2 行为学检测认知功能障碍超氧化物歧化酶

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基于基础医学创新研究暨实验设计论坛和“大创”项目对本科生科研能力提升的实践与思考

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内江科技 2025年第3期46卷 27-29页

作者：朱稷蔚周文骏杨桐桐木艾塔尔·艾斯卡尔王汉铭卡思木江·阿西木江新疆医科大学新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室

在医学生本科教育中,学生科研能力的培养至关重要,同时也是综合素质和创新思维培养的关键。在从医学生向临床医生转变的过程中,基础医学发挥着举足轻重的作用。本文以第九届基础医学创新研究暨实验设计论坛参与者和指导教师为主体,结合... 详细信息

在医学生本科教育中,学生科研能力的培养至关重要,同时也是综合素质和创新思维培养的关键。在从医学生向临床医生转变的过程中,基础医学发挥着举足轻重的作用。本文以第九届基础医学创新研究暨实验设计论坛参与者和指导教师为主体,结合国家级“大创”项目,并以参赛者视角回顾和总结作为本科生参加实验设计论坛以及“大创”项目申请、实施、结题的全过程,从个人能力、团队基础、以赛促研、协同合作等方面依次分析科研能力培养的重要性和实践经验。

关键词：科研能力培养大创协同合作医学创新项目申请实验设计基础医学学生科研能力

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多巴胺D3受体在吗啡依赖大鼠条件性位置偏爱及戒断反应中的作用

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成都医学院学报 2025年第2期20卷 181-185页

作者：赖佳灵张耀中杜桂芝王昕刘巧凤成都医学院病理学与病理生理学教研室成都610500 四川大学华西医院麻醉科成都610041 成都医学院病原生物学教研室成都610500

目的研究多巴胺受体(D3R)在吗啡依赖大鼠条件性位置偏爱反应及戒断反应中的作用。方法60只6~8周龄Wistar雄性健康大鼠体重180~220 g,随机分为6组,Ⅰ组(生理盐水组)、Ⅱ组(吗啡组)、Ⅲ组(D3R激动剂ML417+吗啡组)、Ⅳ组(D3R拮抗剂GSK5988... 详细信息

目的研究多巴胺受体(D3R)在吗啡依赖大鼠条件性位置偏爱反应及戒断反应中的作用。方法60只6~8周龄Wistar雄性健康大鼠体重180~220 g,随机分为6组,Ⅰ组(生理盐水组)、Ⅱ组(吗啡组)、Ⅲ组(D3R激动剂ML417+吗啡组)、Ⅳ组(D3R拮抗剂GSK598809+吗啡组)、Ⅴ组(ML417+盐水组)、Ⅵ组(GSK598809+盐水组)。Ⅰ组大鼠腹腔注射生理盐水后放入黑色非伴药箱30 min,Ⅱ组腹腔注射吗啡后放入白色伴药箱30 min,次日记录大鼠在黑白箱中的停留时间。通过计算大鼠在白箱中的停留时间与预试期的差值,评估条件性偏爱的形成,当观察到统计学差异时,说明大鼠对白箱表现出明显的偏好。结果与Ⅰ组比较,Ⅱ组大鼠在白箱的停留时间增加(P<0.05)。与Ⅱ组比较,Ⅲ组大鼠在白箱的停留时间进一步增加(P<0.01),同时Raf和磷酸化ERK(p-ERK)的表达也增强(P<0.05)。相反,与Ⅱ组比较,Ⅳ组大鼠在白箱的停留时间减少(P<0.001),Raf和p-ERK的水平也明显降低(P<0.05或P<0.01),戒断分数降低(P<0.001)。结论D3受体在维持吗啡诱导的条件性位置偏爱反应和戒断反应方面发挥作用,D3R可能通过下调中脑导水管灰质区中的Raf-ERK信号通路,从而减轻对吗啡的偏好。

关键词：吗啡多巴胺D3受体 Raf 细胞外信号调节激酶条件性位置偏爱反应中脑导水管灰质区

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RAC1在宫颈癌组织中的表达及其对宫颈癌细胞上皮-间质转化、迁移、侵袭的影响

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新疆医科大学学报 2025年第2期48卷 119-125页

作者：曹玲玲欧阳云珊吾米丹·阿不都热合曼赵倩杨旺林晨新疆医科大学基础医学院病理学教研室新疆地方病分子生物学重点实验室乌鲁木齐830017

目的探讨Ras相关的C3肉毒杆菌毒素底物1(RAC1)在宫颈癌组织中的表达及其对宫颈癌细胞上皮-间质转化、迁移、侵袭的影响。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和免疫组化(IHC)检测宫颈癌组织中的RAC1表达水平,分析其表达与宫颈癌临床病理... 详细信息

目的探讨Ras相关的C3肉毒杆菌毒素底物1(RAC1)在宫颈癌组织中的表达及其对宫颈癌细胞上皮-间质转化、迁移、侵袭的影响。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和免疫组化(IHC)检测宫颈癌组织中的RAC1表达水平,分析其表达与宫颈癌临床病理特征的关系;构建RAC1低表达的慢病毒载体(shRAC1)和空载载体(shNC),选取低表达RAC1的HeLa、SiHa细胞作为shRAC1组,感染空载载体的HeLa、SiHa细胞作为shNC组;采用qRT-PCR检测各组细胞中RAC1 mRNA表达水平;蛋白免疫印迹法检测RAC1、E-Cadherin、N-Cadherin、Vimentin的蛋白表达水平;EdU实验、平板克隆实验检测细胞增殖情况;划痕实验、Transwell检测细胞的迁移和侵袭能力。结果宫颈癌组织中RAC1 mRNA表达水平显著高于癌旁组织(P<0.01)。RAC1表达水平与淋巴结转移和肌层浸润深度有关(P<0.05)。与shNC组相比较,shRAC1组细胞的RAC1 mRNA和蛋白表达水平下降,E-Cadherin表达上调,N-Cadherin和Vimentin表达下调,细胞增殖、迁移和侵袭能力降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论RAC1在宫颈癌组织和细胞中表达上调,下调其表达可抑制宫颈癌细胞HeLa、SiHa的增殖、上皮-间质转化、迁移和侵袭。RAC1可能成为宫颈癌治疗的潜在靶点。

关键词：宫颈癌上皮-间质转化 RACl 转移

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新医科背景下分子医学整合实验课程的构建与实践

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基础医学教育 2025年第2期27卷 159-163页

作者：陈秀芳孙委委张伟马建设朱珊丽温州医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室温州325035 温州医科大学基础医学院基础医学课程整合实验教学中心温州医科大学基础医学院免疫学教研室

传统的基础医学实验教学在提升学生综合素质与能力方面有所欠缺。该课程依据以学生为中心、以能力培养为导向的理念,对生物化学与分子生物学、细胞生物学及医学免疫学的实验内容进行优化整合,构建融多学科知识与技能于一体的、重实践重... 详细信息

传统的基础医学实验教学在提升学生综合素质与能力方面有所欠缺。该课程依据以学生为中心、以能力培养为导向的理念,对生物化学与分子生物学、细胞生物学及医学免疫学的实验内容进行优化整合,构建融多学科知识与技能于一体的、重实践重思维训练的分子医学整合实验课程,进行基于问题的探究式学习,实施线上线下混合式教学,培养了学生的实践能力、综合性实验能力和研究型思维等多方面的能力。

关键词：基础医学分子医学整合实验教学创新思维素质教育混合式教学

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思政元素融入医学生物化学中“物质与能量代谢”章节的案例设计

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生命的化学 2025年第1期45卷 172-178页

作者：曲璇申亮亮陕西中医药大学咸阳712046 空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室西安710032

在新时代背景下,课程思政已成为我国高等教育体系中的一项创新教育理念。在医学专业课程中融入思政教育,不仅是实现高等教育立德树人目标的重要途径,也是适应当前教育形势的必然要求。本文探讨了如何运用多样化的教学方法,激发学生的自... 详细信息

在新时代背景下,课程思政已成为我国高等教育体系中的一项创新教育理念。在医学专业课程中融入思政教育,不仅是实现高等教育立德树人目标的重要途径,也是适应当前教育形势的必然要求。本文探讨了如何运用多样化的教学方法,激发学生的自主探究精神,提升学习成效,并巧妙地将思政元素融入教学设计与课堂讲授之中,以期达到育人的思政目标。作为“医学生物化学”课程的核心内容之一,物质代谢涵盖糖类、脂质、蛋白质等生物分子在体内的合成与分解代谢过程及其能量变化,蕴含着丰富的思政教育元素。基于此,本文结合“物质与能量代谢”模块的关键知识点,融合多维度的思政元素,提出了一系列教学案例,旨在为医学生物化学课程的思政教育提供参考与借鉴。

关键词：医学生物化学物质与能量代谢思政元素

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八年制医学神经生物学延伸培养路径探索

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基础医学教育 2025年第3期27卷 224-229页

作者：程腾孙定亚李相宜董宏天刘泽张悦王彦曹莉俞仲望海军军医大学基础医学院神经生物学教研室上海市宝山区吴淞中心医院药剂科

神经科学研究已提升至国家战略层面。医学神经生物学作为其医学分支，对八年制医学生的培养具有重要意义。当前的八年制医学教育尚不完善。为契合海军军医大学八年制人才培养的“卓越”定位，文章拟从医学神经生物学课程入手，针对性探... 详细信息

神经科学研究已提升至国家战略层面。医学神经生物学作为其医学分支，对八年制医学生的培养具有重要意义。当前的八年制医学教育尚不完善。为契合海军军医大学八年制人才培养的“卓越”定位，文章拟从医学神经生物学课程入手，针对性探索八年制延伸培养路径，通过分析八年制现状不足，结合分析学员和教研室双方在延伸培养方面的现实基础和需求，提出完善方面和实施路径，以进一步提高医学神经生物学教学质量，为培养医学拔尖创新人才和后备力量提供有益探索。

关键词：神经生物学教学改革八年制医学教育延伸培养双向契合

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