检索结果-内蒙古大学图书馆

IL-17A对成骨细胞系MC3T3-E1细胞中明胶酶表达的影响及其作用机制

滨州医学院学报 2020年第3期43卷 161-165页

作者：杜欣远宋岩徐璐纪雨含蒋天姿石塔拉宓伟滨州医学院营养与食品卫生学教研室山东烟台264003 山东省立医院市中医院口腔科山东济南250021

目的检测IL-17A对MC3T3-E1细胞中明胶酶表达的影响,并探讨其作用机制。方法采用小鼠重组细胞因子IL-17A作用于MC3T3-E1细胞,通过Real-time PCR和ELISA分别检测MMP-2及MMP-9在mRNA水平及蛋白水平上的表达情况;通过免疫荧光和Western Blo... 详细信息

目的检测IL-17A对MC3T3-E1细胞中明胶酶表达的影响,并探讨其作用机制。方法采用小鼠重组细胞因子IL-17A作用于MC3T3-E1细胞,通过Real-time PCR和ELISA分别检测MMP-2及MMP-9在mRNA水平及蛋白水平上的表达情况;通过免疫荧光和Western Blot检测NF-κB的磷酸化水平的变化,并通过使用NF-κB阻断剂检测其在MMP-9表达中的影响。结果IL-17A在mRNA水平及蛋白水平上均上调MMP-9的表达(P<0.01),然而对MMP-2的表达无明显影响;IL-17A促进转录因子NF-κB的磷酸化水平(P<0.01);阻断NFκB的活性可减弱IL-17A对MMP-9的上调作用(P<0.05);IL-17A对MC3T3-E1细胞中TIMP-1及TIMP-2的表达没有影响。结论IL-17A可以通过激活NF-κB促进MC3T3-E1细胞分泌MMP-9。

关键词：白介素-17A 明胶酶 MC3T3-E1 基质金属蛋白酶-9

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

葛根素对小鼠皮肤来源朗格汉斯细胞成熟分化及炎症因子分泌的影响

引用

中国医院药学杂志 2019年第3期39卷 229-232,254页

作者：王文红李琳胡涛滨州医学院免疫学教研室山东烟台264003 菏泽市立医院耳鼻喉科山东菏泽274000 菏泽医学专科学校药理学教研室山东菏泽274000

目的:观察葛根素(puerarin)对小鼠皮肤来源朗格汉斯细胞数量、成熟及炎症因子分泌的影响,以期探讨葛根素在炎症相关性疾病治疗中的潜在机制。方法:葛根素作用于体外培养的C57BL/6小鼠皮肤朗格汉斯细胞后,使用流式细胞术检测葛根素对朗... 详细信息

目的:观察葛根素(puerarin)对小鼠皮肤来源朗格汉斯细胞数量、成熟及炎症因子分泌的影响,以期探讨葛根素在炎症相关性疾病治疗中的潜在机制。方法:葛根素作用于体外培养的C57BL/6小鼠皮肤朗格汉斯细胞后,使用流式细胞术检测葛根素对朗格汉斯细胞数量、抗原捕获、MHC-Ⅱ表达等成熟能力的影响;同时利用小鼠细胞因子抗体芯片技术检测培养上清中细胞因子的变化。结果:葛根素作用后,小鼠朗格汉斯细胞数量无明显变化,但抗原捕获能力显著增加;MHC-Ⅱ^(high)亚群细胞比例降低,MHC-Ⅱ^(low)亚群细胞比例则增多;MHC-Ⅱ^+CD80^+和MHC-Ⅱ^+CD86^+细胞比例显著降低;培养上清中IL-1β、MCP-1的分泌也受到明显抑制。结论:葛根素抑制朗格汉斯细胞成熟能力和炎症因子分泌水平,有助于阐明朗格汉斯细胞在炎症相关性疾病中的作用机制具有重要临床意义。

关键词：葛根素朗格汉斯细胞炎症细胞因子

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学院校教师专业化发展的探索

引用

基础医学教育 2019年第10期21卷 838-840页

作者：刘洪付刘晓冉张乃丽王伟刘于嫣滨州医学院教务处烟台264003 滨州医学院附属医院儿科滨州医学院人体解剖学教研室滨州医学院教师发展中心

在提高我国高等教育质量呼声越来越高的前提下,作为关键因素的高校教师专业化发展开始逐步成为我国教育界关注的焦点。针对高校教师专业化发展中存在的问题,在医学院校中通过完善制度体系建设、推进教改项目申报、促进教学成果在教学中... 详细信息

在提高我国高等教育质量呼声越来越高的前提下,作为关键因素的高校教师专业化发展开始逐步成为我国教育界关注的焦点。针对高校教师专业化发展中存在的问题,在医学院校中通过完善制度体系建设、推进教改项目申报、促进教学成果在教学中的应用等措施,探索以教改项目为引导促进医学教师专业化发展的模式,增强医学院校教师对教学活动的参与度和积极性,从而提高教育教学质量。

关键词：医学院校教师专业化发展教学改革项目

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

局部解剖学混合教学模式效果探讨

引用

解剖学杂志 2019年第1期42卷 100-102页

作者：于振海徐宁王志强赵冬梅张乃丽熊延连刘洪付金昌洙滨州医学院解剖学教研室烟台264003 滨州医学院附属医院消化内科烟台264117

进入21世纪以后,国际教育技术界首次提出了混合教学(blend-learning)这个概念[1-2]。混合教学主要思想是将传统面对面讲授教学和网络在线教学两种模式有机整合,以降低教育成本、提高学习效果的一种教学方式,美国很多高校45%~55%的课程... 详细信息

进入21世纪以后,国际教育技术界首次提出了混合教学(blend-learning)这个概念[1-2]。混合教学主要思想是将传统面对面讲授教学和网络在线教学两种模式有机整合,以降低教育成本、提高学习效果的一种教学方式,美国很多高校45%~55%的课程釆用混合教学模式,有研究者预言“混合教学将成为当今高等教育领域发展的必然趋势”[3-4]。2003年,何克抗教授在第七届全球华人计算机教育应用大会上首次在我国正式倡导Blend-learning的理念。国内教育信息化蓬勃发展带动了高校数字化校园建设,多数高校重视网络教学平台旳开发与应用,并将课程管理系统应用于混合教学之中[5-6]。虽然混合教学在实践教学中得到了不断的发展,然而如何在教学改革中合理有效地利用在线教学平台的各种优势,顺利推动混合式教学的课程改革步伐,其具体实现过程需要在实践中不断探索。国内目前对局部解剖学混合教学的应用研究比较欠缺,相应的理论体系和操作方法研究还不成熟。

关键词：教学模式局部解剖学网络教学平台数字化校园课程改革计算机教育教育信息化教育技术

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

增强医学生保护患者隐私权意识方法探讨

引用

中国继续医学教育 2019年第9期11卷 34-36页

作者：张贝孙言平马莲环滨州医学院临床医学院诊断学教研室山东烟台264003

医学科学是一门实践性很强的应用科学。临床实习是医学生向临床医师过渡的必由之路。由于实习生普遍缺乏保护患者隐私权的法律知识、不熟悉保护患者隐私权的基本内容,临床实践过程中常常发生无意的侵权行为。如何在充分尊重和保护患者... 详细信息

医学科学是一门实践性很强的应用科学。临床实习是医学生向临床医师过渡的必由之路。由于实习生普遍缺乏保护患者隐私权的法律知识、不熟悉保护患者隐私权的基本内容,临床实践过程中常常发生无意的侵权行为。如何在充分尊重和保护患者隐私的前提下顺利完成实习,是医疗机构和实习生必需面对的问题,其中提高实习医学生对保护患者隐私权的认识是重要一环。诊断学是连接基础医学和临床医学的桥梁课,诊断学见习是理论联系实践、课堂联系临床的纽带。因此,除了加强宣教,在诊断学教学中渗透理念、让学生在潜移默化中提高对保护患者隐私权的认识是可行之举。

关键词：患者隐私权个人信息权隐私保护医学生教育诊断学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

家犬急性缺血性脑梗死模型炫速双源CT灌注成像超早期诊断实验研究

引用

滨州医学院学报 2019年第5期42卷 346-348页

作者：王山山姜兴岳刘新疆郭兰田毛锡金苏茜滨州医学院临床医学院医学影像学教研室烟台264003 滨州医学院附属医院放射科

目的探讨炫速双源CT灌注成像在急性脑梗死超早期诊断中的价值,观察缺血再灌注对于神经元凋亡的影响。方法健康杂种家犬12只,通过介入手段建立犬急性缺血性脑梗死模型,均在栓塞前以及栓塞后1、2、3、4、5、6 h,进行CT平扫检查、炫速双源C... 详细信息

目的探讨炫速双源CT灌注成像在急性脑梗死超早期诊断中的价值,观察缺血再灌注对于神经元凋亡的影响。方法健康杂种家犬12只,通过介入手段建立犬急性缺血性脑梗死模型,均在栓塞前以及栓塞后1、2、3、4、5、6 h,进行CT平扫检查、炫速双源CT脑灌注成像(Computed tomography perfusion,CTP)。测定梗死区和对侧正常对照区的血流灌注值脑血流量(cerebral blood flow,CBF),脑血流容积(cerebral blood flow volume,rCBV),灌注达到峰值时间(Time to peak,TTP)等,并获得相应脑灌注CT成像,做完CT检查后24 h后处死动物,取其脑组织行病理检查。结果12只犬均成功建立脑梗死模型,CTP检查示11只梗死区CBF、CBV较对侧减少,TTP、MTT较对侧延长,1只无明显的变化。1 h组及2 h组ΔCBF、ΔCBV下降较明显,具有统计学意义,1-6h组ΔTTP数值具有统计学意义;24 h后实验动物均未死亡,通过术后病理检查发现家犬脑组织出现梗死灶,直径约2.3~8.3 mm。结论CT灌注成像能快速、准确反映犬急性缺血性脑卒中动物模型缺血半暗带的部位、范围,可以准确判断栓塞血管部位,对早期诊断缺血性卒中和抓住动脉溶栓时机有较好的指导作用。

关键词：家犬脑梗死动物灌注成像体层摄影术 X线计算机

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

ILK对幽门螺杆菌诱导胃上皮细胞GES-1凋亡的影响

引用

中国病原生物学杂志 2018年第8期13卷 819-822,826页

作者：徐正丁雲飞荣倩玉吴玉龙赵慧琳季晓飞张莹李波清滨州医学院病原生物学教研室山东烟台264003

目的探讨ILK在幽门螺杆菌诱导胃上皮细胞GES-1凋亡中的作用。方法体外培养GES-1细胞,随机分为空白对照组、Cpd22组和Hp组。采用罗丹明-鬼笔环肽检测不同浓度ILK抑制剂Cpd22对胃上皮细胞形态及细胞骨架改变的影响;Cpd22作用于GES-1细胞1h... 详细信息

目的探讨ILK在幽门螺杆菌诱导胃上皮细胞GES-1凋亡中的作用。方法体外培养GES-1细胞,随机分为空白对照组、Cpd22组和Hp组。采用罗丹明-鬼笔环肽检测不同浓度ILK抑制剂Cpd22对胃上皮细胞形态及细胞骨架改变的影响;Cpd22作用于GES-1细胞1h后,Western blot检测细胞内ILK表达情况;Hp与Cpd22作用1h的GES-1细胞共培养(MOI=100∶1)24h后,采用流式细胞术检测细胞凋亡率,Western blot检测凋亡相关蛋白Caspase-3、PARP表达情况。结果与空白对照组相比,Cpd22浓度为2μmol/L时细胞形态变圆,间隙变大,细胞外缘伪足减少,细胞无法正常伸展。空白对照组与Cpd22组ILK相对表达量分别为0.83±0.01、0.74±0.01,比较差异有统计学意义(t=5.65,P<0.05)。空白对照组、Cpd22组、Hp组细胞凋亡率分别为(6.53±2.78)%、(21.13±5.60)%、(14.07±3.97)%,比较差异有统计学意义(t值分别为-5.52和-6.83,P<0.05);Caspase-3相对表达量分别为0.63±0.07、0.95±0.14、0.88±0.11,差异均有统计学意义(t值分别为-5.44和-5.88,P<0.05);PARP的相对表达量分别为1.17±0.07、0.93±0.16、1.09±0.12,差异有统计学意义(t值分别为3.32和3.46,P<0.05)。Cpd22与Hp共作用组细胞凋亡率为(30.37±5.17)%,Caspase-3的相对表达量为1.07±0.10,PARP的相对表达量为0.86±0.07,与Cpd22组比较差异均有统计学意义(t值分别为4.90、2.85和6.70,P<0.05)。结论抑制ILK表达可增强Hp诱导GES-1细胞凋亡的作用,其机制可能与细胞骨架重排和Caspase-3的表达有关。

关键词：幽门螺杆菌细胞凋亡 GES-1细胞 ILK Cpd22

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

幽门螺杆菌定植因子HpPrtC胶原蛋白酶的异源表达及其功能活性研究

引用

中国病原生物学杂志 2018年第9期13卷 958-962页

作者：赵慧琳吴玉龙荣倩玉徐正丁雲飞张玉梅乔媛媛李波清季晓飞滨州医学院病原生物学教研室山东烟台264003

目的异源表达幽门螺杆菌HpPrtC胶原蛋白酶,并检测其对胶原蛋白的降解活性。方法根据幽门螺杆菌基因组信息中编号hp0169基因的序列设计引物,PCR扩增HpPrtC基因的核苷酸序列,经NdeI和XhoI酶切后构建原核表达载体pET-22b(+)-HpPrtC,转化至*... 详细信息

目的异源表达幽门螺杆菌HpPrtC胶原蛋白酶,并检测其对胶原蛋白的降解活性。方法根据幽门螺杆菌基因组信息中编号hp0169基因的序列设计引物,PCR扩增HpPrtC基因的核苷酸序列,经NdeI和XhoI酶切后构建原核表达载体pET-22b(+)-HpPrtC,转化至*** BL21(DE3),经IPTG诱导表达后采用亲和层析法纯化重组蛋白,通过检测重组酶处理胶原蛋白后L-亮氨酸的产生量表征其胶原蛋白降解活性。结果 HpPrtC基因编码422个氨基酸,与已知PrtC家族蛋白酶氨基酸序列比对最高相似性<40%。克隆HpPrtC基因连接入表达质粒pET-22b(+),将测序正确的表达质粒pET-22b(+)-HpPrtC转化至感受态细胞BL21(DE3),经IPTG诱导表达相对分子质量约为47×103的可溶性蛋白,与预期相符。经亲和层析纯化后的重组蛋白酶降解热变性I型胶原蛋白(可溶、不可溶)和天然I型胶原蛋白的活性分别为922.2±36.2、1168.8±65.6和674.0±13.4,与幽门螺杆菌培养液中胶原蛋白酶对可溶热变性I型胶原蛋白、不可溶热变性I型胶原蛋白和天然I型胶原蛋白活性分别为205.6±21.5、228.4±19.3和123.2±14.5一致。结论幽门螺杆菌定植因子HpPrtC为胶原蛋白酶。通过大肠埃希菌异源表达的重组HpPrtC蛋白具有胶原蛋白酶解活性,为探索该酶在幽门螺杆菌感染定植中的作用机制奠定了基础。

关键词：幽门螺杆菌胶原蛋白酶异源表达胶原蛋白

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

多措并举努力提升卫生健康研究统计分析实践技能水平

引用

继续医学教育 2020年第3期34卷 71-72页

作者：罗文海张庆凤王玖滨州医学院烟台校区卫生统计学教研室山东烟台264003 山东省烟台市烟台毓璜顶医院麻醉科山东烟台264000

探讨提升卫生健康研究统计分析实践技能水平的对策措施。提升统计分析实用能力和水平涉及多个方面,只有拥有良好的统计分析素质,才能找到研究因素作用的内在规律。只有消除统计分析错误,才能得到准确的统计分析结果和结论。需要在良好... 详细信息

探讨提升卫生健康研究统计分析实践技能水平的对策措施。提升统计分析实用能力和水平涉及多个方面,只有拥有良好的统计分析素质,才能找到研究因素作用的内在规律。只有消除统计分析错误,才能得到准确的统计分析结果和结论。需要在良好的统计分析素质基础上深化统计分析,完善研究成果。卫生健康研究常用单因素统计分析和多因素统计分析两类方法。现有的许多卫生健康研究的论文只有单因素统计分析,而单因素统计分析由于未考虑多个因素之间的复杂联系和相互影响,导致其统计分析的结果和结论并不总是正确。多因素统计分析能够有效消除混杂因素的干扰作用,从而得到比单因素统计分析更加准确的结果和科学可靠的结论。

关键词：统计分析实践技能单因素分析多因素分析 logistic回归对数线性模型

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

hp0169基因在幽门螺杆菌感染GES-1细胞中的作用研究

引用

中国病原生物学杂志 2018年第10期13卷 1062-1066页

作者：赵慧琳吴玉龙徐正丁雲飞张艳丽杜镇镇张珍李波清季晓飞滨州医学院病原生物学教研室山东烟台264003

目的构建幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)hp0169基因的敲除突变株,研究其在Hp感染GES-1细胞中的作用。方法敲除质粒pSJHK为模板,通过同源重组双交换的方法构建hp0169基因敲除突变株(Δ0169),分析其与野生26695株的生长曲线及琼脂表... 详细信息

目的构建幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)hp0169基因的敲除突变株,研究其在Hp感染GES-1细胞中的作用。方法敲除质粒pSJHK为模板,通过同源重组双交换的方法构建hp0169基因敲除突变株(Δ0169),分析其与野生26695株的生长曲线及琼脂表面菌落扩散情况;通过FITC标记法检测两菌株对GES-1细胞的吸附率;以感染复数(MOI=200)构建Hp感染GES-1细胞体系,比较Δ0169突变株与野生株感染后致细胞凋亡及细胞活性变化的差异。结果通过质粒敲除、电击转化成功获得hp0169基因敲除突变株Δ0169。该突变株与野生菌株的生长曲线、琼脂表面菌落扩散情况基本一致,对GES-1细胞的吸附率差异无统计学意义(t值为1.102,P>0.05)。Δ0169突变株与野生株感染GES-1细胞活力分别为6h(0.74±9.56)%、(0.90±6.31)%,12h(0.53±7.89)%、(0.73±8.31)%,差异均有统计学意义(t值分别为-3.474,-2.880,P<0.05);野生组和突变组GES-1细胞凋亡率分别为6h(19.2±11.03)%、(20.4±8.67)%和12h(29.3±14.47)%、(28.6±10.32)%,差异均无统计学意义(t值分别为-0.995,0.218,P>0.05)。结论 Hp hp0169基因敲除后不影响其生长、运动以及对GES-1细胞的吸附,不影响细菌感染GES-1细胞致细胞凋亡的程度,但影响细菌感染致细胞活力下降的程度。这对研究Hp感染及致病机制有重要意义。

关键词：幽门螺杆菌 hp0169 基因敲除细胞活力细胞凋亡

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：