检索结果-内蒙古大学图书馆

西南医科大学学报 2023年第1期46卷 31-36页

作者：张雪莲潘显超乔雅茹韩榕林王锦峰邢娟西南医科大学基础医学院病理生理教研室泸州646000 西南医科大学药学院药物化学教研室泸州646000 重庆大学生物工程学院重庆400045

目的探讨应变控制对形状记忆聚氨酯表面微纳结构的影响。方法将拉伸率为200%的聚氨酯薄膜,以夹具将两端固定的应变控制方式在32°C的空气中静置24 h;随后去除固定装置,让薄膜在41℃的空气环境中进行形状回复。计算薄膜形状回复率,... 详细信息

目的探讨应变控制对形状记忆聚氨酯表面微纳结构的影响。方法将拉伸率为200%的聚氨酯薄膜,以夹具将两端固定的应变控制方式在32°C的空气中静置24 h;随后去除固定装置,让薄膜在41℃的空气环境中进行形状回复。计算薄膜形状回复率,采用原子力显微镜和扫描电镜观测和分析不同形态下(原始形状、应变控制后形状、回复后形状)聚氨酯薄膜表面微纳结构的变化与差异。结果应变控制降低了薄膜的形状回复率。原子力显微镜和扫描电镜观测结果显示:原始形状中聚氨酯分子链段中的硬段与软段发生相分离,硬段聚集形成无序的微区结构,并进一步组装成纳米纤维。拉伸引起微区结构沿拉伸方向有序排列,其结果是纳米纤维在拉伸薄膜表面沿拉伸方向延伸。应变控制对拉伸薄膜表面微纳结构无显著影响;经应变控制处理后薄膜表面微纳结构的排列仍处于有序状态,形状回复仅改变纳米纤维排列方向。结论应变控制可调节聚氨酯形状回复性能及表面微纳结构,研究结果对该材料在生物医学领域的应用具有重要参考价值。

关键词：应变控制形状记忆聚氨酯微纳结构

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微生态失调对“肺-肠”相关疾病作用机制和进展研究

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生理科学进展 2023年第2期54卷 115-119页

作者：焦怡然李永渝王芳涛夏凯陈春球同济大学附属第十人民医院腹部外科疑难诊治中心上海200072 同济大学医学院病理生理教研室上海200092

慢性肠道和肺部疾病的发生与进展已被证明与微生态的紊乱和失调相关。肠道微生物改变可能促进肺部感染,肺部疾病也可能影响肠道菌群的组成。而微生物群可通过“肺-肠”轴介导慢性肠道疾病如炎症性肠病与肺部慢性疾病之间的相互作用。本... 详细信息

慢性肠道和肺部疾病的发生与进展已被证明与微生态的紊乱和失调相关。肠道微生物改变可能促进肺部感染,肺部疾病也可能影响肠道菌群的组成。而微生物群可通过“肺-肠”轴介导慢性肠道疾病如炎症性肠病与肺部慢性疾病之间的相互作用。本文对微生态在肺和肠相关疾病的“肺-肠”轴相互影响过程中所起的作用,以及相关机制研究进展进行综述。

关键词：微生态炎症性肠病肺部疾病肺-肠轴

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合并心血管疾病的高血压患者强化降压治疗研究进展

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新医学 2024年第4期55卷 248-254页

作者：张茸祯贾敏娄豆豆王霄霄王亮王汝涛陶凌空军军医大学西京医院心内科西安710000 空军军医大学基础医学院生理与病理生理学教研室西安710032 济南市章丘区人民医院心内科济南250200

高血压是世界范围内的一个严重公共卫生问题,是心血管疾病的主要危险因素,高血压患者常合并多种心血管疾病,积极控制高血压可有效改善合并心血管疾病患者的临床预后。2023年6月《ESH高血压管理指南》发布,更新了启动降压治疗时机的推荐... 详细信息

高血压是世界范围内的一个严重公共卫生问题,是心血管疾病的主要危险因素,高血压患者常合并多种心血管疾病,积极控制高血压可有效改善合并心血管疾病患者的临床预后。2023年6月《ESH高血压管理指南》发布,更新了启动降压治疗时机的推荐,对于既往有心脑血管疾病的正常高值血压的患者,指南建议从130/80 mmHg启动降压治疗。2023版《中国高血压防治指南》也建议,心血管风险为高危和很高危的高血压患者目标血压可进一步降至130/80 mmHg以下。这提示强化血压控制在合并心血管疾病的高血压患者中可以取得更大的临床获益。近年来多项研究显示了对高血压患者强化血压控制的优势,该文总结了合并不同心血管疾病的高血压人群中强化血压控制的相关临床研究进展,为此类患者临床强化降压治疗提供依据。

关键词：高血压强化降压冠心病心力衰竭心房颤动

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动脉粥样硬化与免疫

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中国动脉硬化杂志 2022年第4期30卷 277-286页

作者：肖素军赵明南方医科大学基础医学院病理生理学教研室广东省广州市510515

动脉粥样硬化是一种脂质驱动的慢性炎症性疾病,表现为富含载脂蛋白B的脂蛋白、免疫细胞以及细胞外基质在动脉内皮下积聚形成粥样斑块。修饰后的脂蛋白获得损伤相关分子模式特征,首先触发以单核-巨噬细胞为主的固有免疫反应,其次是获得... 详细信息

动脉粥样硬化是一种脂质驱动的慢性炎症性疾病,表现为富含载脂蛋白B的脂蛋白、免疫细胞以及细胞外基质在动脉内皮下积聚形成粥样斑块。修饰后的脂蛋白获得损伤相关分子模式特征,首先触发以单核-巨噬细胞为主的固有免疫反应,其次是获得性免疫反应。这些炎症反应通常是慢性的且无法消除,并可能导致动脉损伤以及血栓诱发的器官梗死。本文主要综述免疫系统在动脉粥样硬化发生发展过程中的作用以及目前动脉粥样硬化的主要免疫防治策略。

关键词：动脉粥样硬化固有免疫获得性免疫疫苗抗体

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贝伐珠单抗联合紫杉醇治疗非小细胞肺癌过程中并发支气管胸膜瘘1例报告及文献复习

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吉林大学学报（医学版） 2022年第2期48卷 513-517页

作者：侯俊杰米旭光李孝男李晓男杨影江显卓周颖倪志强金宁一方艳秋吉林省人民医院肿瘤综合治疗科吉林长春130021 延边大学医学院病理生理学教研室吉林延吉133002 军事医学科学院分子病毒学与免疫学实验室吉林长春130122

目的:探讨贝伐珠单抗联合紫杉醇(白蛋白结合型)治疗非小细胞肺癌(NSCLC)过程中并发支气管胸膜瘘(BPF)发生的可能机制、临床表现和预防策略,及时鉴别出具有潜在风险的个体患者,为BPF的预防提供参考。方法:收集1例贝伐珠单抗联合紫杉醇(... 详细信息

目的:探讨贝伐珠单抗联合紫杉醇(白蛋白结合型)治疗非小细胞肺癌(NSCLC)过程中并发支气管胸膜瘘(BPF)发生的可能机制、临床表现和预防策略,及时鉴别出具有潜在风险的个体患者,为BPF的预防提供参考。方法:收集1例贝伐珠单抗联合紫杉醇(白蛋白结合型)治疗NSCLC过程中并发BPF患者的临床资料,复习及归纳相关文献,总结出其发生的潜在风险。结果:患者,男性,62岁,局部晚期肺腺癌(驱动基因阴性),接受贝伐珠单抗和紫杉醇(白蛋白结合)后线化疗,经过2个周期的化疗后,患者的临床症状和功能状态均有所改善,但并发急性BPF及继发胸腔内感染,被迫停止抗血管生成治疗和化疗,虽经过胸腔闭式引流、积极抗感染治疗和最佳支持治疗等,临床症状未能得到缓解,患者最终于2019年9月17日死于呼吸衰竭。结论:当病变同时侵及胸膜、气管和胸壁,且贝伐珠单抗联合化疗治疗过程中出现肿瘤空化效应或治疗前病变已存在癌腔时,应警惕诱发急性BPF。由于急性BPF缺乏有效的预防和治疗措施,因此及时识别出具有潜在风险的个体患者对预后至关重要。

关键词：贝伐珠单抗支气管胸膜瘘癌非小细胞肺抗血管生成化疗

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雷帕霉素减缓转基因小鼠肝细胞癌进展

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基础医学与临床 2023年第8期43卷 1241-1246页

作者：林映雪崔海鹏王爱国姚银辉赵娟承德医学院附属医院药学部河北承德067000 承德医学院病理生理学教研室河北承德067000 大连医科大学实验动物中心辽宁大连116044

目的探究雷帕霉素(rapamycin)对H-ras 12V转基因小鼠肝细胞癌(HCC)进展的影响。方法miRNA高通量测序检测转基因小鼠肝癌及癌旁组织中miRNA表达水平,采用雷帕霉素对转基因小鼠进行治疗干预,形态学检测小鼠肿瘤的变化,RT-qPCR检测miR-183 ... 详细信息

目的探究雷帕霉素(rapamycin)对H-ras 12V转基因小鼠肝细胞癌(HCC)进展的影响。方法miRNA高通量测序检测转基因小鼠肝癌及癌旁组织中miRNA表达水平,采用雷帕霉素对转基因小鼠进行治疗干预,形态学检测小鼠肿瘤的变化,RT-qPCR检测miR-183 mRNA表达水平,Western blot检测mTOR、ERK蛋白及miR-183靶基因PDCD4蛋白表达水平。结果肝癌组织中miR-183表达水平较癌旁组织显著升高(P<0.01),PDCD4蛋白水平较癌旁组织显著降低(P<0.05)。雷帕霉素干预后,与对照组相比,雷帕霉素组肝肿瘤整体总数显著下降(P<0.05),肝系数显著降低(P<0.05),ERK磷酸化水平显著升高(P<0.05),miR-183表达水平显著下降(P<0.05),其靶基因PDCD4表达水平显著升高(P<0.05)。结论雷帕霉素可减缓H-ras 12V转基因小鼠肝癌的进展。

关键词：肝细胞癌雷帕霉素 miR-183 程序性细胞死亡因子4

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以结果为导向教育的混合教学模式在呼吸系统人体虚拟仿真实验教学中的应用

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中华医学教育杂志 2022年第9期42卷 815-818页

作者：沈静齐宏妍王筝扬浙江大学医学院病理学与病理生理学教研室杭州310058 浙江大学医学院附属邵逸夫医院呼吸与危重医学科杭州310016

目的探讨以结果为导向教育(outcome-based education,OBE)的混合教学模式在呼吸系统人体虚拟仿真实验教学中的应用效果。方法2019年9月至2021年12月,选取浙江大学医学院2017级和2019级五年制临床医学专业参加机能学实验教学的562名学生... 详细信息

目的探讨以结果为导向教育(outcome-based education,OBE)的混合教学模式在呼吸系统人体虚拟仿真实验教学中的应用效果。方法2019年9月至2021年12月,选取浙江大学医学院2017级和2019级五年制临床医学专业参加机能学实验教学的562名学生为研究对象,2019级312名学生设为试验组,2017级250名学生设为对照组。对照组参加线下呼吸系统动物实验,采用线上线下相结合的混合教学模式;试验组除线下呼吸系统动物实验外,新增呼吸系统人体虚拟仿真实验,采用基于OBE的线上线下混合教学模式。通过考试成绩和对试验组学生的问卷调查结果评价教学效果,采用t检验进行数据分析。结果试验组学生的期末考试成绩[(13.6±1.6)分比(12.2±2.5)分,P<0.001]和总成绩[(12.0±0.6)分比(11.5±0.9)分,P<0.001]均高于对照组。问卷调查结果显示,试验组学生对基于OBE的人体虚拟仿真实验在提高学习兴趣[(4.1±0.7)分比(3.5±0.5)分]和学习效率[(4.0±0.8)分比(3.7±0.8)分],增加主动参与程度[(4.2±0.7)分比(3.6±0.8)分]等方面的评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.001)。结论基于OBE混合教学模式的人体虚拟仿真实验有助于提升学生的呼吸系统实验学习效果、提高学习主动性,得到了学生认可。

关键词：以结果为导向的教育人体虚拟仿真实验机能学实验基于团队的学习

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TPO、CD56、Galectin-3辅助诊断甲状腺乳头状癌的价值分析

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中国社区医师 2024年第14期40卷 106-108页

作者：朱彦刘莹马玉花刁兆杰梁飞何丽任丽娟新疆第二医学院基础医学院病理生理学教研室新疆维吾尔自治区克拉玛依834000 克拉玛依市中心医院病理科新疆维吾尔自治区克拉玛依834000 新疆第二医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理教研室新疆维吾尔自治区克拉玛依834000

目的:分析甲状腺过氧化物酶(TPO)、神经细胞黏附分子56(CD56)和β-半乳糖凝集素-3(Galectin-3)辅助诊断甲状腺乳头状癌的价值。方法:选取2018年3月—2020年12月于克拉玛依市中心医院接受手术切除的PTC患者104例作为研究对象,分析患者PT... 详细信息

目的:分析甲状腺过氧化物酶(TPO)、神经细胞黏附分子56(CD56)和β-半乳糖凝集素-3(Galectin-3)辅助诊断甲状腺乳头状癌的价值。方法:选取2018年3月—2020年12月于克拉玛依市中心医院接受手术切除的PTC患者104例作为研究对象,分析患者PTC癌变组织及距离癌灶>2 cm的癌旁组织TPO、CD56、Galectin-3表达情况,评估TPO、CD56、Galectin-3单项及联合检测辅助诊断PTC的效能。结果:TPO、CD56、Galectin-3单项及联合诊断PTC的特异度比较,差异无统计学意义(P>0.05);三项联合诊断PTC的准确度高于TPO、CD56,Galectin-3及TPO均高于CD56,差异有统计学意义(P<0.05);Galectin-3、三项联合诊断PTC的灵敏度高于TPO、CD56,TPO高于CD56,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:TPO、CD56、Galectin-3三项联合检测可用于辅助诊断PTC。

关键词：甲状腺乳头状癌甲状腺过氧化物酶神经细胞黏附分子56 β-半乳糖凝集素-3

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基于问题学习教学方法对医学生综合能力的培养效果

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浙江医学教育 2024年第3期23卷 155-164页

作者：李晓萌高馨语张倩关鑫张敏李淑琴河北医科大学基础医学院石家庄050017 河北医科大学教务处石家庄050017 河北医科大学基础医学院病理生理学教研室石家庄050017

目的了解基于问题学习(problem-based learning, PBL)教学方法对河北医科大学临床医学专业学生综合能力,即临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力的培养效果,以及学生对PBL教学方法实施效果的总体评价。方法选择河北医科大学实施... 详细信息

目的了解基于问题学习(problem-based learning, PBL)教学方法对河北医科大学临床医学专业学生综合能力,即临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力的培养效果,以及学生对PBL教学方法实施效果的总体评价。方法选择河北医科大学实施PBL教学改革的2020级“5+3”一体化临床医学专业177名学生和2020级五年制临床医学专业二大班202名学生为研究对象,采用匿名问卷调查方法,了解学生对PBL教学方法的满意度以及综合能力的培养效果。结果本研究共发放问卷379份,回收有效问卷332份,有效问卷回收率为87.6%。问卷中的3种能力各有5个问题,每种能力各有1 660个有效答案。98.7%(1 639/1 660)的医学生认为PBL教学方法使其在临床思维能力方面有所提升,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是99.3%(760/765)和98.2%(879/895)。98.9%(1 642/1 660)的医学生认为PBL教学方法一定程度上提高了自己的自主学习能力,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是99.0%(757/765)和98.9%(885/895)。98.3%(1 631/1 660)的医学生认为PBL教学方法对其团队合作能力培养有所帮助,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是98.6%(754/765)和98.0%(877/895)。比较“5+3”一体化医学生和五年制医学生对PBL教学方法是否提高临床思维能力、自主学习能力、团队合作能力的评价结果,其差异均无统计学意义(均P>0.05)。医学生普遍认为,PBL教学方法使其临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力方面均有所提高,但PBL教学方法中尚存在不足之处。结论 PBL教学方法是提高临床医学专业学生综合能力的有效手段,“5+3”一体化临床医学专业学生在PBL教学方法培养临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力方面的认可度略高于五年制临床医学专业学生,但其差异无统计学意义;2种学制的医学生普遍认为PBL教学方法提高了自身的综合能力。同时,PBL教学方法仍然存在一些不足之处有待改进。

关键词：基于问题学习教学方法医学生综合能力培养效果

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Wnt/Ca^(2+)信号通路的生理及病理生理学研究进展

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蚌埠医学院学报 2023年第11期48卷 1617-1620,F0003页

作者：徐建国谷荣辉王博文秦志文杜宏洋赵士弟蚌埠医学院临床医学院安徽蚌埠233030 蚌埠医学院心脑血管疾病基础与临床重点实验室安徽蚌埠233030 蚌埠医学院医学影像学院安徽蚌埠233030 蚌埠医学院病理生理学教研室安徽蚌埠233030

1982年,美国加利福尼亚大学NUSSE等[1]将分别来自果蝇的Wingless蛋白和小鼠的Int蛋白的具有同源性、富含半胱氨酸残基的2种分泌型糖蛋白合称为Wnt蛋白。Wnt信号通路的启动主要依靠Wnt配体蛋白、Wnt受体及相关配件。目前,Wnt配体蛋白在... 详细信息

1982年,美国加利福尼亚大学NUSSE等[1]将分别来自果蝇的Wingless蛋白和小鼠的Int蛋白的具有同源性、富含半胱氨酸残基的2种分泌型糖蛋白合称为Wnt蛋白。Wnt信号通路的启动主要依靠Wnt配体蛋白、Wnt受体及相关配件。目前,Wnt配体蛋白在人类和哺乳动物中已发现有19种,Wnt受体主要由卷曲蛋白(Frizzled)家族和非Frizzled家族类蛋白构成。Wnt信号通路根据是否依赖核心调控因子β-catenin分为依赖β-catenin的经典Wnt信号通路和不依赖β-catenin的非经典Wnt信号通路[2]。经典Wnt信号通路激活可引起细胞内β-catenin表达量增加从而激活细胞核内靶基因发挥调控作用[3]。

关键词：癌症 Wnt/Ca^(2+)信号通路缺血再灌注损伤发育综述

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