检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：丛建妮黄小敏赵拥军滨州医学院社会医学与卫生事业管理学教研室

目的比较独生子女和非独生子女大学生生命质量,为其健康教育及预防保健提供相关依据。方法:应用分层抽样的方法抽取取滨州医学院2012级专业学生独生子81名为研究对象,根据年龄、性别、专业和生源地匹配81名非独生子。采用36条目简明健... 详细信息

目的比较独生子女和非独生子女大学生生命质量,为其健康教育及预防保健提供相关依据。方法:应用分层抽样的方法抽取取滨州医学院2012级专业学生独生子81名为研究对象,根据年龄、性别、专业和生源地匹配81名非独生子。采用36条目简明健康量表(SF-36)对入选的162名大学生进行调查。结果:在情感职能(RE)方面,独生子的状况要优于非独生子大学生(P<0.05)。结论:大学阶段开展健康教育,对非独生子女应给予更多的关注。

关键词：生命质量大学生独生子

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

情境教学与实施过程分析

情境教学与实施过程分析

引用

劳动保障研究第三次会议

作者：王雪蝶滨州医学院社会保障教研室

情境教学通过创设科学合理的学习情境,培养学生独立思考、团队协作以及综合操作等多方面的能力,力求理论与实践的有机结合。具体说来,情境教学的实施过程可以分为五个环节:前期准备、情境设置、角色扮演、过程干预、后续总结。情景教学... 详细信息

情境教学通过创设科学合理的学习情境,培养学生独立思考、团队协作以及综合操作等多方面的能力,力求理论与实践的有机结合。具体说来,情境教学的实施过程可以分为五个环节:前期准备、情境设置、角色扮演、过程干预、后续总结。情景教学双向作用于专业教师与专业学生,可为教师与学生的行动与互动提供有效的教学工具。

关键词：情境教学实施过程教师角色学生角色

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

烟台市流动育龄妇女优生知识、态度和行为调查研究

引用

中国初级卫生保健 2015年第10期29卷 53-55页

作者：丛建妮丛涛赵拥军黄小敏滨州医学院社会医学教研室山东滨州264003 威海市妇幼保健院山东威海264200

目的了解烟台市流动育龄妇女的优生状况及其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷对符合条件的烟台市流动育龄妇女的优生知识、态度和行为及相关影响因素进行调查。结果共调查200名流动育龄妇女,优生知识平均得分为(6.975±1.643)... 详细信息

目的了解烟台市流动育龄妇女的优生状况及其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷对符合条件的烟台市流动育龄妇女的优生知识、态度和行为及相关影响因素进行调查。结果共调查200名流动育龄妇女,优生知识平均得分为(6.975±1.643)分,优生态度平均得分为(6.785±1.566)分,优生行为平均得分为(7.530±1.659)分;经多元线性回归分析,影响优生知识、态度和行为的因素有年龄、受教育程度、经济状况、配偶的职业、受教育程度及家庭结构。结论烟台市流动育龄妇女的优生状况仍有待提高,妇幼保健工作应重视家庭对流动育龄妇女的支持作用,保健内容和形式应符合该人群的特点。

关键词：育龄妇女流动人口优生烟台

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

应用格林模式对在校大学生日常行为开展健康教育诊断的研究

引用

滨州医学院学报 2016年第1期39卷 54-57页

作者：刘堃宋明洋翟向明赵拥军滨州医学院公共卫生与管理学院卫生事业管理教研室烟台264003 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学教研室

目的了解某校在校大学生健康问题及相关行为,为对大学生的行为和生活方式进行干预提供基础和依据。方法通过问卷和访谈的方法,依据格林模式的思路对在校大学生进行社会学诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与生态诊断和管理与政... 详细信息

目的了解某校在校大学生健康问题及相关行为,为对大学生的行为和生活方式进行干预提供基础和依据。方法通过问卷和访谈的方法,依据格林模式的思路对在校大学生进行社会学诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与生态诊断和管理与政策诊断进行调查研究。结果在校大学生存在抵抗力低、睡眠问题、精神状态欠佳和肠胃疾病等亚健康问题,这与其体育运动量少、熬夜、饮食不规律等不健康的生活方式和行为习惯有密切关系,部分学生对该问题认识不足。结论应从学生不良行为习惯的倾向因素、促成因素和强化因素着手,通过恰当的健康教育方式和合理的学校管理制度等方式进行纠正,从而规范学生个人的行为养成,建立起健康的生活行为习惯,提高生命质量。

关键词：格林模式大学生健康相关行为健康教育诊断

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

全面二孩政策下母乳喂养及其影响因素研究

引用

滨州医学院学报 2018年第6期41卷 433-436,466页

作者：刘堃赵拥军郭思柔袁璟杜清滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003

目的通过某地母乳喂养现状的调查,了解其母乳喂养水平和影响因素,进而提出有效建议。方法采取定量研究和定性研究相结合的方式对234名产妇进行调查。定量资料用SPSS 22. 0进行χ2检验和数据的处理分析;定性资料采用转录后逻辑纠错、编... 详细信息

目的通过某地母乳喂养现状的调查,了解其母乳喂养水平和影响因素,进而提出有效建议。方法采取定量研究和定性研究相结合的方式对234名产妇进行调查。定量资料用SPSS 22. 0进行χ2检验和数据的处理分析;定性资料采用转录后逻辑纠错、编码分析并归纳要点的方式进行信息整合。结果调查数据显示该市的纯母乳喂养率为63. 25%,比国家提倡标准有所偏低。该市产妇母乳情况在不同文化程度、不同分娩方式、不同母乳喂养认知、不同母乳喂养信心之间有统计学意义(P <0. 05)。结论当地应采取有效措施克服阻碍因素,树立产妇信心、建立良好的社会支持,从而提高母乳喂养率。

关键词：产妇母乳喂养影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

经皮冠状动脉介入术对冠心病患者心肌微循环灌注的影响

引用

中国基层医药 2012年第11期19卷 1613-1615页

作者：王洪云赵拥军郭洪平滨州市人民医院心血管内科山东省滨州256600 滨州医学院社会医学与全科医学教研室滨州市人民医院体检中心

目的探讨经皮冠状动脉介入术（PCI）对冠心病（CHD）患者心肌微循环灌注的影响。方法经冠状动脉造影证实有冠状动脉狭窄的冠心病患者42例，在行PCI术前后均进行经静脉心肌声学造影（MCE）结合腺苷负荷检查，通过心肌显影程度定量判断冠... 详细信息

目的探讨经皮冠状动脉介入术（PCI）对冠心病（CHD）患者心肌微循环灌注的影响。方法经冠状动脉造影证实有冠状动脉狭窄的冠心病患者42例，在行PCI术前后均进行经静脉心肌声学造影（MCE）结合腺苷负荷检查，通过心肌显影程度定量判断冠状动脉微循环灌注情况并记录其图像，将PCI治疗前后心肌声学造影结果进行对比分析，评价PCI手术前后心肌微循环灌注情况，以便判断PCI手术疗效，估计患者预后。结果42例患者中39例患者成功完成PCI术，病变血管全部开通，重复造影示TIMI血流3级；灌注异常心肌节段治疗后局部所有毛细血管横截面积之和[A=（15．46±3．27）分]、血流速度[B=（0．75±0．16）分／s]、心肌血流量[A·β=（12．00±4．51）分2／s]均较治疗前[A=（6．68±1．76）分、p=（0．40±0．12）分／s、A·β=（2．82±1．38）分。／s]明显增加（t=37．25、27．58、30．65，均P〈0．05）。3个月后随访，射血分数较治疗前明显增加（t=13．77，P〈0．01），室壁运动记分指数较治疗前明显下降（t=8．75，P〈0．01）。相关分析显示，PCI术后A、B、A·β相关性较强（均P〈0．01）。结论PCI术可有效改善心肌梗死患者心肌组织微循环灌注，尽早行PCI术，可以挽救梗死区的缺血心肌，改善左心室功能。

关键词：血管成形术,经腔,经皮冠状动脉心肌再灌注冠状动脉疾病

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

山东省医学院校公共事业管理专业实验教学满意度调查

引用

滨州医学院学报 2017年第2期40卷 145-147,149页

作者：何晓敏赵拥军杜清吴晓娜滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003

目的在了解山东省医学院校公共事业管理专业学生实验课程度开设现状的基础上,分析影响专业学生实验室使用及实验教学满意度的影响因素,并寻求可行的解决办法和途径。方法采用自编问卷和访谈法相结合的方式,以山东省内滨州医学院和潍坊... 详细信息

目的在了解山东省医学院校公共事业管理专业学生实验课程度开设现状的基础上,分析影响专业学生实验室使用及实验教学满意度的影响因素,并寻求可行的解决办法和途径。方法采用自编问卷和访谈法相结合的方式,以山东省内滨州医学院和潍坊医学院两所医学院校中的300名公共事业管理专业学生为调查对象,开展专业实验室使用及教学满意度方面的问卷调查,利用方差分析和t验的统计学方法分析实验室使用及教学的满意度情况。结果公共事业管理专业学生对专业实验室使用及教学方面的总体满意度水平一般,突出表现为对实验室软硬件设施及教学方法和模式的满意度较低,不同年级其专业实验使用及教学的满意度差异明显(F值=5.804,P=0.001)。结论医学院校在公共事业管理专业实验室建设方面应进一步加强软硬件的投入与设备等更新,逐步更新实验教学模式,提高实验学习系统性与个性化建设,以满足专业学生需求。

关键词：医学院校公共事业管理实验/实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

情景模拟在卫生管理专业《管理秘书实务》课程教学中的应用

引用

中华医学教育探索杂志 2018年第1期17卷 22-25页

作者：刘堃杜清滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室烟台264003

为使学生实现理论知识的实践转化，提高学生解决实际问题的能力。将情景模拟应用于卫生管理专业《管理秘书实务》的课堂教学中。通过任务分配及材料准备、基础背景及场景演绎、评价三个阶段，通过办公室工作场景、会议室场景、突发事件... 详细信息

为使学生实现理论知识的实践转化，提高学生解决实际问题的能力。将情景模拟应用于卫生管理专业《管理秘书实务》的课堂教学中。通过任务分配及材料准备、基础背景及场景演绎、评价三个阶段，通过办公室工作场景、会议室场景、突发事件处理情节等将知识点进行整合和演绎：有助于学生加强知识巩固，同时提高了课堂的趣味性，强化了学生的团队精神和参与意识，较好地实现了教学目标。

关键词：卫生管理情景模拟:教学方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

左西孟旦治疗急性心肌梗死后左心衰竭LVEF、LVEDD以及NT-proBNP、hs-CRP的变化与临床意义

引用

滨州医学院学报 2017年第3期40卷 175-177,214页

作者：王洪云赵拥军秦亮滨州市人民医院心内科滨州256600 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学教研室

目的探讨左西孟旦治疗急性心肌梗死后左心衰竭患者LVEF、LVEDD以及NT-proBNP、hs-CRP指标的变化及其临床意义。方法随机选择62例诊断明确的急性心肌梗死早期合并左心力衰竭并需要正性肌力药物治疗的患者,随机分为左西孟旦治疗组和对照... 详细信息

目的探讨左西孟旦治疗急性心肌梗死后左心衰竭患者LVEF、LVEDD以及NT-proBNP、hs-CRP指标的变化及其临床意义。方法随机选择62例诊断明确的急性心肌梗死早期合并左心力衰竭并需要正性肌力药物治疗的患者,随机分为左西孟旦治疗组和对照组。左西孟旦治疗组给予静脉注射左西孟旦药物治疗;对照组应用多巴酚丁胺药物治疗。监测两组患者治疗前后左室射血分数LVEF、LVEDD以及NT-proBNP、hs-CRP等指标的变化,并分析其临床意义。结果左西孟旦治疗组在提高LVEF及降低LVEDD方面优于对照组(P<0.05);治疗24h及1周后,与对照组比较,左西孟旦治疗组患者的hs-CRP、NT-proBNP等项指标均明显降低(P<0.05)。结论左西孟旦可以明显提高患者LVEF,降低LVEDD,有效降低NT-proBNP及hs-CRP。

关键词：左西孟旦急性心肌梗死左心衰竭 Ca2+增敏剂正性肌力药

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

疾病预防控制机构组织绩效评估实证研究

引用

中国公共卫生 2012年第3期28卷 396-398页

作者：刘春燕郝艳华吴群红苏华刘景华杨柳付红宋明洋哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学教研室黑龙江哈尔滨150081 黑龙江省疾病预防控制中心滨州医学院

近年来,政府行政绩效以及公共财政支出绩效越来越受到关注,人们的探索也同样投入到公共卫生领域〔1〕。卫生政策制定者开始关注各自卫生系统的绩效,许多国家进行了旨在改善绩效的改革〔2-3〕。作为卫生系统重要的组成部分,疾病预防控制... 详细信息

近年来,政府行政绩效以及公共财政支出绩效越来越受到关注,人们的探索也同样投入到公共卫生领域〔1〕。卫生政策制定者开始关注各自卫生系统的绩效,许多国家进行了旨在改善绩效的改革〔2-3〕。作为卫生系统重要的组成部分,疾病预防控制机构承担大量的公共卫生服务,

关键词：数据包络分析绩效评估疾病预防控制机构实证研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：