咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 4,226 篇 期刊文献
  • 149 篇 会议
  • 2 篇 成果

馆藏范围

  • 4,377 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3,210 篇 医学
    • 1,445 篇 临床医学
    • 573 篇 基础医学(可授医学...
    • 462 篇 公共卫生与预防医...
    • 271 篇 中西医结合
    • 222 篇 药学(可授医学、理...
    • 129 篇 中药学(可授医学、...
    • 120 篇 医学技术(可授医学...
    • 104 篇 护理学(可授医学、...
    • 102 篇 中医学
    • 62 篇 口腔医学
  • 489 篇 教育学
    • 395 篇 教育学
    • 68 篇 心理学(可授教育学...
    • 30 篇 体育学
  • 292 篇 理学
    • 178 篇 生物学
    • 65 篇 化学
    • 23 篇 物理学
  • 283 篇 管理学
    • 242 篇 公共管理
    • 27 篇 管理科学与工程(可...
  • 271 篇 工学
    • 84 篇 化学工程与技术
    • 69 篇 生物医学工程(可授...
    • 31 篇 计算机科学与技术...
    • 31 篇 生物工程
    • 21 篇 软件工程
    • 13 篇 光学工程
  • 82 篇 农学
    • 44 篇 作物学
    • 19 篇 兽医学
  • 48 篇 法学
    • 18 篇 马克思主义理论
    • 12 篇 社会学
  • 35 篇 文学
    • 24 篇 外国语言文学
  • 31 篇 经济学
    • 27 篇 应用经济学
  • 8 篇 哲学
  • 3 篇 艺术学
  • 1 篇 历史学

主题

  • 122 篇 大鼠
  • 85 篇 教学改革
  • 66 篇 影响因素
  • 61 篇 教学方法
  • 58 篇 免疫组织化学
  • 51 篇 儿童
  • 50 篇 细胞凋亡
  • 48 篇 实验教学
  • 45 篇 教学
  • 43 篇 凋亡
  • 40 篇 医学生
  • 40 篇 乳腺癌
  • 37 篇 大学生
  • 37 篇 小鼠
  • 35 篇 预后
  • 33 篇 病理学
  • 33 篇 肿瘤
  • 33 篇 治疗
  • 32 篇 诊断
  • 31 篇 肝癌

机构

  • 3,419 篇 滨州医学院
  • 508 篇 滨州医学院附属医...
  • 158 篇 山东省滨州医学院
  • 157 篇 山东滨州医学院
  • 85 篇 滨州医学院烟台附...
  • 60 篇 潍坊医学院
  • 47 篇 青岛大学
  • 47 篇 浙江大学
  • 44 篇 山东大学
  • 37 篇 南京铁道医学院
  • 36 篇 华中科技大学
  • 35 篇 山东省滨州医学院...
  • 34 篇 滨州市人民医院
  • 33 篇 复旦大学
  • 31 篇 四川大学
  • 31 篇 同济医科大学
  • 29 篇 上海医科大学
  • 28 篇 山东滨州医学院附...
  • 27 篇 烟台毓璜顶医院
  • 25 篇 哈尔滨医科大学

作者

  • 94 篇 赵冬梅
  • 84 篇 张祥盛
  • 78 篇 吴淑华
  • 76 篇 刘凤
  • 74 篇 王东
  • 72 篇 刘同慎
  • 68 篇 冯学斌
  • 68 篇 栾希英
  • 66 篇 于振海
  • 65 篇 高美华
  • 63 篇 邱世翠
  • 61 篇 胡涛
  • 59 篇 张树平
  • 58 篇 张连双
  • 58 篇 王玖
  • 58 篇 黄飞
  • 58 篇 白咸勇
  • 58 篇 李波清
  • 55 篇 张树华
  • 54 篇 石磊

语言

  • 4,372 篇 中文
  • 5 篇 英文
检索条件"机构=滨州医学院社会医学教研室"
4377 条 记 录,以下是1041-1050 订阅
排序:
老年2型糖尿病患者轻度认知功能障碍的危险因素分析
收藏 引用
滨州医学院学报 2014年 第5期37卷 339-341,338页
作者: 毛艳华 李明娥 崔建国 马慧 石斗飞 滨州医学院临床医学院内科教研室 滨州256603 滨州医学院附属医院老年医学科
目的探讨老年2型糖尿病(T2DM)患者轻度认知功能障碍(MCI)的危险因素。方法以蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和临床痴呆分级量表(CDR)作为认知功能的测评工具,筛选老年T2DM合并MCI患者200例(MCI组),和2型糖尿病无MCI患者60例(对照组)。收集... 详细信息
来源: 评论
慢病毒介导的RASSF1A表达抑制小细胞肺癌H446细胞的生长~
收藏 引用
中国病理生理杂志 2014年 第7期30卷 1209-1213页
作者: 孔丽君 张立霞 栾希英 张丽沙 王绪菡 于恒运 张月芝 滨州医学院山东省肿瘤分子生物学重点实验室生物化学与分子生物学教研室 山东烟台264003 滨州医学院烟台附属医院 山东烟台264003
目的:探讨Ras相关结构域家族1A(Ras-association domain family 1A,RASSF1A)抑制小细胞肺癌细胞生长的机制。方法:构建含有RASSFlA基因的慢病毒表达载体,包装成病毒颗粒,感染H446小细胞肺癌细胞。MTT测细胞生长曲线;流式细胞术测细胞周... 详细信息
来源: 评论
体育旅游在国内的开发研究
收藏 引用
黑龙江科技信息 2015年 第35期 296-296页
作者: 张鹏 滨州医学院人文与社会科学院体育教研室 山东烟台264003
我国体育旅游的开发方兴未艾,对加速国民经济发展和提高国民身体素质起着重要作用。本文将通过阐述体育旅游的定义,从我国体育旅游开发的特征和必要性入手,详细分析我国体育旅游的优势和不足之处,并提出合理的政策建议,对促进国内体育... 详细信息
来源: 评论
局部解剖学教学中的几点思考和实践
收藏 引用
科学时代 2014年 第23期 98-99页
作者: 曲洪林 李笑岩 于振海 刘菲 纪丕友 滨州医学院人体解剖学教研室 基础医学概论教研室
局部解剖学是专门阐述人体各部位层次构造、器官结构的形态特点和相互毗邻关系的学科。通过尸体解剖和观察,进一步学习正常人体形态结构知识,为后续课程的学习和临床应用,尤其是手术学科提供必要的形态学基础。但目前受教学条件和教... 详细信息
来源: 评论
γ干扰素在特发性肺纤维化中的相关研究进展
收藏 引用
国际呼吸杂志 2014年 第24期34卷 1882-1885页
作者: 周雪 谢书阳 吕长俊 滨州医学院生化教研室 烟台264003 滨州医学院附属医院呼吸内科 256600
特发性肺纤维化是一种病因不明、发病机制不清、缺乏有效治疗手段的弥漫性肺间质疾病,以肺泡上皮损伤、成纤维细胞灶形成、细胞外基质积聚,最终导致肺泡结构异常重塑为病理特征.研究发现,γ干扰素(IFN-γ)能够通过调控信号通路、调控m... 详细信息
来源: 评论
荧光光谱法研究左氧氟沙星、拉米夫定同时与牛血清白蛋白的相互作用
收藏 引用
化学与生物工程 2014年 第4期31卷 29-31页
作者: 胡威 付彩霞 黄玉玲 滨州医学院化学教研室 山东烟台264000
在模拟生理条件(pH值为7.40的Tris-HCl缓冲溶液)下,应用荧光光谱法研究了左氧氟沙星和拉米夫定对牛血清白蛋白(BSA)的荧光猝灭过程。结果表明:BSA与2种药物发生强烈猝灭,主要是静态猝灭;2种药物之间存在着相互作用,一种药物的存在提高... 详细信息
来源: 评论
光杠杆的激光瞄准装置
收藏 引用
物理与工程 2014年 第1期24卷 28-30页
作者: 安郁宽 滨州医学院物理教研室 山东烟台264003
为了解决杨氏模量等实验中光杠杆的光路调节难度大的问题,对光杠杆光路进行了细致的分析,得到了光路调节所要满足的条件.根据这些条件,在光杠杆的平面镜上安装了一个主要由半导体激光器构成的激光瞄准装置.它在光路调节中起到重要的作用... 详细信息
来源: 评论
高校体育教学资源的丰富与利用
收藏 引用
当代体育科技 2014年 第34期4卷 80-81页
作者: 苏新勇 滨州医学院体育教研室 山东烟台264003
新时期高校体育教学中强化体育教学的重要性,在培养学生体育技能的同时促进学生的综合素质的全面发展是高校教育的重要工作,体育教学资源是学校对学生进行适当体育运动、增强体质的重要元素,但随着高校对体育教学程度的加深,体育资源的... 详细信息
来源: 评论
还原性巯基修饰的 CdSe/ZnS 量子点合成及其与人血清白蛋白相互作用的研究
收藏 引用
山东师范大学学报(自然科学版) 2014年 第1期29卷 77-79,83页
作者: 姜吉刚 滨州医学院化学教研室 山东烟台264003
以还原型谷光苷肽为修饰剂,在水相中合成了稳定的核壳结构的 CdSe /ZnS 量子点.采用紫外-可见吸收光谱和荧光光谱研究其与人血清白蛋白(HSA)的相互作用,研究表明:CdSe /ZnS 量子点对 HSA 内源荧光的猝灭机制属于形成复合物引起的... 详细信息
来源: 评论
网络教学的社会性分析
收藏 引用
课程教育研究 2014年 第13期 19-20页
作者: 刘俊杰 周秀芝 李光仲 孙朝晖 滨州医学院烟台校区物理学教研室
关注与重视网络教学的社会性,是网络教育目标中不可缺少的一部分,也是当前教育发展的需要。但是,由于对网络教学的本质与内涵缺乏全面的认识和深入思考,所以存在一些问题,例如在其道德、情感、以及社会责任等方面的缺失。本文从网络教... 详细信息
来源: 评论