检索结果-内蒙古大学图书馆

普通高校网球选项课中正手击球教学探析

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科学时代 2014年第23期 63-65页

作者：张鹏滨州医学院人文与社科学院体育教研室

网球选项课在高校体育课中是同学们喜爱的一项运动，正手击球在底线击球中占70%以上，但学生对这项技术的掌握却有不如人意的地方，如何改进才能是同学更好的掌握这项技术？

关键词：普通高校网球选项课正手击球

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绘图在解剖学教和学中的意义和挑战

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黑龙江科技信息 2015年第36期 82-82页

作者：纪丕友梁少华赵冬梅于振海王志强滨州医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

解剖学作为一门形态学课程[2],文字描述始终有它的局限性,插图形象、直观,比如颅骨的讲解,如果只有文字,对一个初学者根本不可能想象出颅骨的形态,有图片就不一样了,一目了然,谈谈绘图在解剖学教和学中的意义和挑战。

关键词：绘图解剖学教学能力

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参苓白术散对妇科腹部术后患者免疫功能的影响

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现代诊断与治疗 2014年第7期25卷 1502-1503页

作者：陈雪梅薛江楠滨州医学院基础学院免疫学教研室山东滨州264003

目的探讨分析参苓白术散对妇科腹部术后患者免疫功能的影响。方法以我院2011年8月-2013年8月,收治的120例妇科腹部手术后患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,所有患者均予以常规治疗,观察组患者在此基础增加口服参苓白术散汤剂治疗... 详细信息

目的探讨分析参苓白术散对妇科腹部术后患者免疫功能的影响。方法以我院2011年8月-2013年8月,收治的120例妇科腹部手术后患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,所有患者均予以常规治疗,观察组患者在此基础增加口服参苓白术散汤剂治疗,比较两组患者术后第5d白细胞总数、红细胞总数、C反应蛋白、IgM、IgA、IgG之间的差异。结果观察组治疗后第5d白细胞总数、红细胞总数恢复正常情况优于对照组,其差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组治疗后第5d反应蛋白低于对照组,其差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组治疗后第5d IgM含量高于对照组,其差异有统计学意义（P〈0.05）。结论参苓白术散具有减轻妇科腹部术后应激反应,提高患者细胞免疫和体液免疫应答,增强机体免疫力,促进机体健康恢复的作用。

关键词：参苓白术散妇科腹部手术免疫功能.

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自主学习模式在人体解剖学教学中的实践

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科技风 2015年第24期 239-239页

作者：曲洪林于振海王利民滨州医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

人体解剖学是医学生的一门重要基础课,主要沿用传统的课堂授课方式,强调教师在课堂上讲授,学生被动接受。但在教学过程中教师用力费劲的讲但学生记不住的现象非常普遍,教学效果有待于进一步提高。借鉴翻转课堂的模式,利用现代信息技术... 详细信息

人体解剖学是医学生的一门重要基础课,主要沿用传统的课堂授课方式,强调教师在课堂上讲授,学生被动接受。但在教学过程中教师用力费劲的讲但学生记不住的现象非常普遍,教学效果有待于进一步提高。借鉴翻转课堂的模式,利用现代信息技术和信息资源,通过学生自主学习,课堂讲解讨论的方式促进学生对人体解剖学知识的掌握,提高学生的学习兴趣及主动学习能力。

关键词：人体解剖学教学自主学习

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普通高校网球选项课中分层次教学的对策研究

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科学时代 2014年第22期 590-592页

作者：张鹏滨州医学院人文与社科学院体育教研室

分层次教学的教学内容与教学重点，针对性强，教师可以根据对学生实际情况，给学生一定的指导，同时也为营建良好的师生、生生交往环境创造了条件。真正做到因材施教，增加学生对网球的学习兴趣和主动性，从而提高了教学质量和教学效果。

关键词：网球分层次教学方法

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浅析体育教学改革与教学方法的研究

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科学时代 2014年第19期 387-388页

作者：孙培江滨州医学院人文与社科学院体育教研室

文章分析了体育课教学模式改革的背景及意义，并从教学目的、教材、教学过程评价、师生关系五个层面，探讨了我国体育课教学模式改革的途径。

关键词：体育教学模式改革

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医学生物化学多维互动教学的实践与思考

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西北医学教育 2014年第4期22卷 719-721页

作者：焦飞王娟马颖于媛李有杰岳真滨州医学院生物化学教研室山东烟台264003 滨州医学院细胞工程教研室山东烟台264003

多维互动式教学实现了传统教学模式向新型教学模式的转变,为实现培养学生自主学习能力,提高其综合素质提供了有效途径。结合本学科特点,对医学生物化学多维互动式教学经验进行了总结,系统探讨了多维互动式教学在医学生物化学教学改革中... 详细信息

多维互动式教学实现了传统教学模式向新型教学模式的转变,为实现培养学生自主学习能力,提高其综合素质提供了有效途径。结合本学科特点,对医学生物化学多维互动式教学经验进行了总结,系统探讨了多维互动式教学在医学生物化学教学改革中的实施策略及意义。

关键词：多维互动式教学生物化学教学改革

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人性化照护对乳腺癌患者癌因性疲乏和生活质量的影响

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滨州医学院学报 2014年第1期37卷 41-43页

作者：王庆华钱丛丛尹淑英滨州医学院护理学人文教研室烟台264003 滨州医学院附属医院

目的探讨人性化照护对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏与生活质量的影响。方法将70例乳腺癌化疗患者随机分为研究组和对照组,对照组采用化疗常规护理,研究组在护理过程中实行人性化照护,应用简易疲乏量表(BFI)和生活质量量表(QOL)评估、分析... 详细信息

目的探讨人性化照护对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏与生活质量的影响。方法将70例乳腺癌化疗患者随机分为研究组和对照组,对照组采用化疗常规护理,研究组在护理过程中实行人性化照护,应用简易疲乏量表(BFI)和生活质量量表(QOL)评估、分析护理前后两组患者的癌因性疲乏与生活质量。结果实施人性照护后,研究组癌因性疲乏与生活质量得分均高于对照组(P<0.05),研究组生活质量得分高于护理前(P<0.05),照护后疲乏程度与护理前比较无差异(P>0.05),对照组护理前后生活质量得分比较无差异(P>0.05),癌因性疲乏程度加重(P<0.05)。结论人性化照护可减轻或消除乳腺癌患者癌因性疲乏,显著提高患者生活质量。

关键词：乳腺癌人性化照护生活质量癌因性疲乏影响

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持续颅内压监测在高血压脑出血的个体化治疗中的应用

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滨州医学院学报 2014年第3期37卷 189-193,237页

作者：祝涛安晓静金昌洙滨州医学院人体解剖学教研室烟台264003

目的通过应用有创颅内压监护仪,获得持续准确的颅内压数值以及颅内压的变化趋势,揭示颅内压监护在高血压脑出血个体化治疗中的重要指导意义。方法随机选取50例高血压脑出血患者分为监护组(23例)和非监护组(27例)。监护组患者和非监护组... 详细信息

目的通过应用有创颅内压监护仪,获得持续准确的颅内压数值以及颅内压的变化趋势,揭示颅内压监护在高血压脑出血个体化治疗中的重要指导意义。方法随机选取50例高血压脑出血患者分为监护组(23例)和非监护组(27例)。监护组患者和非监护组患者均频率性应用脱水药物(甘露醇),但监护组患者根据颅内压数值调整脱水药物应用频次和血压值,而非监护组则根据患者的意识状态、影像学资料、瞳孔等变化来调整甘露醇频次和血压值。两组患者入院后均给予相同的内科治疗。比较两组患者手术治疗方式介入的时间、脱水药物(甘露醇)的调整时间、临床转归以及颅内压监护组患者的平均颅内波动水平。结果与非监护组比较,颅内压监测组者手术治疗介入的时间更短(P<0.05),甘露醇开始减量时间也缩短(P<0.05),6个月后的GOS评分也提高(P<0.05)。结论持续颅内压监护能够更加准确地指导手术时机和甘露醇用量的调控,在高血压脑出血的个体化治疗方面有重要意义。

关键词：高血压脑出血颅内压个体化治疗

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鲍曼不动杆菌临床感染调查及药敏分析

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滨州医学院学报 2014年第5期37卷 347-349页

作者：于敏李波清滨州医学院生物技术实验室烟台264003 滨州医学院病原生物学教研室

目的以某院分离所得226株鲍曼不动杆菌为对象,对其感染特点及耐药性进行分析。方法通过MiCroscan Walkaway-40型全自动细菌鉴定系统进行菌种鉴定,采用K-B纸片扩散法进行药敏试验。结果该菌来源以痰液标本为主(占74.8%),科室分布主要在... 详细信息

目的以某院分离所得226株鲍曼不动杆菌为对象,对其感染特点及耐药性进行分析。方法通过MiCroscan Walkaway-40型全自动细菌鉴定系统进行菌种鉴定,采用K-B纸片扩散法进行药敏试验。结果该菌来源以痰液标本为主(占74.8%),科室分布主要在呼吸内科(占38.6%);在16种常用抗生素中,该菌对多黏菌素E、头孢哌酮/舒巴坦和米诺环素的耐药率较低,依次为6.8、17.3和21.2%;但对以往较敏感的碳青霉烯类药物出现了耐药,除了阿米卡星耐药率为67.9%以外,该菌对氨基糖苷类和氟喹诺酮类抗生素耐药率均在80%以上。结论鲍曼不动杆菌耐药严重,且耐药谱存在地区、医院之间差异,应当加强药敏检测,才能有效预防和控制感染。

关键词：鲍曼不动杆菌感染分布耐药分析

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