检索结果-内蒙古大学图书馆

浅析我国医疗损害责任之归责原则

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黑龙江科技信息 2016年第29期 289-289页

作者：韩艳春刘鲁英曹璋张骞滨州医学院病理学教研室山东烟台264003

归责原则是确认医患双方承担医疗损害责任的关键因素之一,我国的医疗损害责任的归责原则仍存在一些不足,因此应建立相关的配套机制来弥补。

关键词：归责原则医疗损害责任规定

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临床药学专业本科毕业论文选题探讨与思考

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医学信息 2015年第12期 7-8页

作者：姜文国张树平滨州医学院药理学教研室山东烟台264003

药学专业(临床药学方向)教育具有很强的实践性、社会性，其毕业论文是培养学生理论联系实践的重要环节。因为本科毕业论文时间短，所以毕业论文的选题环节尤其重要。本文从毕业论文选题环节师生遇到的问题出发，结合阐述指导本科生毕业... 详细信息

药学专业(临床药学方向)教育具有很强的实践性、社会性，其毕业论文是培养学生理论联系实践的重要环节。因为本科毕业论文时间短，所以毕业论文的选题环节尤其重要。本文从毕业论文选题环节师生遇到的问题出发，结合阐述指导本科生毕业论文的一些体会。在今后选题工作中要继续推进和改善网络双向选题系统；要继续注重学生创新能力培养；并且逐渐扩大全程式培养学生试点，尽早选题、尽在开展科研活动，从而不断推动论文质量的提高和本科生培养质量的提升。

关键词：临床药学毕业论文选题

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三级甲等医院护士成就动机与职业倦怠关系

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中国公共卫生 2015年第6期31卷 807-810页

作者：曲海英刘修英滨州医学院应用心理学教研室山东烟台264003 中科院心理研究所

目的了解三级甲等医院护士成就动机与职业倦怠的关系及影响因素。方法采用自行设计的人口特征及工作情况问卷、成就动机量表和Maslach工作倦怠量表对山东6所三级甲等医院的427名护士进行问卷调查。结果护士追求成功的动机为(38.69±... 详细信息

目的了解三级甲等医院护士成就动机与职业倦怠的关系及影响因素。方法采用自行设计的人口特征及工作情况问卷、成就动机量表和Maslach工作倦怠量表对山东6所三级甲等医院的427名护士进行问卷调查。结果护士追求成功的动机为(38.69±6.16)分,避免失败的动机为(39.48±6.78)分;职业倦怠的平均标准分为(36.36±19.88)分,其中情绪衰竭维度(16.40±8.31)分,个人成就感维度(13.73±9.87)分,去人格化维度(6.23±5.87)分;追求成功与职业倦怠呈负相关(r=-0.618,P<0.05;),避免失败与职业倦怠呈正相关(r=0.319,P<0.05);职业倦怠的严重程度还与子女状况、婚姻状况等人口学变量有关(P<0.05)。结论护士成就动机的大小影响职业倦怠程度,避免失败动机越大,职业倦怠越严重,成就动机越小,职业倦怠越严重。

关键词：护士成就动机职业倦怠

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解剖教学中的人文关怀

解剖教学中的人文关怀

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第五届全国解剖学技术学术会议

作者：李滨滨州医学院解剖学教研室

人体解剖学是一门古老而经典的形态学科,随高科技信息技术在解剖学教学中的应用,学生对人体解剖内容的理解有了长足的提高。但是,长期以人文教育与自然科学教育分离更是高等教育中的一大顽症,如何解决这一问题是我们所面临的亟待解决的... 详细信息

人体解剖学是一门古老而经典的形态学科,随高科技信息技术在解剖学教学中的应用,学生对人体解剖内容的理解有了长足的提高。但是,长期以人文教育与自然科学教育分离更是高等教育中的一大顽症,如何解决这一问题是我们所面临的亟待解决的问题。1人文关怀及素质教育融入解剖教学中的必要性1.1解剖学的重要性及环境的特殊性需要人文关怀人体解剖学教学环境的特殊性,人体解剖学实验

关键词：尸体标本医患关系人体解剖学教学人文关怀医学生教学中

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浅谈人体标本陈列馆的建设和管理

浅谈人体标本陈列馆的建设和管理

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第五届全国解剖学技术学术会议

作者：李滨滨州医学院解剖学教研室

人体标本陈列馆对解剖教学起到了很大的辅助作用,而作为鲁东地区人体科普教育基地,对外提高了学校的知名度。陈列馆从策划、筹备到建成,笔者作为亲历者,精心呵护,一路相伴走来,略有感想,为此从以下几点谈谈自己的一点看法。1陈列馆的筹... 详细信息

人体标本陈列馆对解剖教学起到了很大的辅助作用,而作为鲁东地区人体科普教育基地,对外提高了学校的知名度。陈列馆从策划、筹备到建成,笔者作为亲历者,精心呵护,一路相伴走来,略有感想,为此从以下几点谈谈自己的一点看法。1陈列馆的筹建2002年,由于学校搬迁到新的校区,即将面临教育部进行的本科教学评估,抓住以评促建的大好契机,为我们陈列馆的建设提供了一个绝佳的机会,通过各方面的争取,老一代解剖工作者的努力,以及学校及主管部门领导的大力支持,终于建成了我们自己

关键词：人体标本建设和管理大体标本

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LIBSVM,LIBLINEAR,SVM^(muticlass)比较研究

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电子技术（上海） 2015年第6期42卷 1-5页

作者：崔萌张春雷滨州医学院网络信息中心滨州医学院解剖教研室山东省烟台市264003

SVM是Vapnik等人在统计学习理论基础上针对线性分类器提出的一种最佳分类准则,被广泛应用于文本、图像、语音等多个领域的分类问题。LIBSVM、LIBLINEAR、SVMmulticlass是基于支持向量机(SVM)原理集成的两类或多类分类器工具包,这三种工... 详细信息

SVM是Vapnik等人在统计学习理论基础上针对线性分类器提出的一种最佳分类准则,被广泛应用于文本、图像、语音等多个领域的分类问题。LIBSVM、LIBLINEAR、SVMmulticlass是基于支持向量机(SVM)原理集成的两类或多类分类器工具包,这三种工具均实现了对数据的最优化分类,但彼此之间也有各自的特点。对于不同规模的数据集,即样本数与特征数比例不同的数据集的分类结果会存在差异。因此,本文从训练时间(Training Time),分类准确率(Precision)和采用的线性核函数(Kernel Function)这三个方面对各个工具包的分类性能进行详细分析,从而给出三种工具的各自的优缺点,以便为使用这三种工具的研究者们提供一些经验支持。实验结果表明,针对线性可分的数据,LIBLINEAR工具包具有训练时间短,分类准确率高的特点,非常适用于大规模数据的分类。

关键词： LIBSVM LIBLINEAR SVMmulticlass 比较研究

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如何做好医学相关专业医学知识的科普教育

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科技经济导刊 2016年第26期 164-164页

作者：都鹏超刘鲁英袁文丹韩艳春山东省烟台市滨州医学院医学概论教研室山东烟台 264003 山东省烟台市滨州医学院病理学教研室山东烟台 264003

为了更好做到在医学相关专业学生中普及医学知识,文章在多年授课经验的基础上从教师授课语言、授课技巧以及知识整合两个方面进行经验的总结.

关键词：科普教育语言技巧知识整合

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口腔组织病理学实验教学困境与改革探索

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教育教学论坛 2015年第22期 229-230页

作者：王霞吴淑华韩艳春刘鲁英滨州医学院基础医学院病理学教研室山东烟台264003

传统的口腔组织病理学实验教学教学方法单一,教学手段沉闷,并受到实验材料数量和质量的限制,影响了学生学习的积极性。在实验教学实践中,我们引进了显微数码互动系统,并建立口腔组织病理学数码虚拟切片库,多种教学技术取长补短,传统实... 详细信息

传统的口腔组织病理学实验教学教学方法单一,教学手段沉闷,并受到实验材料数量和质量的限制,影响了学生学习的积极性。在实验教学实践中,我们引进了显微数码互动系统,并建立口腔组织病理学数码虚拟切片库,多种教学技术取长补短,传统实验教学+数码虚拟切片+显微数码互动系统的综合应用极大地提高了学生学习的积极性,促进了口腔组织病理学的教学质量,值得进一步推广和应用。

关键词：口腔组织病理学显微数码互动系统数码虚拟切片

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微课教学设计:子宫的位置、形态和固定装置

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高校医学教学研究（电子版） 2015年第3期5卷 50-51页

作者：赵冬梅于振海黄飞滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室烟台264003

该微课以临床案例"消失的子宫"为引子,主要讲授了子宫的正常位置、形态及其固定装置,以传统"讲授法"为基础,合理利用"案例法""问题引导法"及"演示法",辅助学生理解和掌握知识重点、... 详细信息

该微课以临床案例"消失的子宫"为引子,主要讲授了子宫的正常位置、形态及其固定装置,以传统"讲授法"为基础,合理利用"案例法""问题引导法"及"演示法",辅助学生理解和掌握知识重点、难点。

关键词：讲授法案例法问题引导法演示法

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《医学概论》调查问卷的教学反思

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科技经济导刊 2016年第25期 148-148页

作者：都鹏超韩艳春刘鲁英山东省烟台市滨州医学院医学概论教研室山东烟台264003

为了减轻学生负担,提高授课质量,对医学概论课程进行了内容整合.文章在调查问卷的基础上,从课堂强化本课程重要性、加大整合力度及改革授课形式方面,反思如何维持学生的求学欲望,提高课堂授课质量.

关键词：医学概论医学相关专业调查问卷

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