检索结果-内蒙古大学图书馆

中国公共卫生学报 1996年第4期15卷 236-237页

作者：郝恩柱高永罗文海许金花万巧云曲巍赵拥军滨州医学院卫生学教研室滨州医学院毒理研究室

３个剂量组大鼠每天２ｈ．每周６天．连续８周，分别吸入１３１ｍｇ／ｍ３、２６３ｍｇ／ｍ３和５２６ｍｇ／ｍ３环氧乙烷。结果，大鼠精子数量减少，活动能力下降，畸形率增高．２６３ｍｇ／ｍ３和５２６ｍｇ／ｍ３剂量组与阴性对照组... 详细信息

３个剂量组大鼠每天２ｈ．每周６天．连续８周，分别吸入１３１ｍｇ／ｍ３、２６３ｍｇ／ｍ３和５２６ｍｇ／ｍ３环氧乙烷。结果，大鼠精子数量减少，活动能力下降，畸形率增高．２６３ｍｇ／ｍ３和５２６ｍｇ／ｍ３剂量组与阴性对照组相比差别有显著性，各剂量呈现出剂量－反应关系．说明环氧乙烷对雄性大鼠性腺功能有损害作用。

关键词：环氧乙烷雄性大鼠精子分析精子

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AE121破乳剂对人体的细胞遗传学效应

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滨州医学院学报 1987年第2期 11-12页

作者：郝恩柱沈瑛袁玉华万巧云高勇赵拥军滨州医学院卫生学教研室滨州医学院毒理研究室

本文报导了接触AE121破乳剂的工人外周血淋巴细胞染色体畸变率和微核细胞率。在接触AE121破乳剂的工人与非接触者之间,差异均无显著性,反映了AE121破乳剂不能引起人体淋巴细胞的染色体损伤。

关键词：破乳剂细胞遗传学效应微核率染色体畸变

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学龄前儿童营养调查报告

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滨州医学院学报 1990年第1期13卷 88-91页

作者：袁玉华赵拥军万巧云李长城滨州医学院卫生学教研室滨州医学院毒理研究室

为了解学龄前儿童营养状况并为合理营养提供科学依据,有效地改善与提高儿童身体素质,我们于1988年6月至12月对滨州市儿童的营养状况进行了调查,现报告如下。

关键词：学龄前儿童营养

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AE_(121)破乳剂车间空气中环氧乙烷、环氧丙烷的测定

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滨州医学院学报 1989年第3期12卷 83-84页

作者：冯林李长城郝恩柱滨州医学院毒理研究室滨州医学院卫生学教研室

AE121破乳剂系EO—PO—EO嵌段共聚物,是一种水溶型破乳剂。在其生产流程中挥发的有害气体主要是:环氧乙烷、环氧丙烷。为评价AE121破乳剂生产车间工作环境的安全性,我们结合工人查体,对滨州化工厂破乳剂车间进行空气监测,其原理是:在酸... 详细信息

AE₁₂₁破乳剂系EO—PO—EO嵌段共聚物,是一种水溶型破乳剂。在其生产流程中挥发的有害气体主要是:环氧乙烷、环氧丙烷。为评价AE₁₂₁破乳剂生产车间工作环境的安全性,我们结合工人查体,对滨州化工厂破乳剂车间进行空气监测,其原理是:在酸性溶液中,高碘酸钠将环氧乙烷、环氧丙烷氧化成甲醛。

关键词： AE121破乳剂环氧乙烷环氧丙烷

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AE_(121)破乳剂致突变效应

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滨州医学院学报 1989年第4期12卷 35-37页

作者：朱步堂郝恩柱沈瑛高勇赵永军冯林万巧云宋敏袁玉华徐天和许金花陈旭芳李长城罗文海滨州医学院卫生学教研室滨州医学院毒理研究室

AE12破乳剂是以四乙烯五胺为起始剂的聚氧乙烯、聚丙乙烯嵌段共聚物,是专为高粘度、高比重沥清原油研制的一种新型水溶性破乳剂。为了解该化学物质的急性毒性和致突变作用,进行了本课题研究。

AE₁₂破乳剂是以四乙烯五胺为起始剂的聚氧乙烯、聚丙乙烯嵌段共聚物,是专为高粘度、高比重沥清原油研制的一种新型水溶性破乳剂。为了解该化学物质的急性毒性和致突变作用,进行了本课题研究。

关键词：破乳剂 AE 致突变效应嵌段共聚物急性毒性空白对照组染色体畸变试验突变性微核试验小鼠骨髓

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形成性评价在预防医学教学中的构建与应用

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滨州医学院学报 2015年第5期38卷 373-375页

作者：宓伟董兆举赵慧娟练武韩文婷衣卫杰滨州医学院营养与食品卫生学教研室烟台264003 滨州医学院劳动与环境卫生学教研室

预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科,是以个体和人群为研究对象,应用基础医学、临床医学等有关学科的知识、宏观和微观的技术方法研究环境因素对健康的影响,目的是保护、促进和维护机体健康,预防疾病[1]。预防医学是... 详细信息

预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科,是以个体和人群为研究对象,应用基础医学、临床医学等有关学科的知识、宏观和微观的技术方法研究环境因素对健康的影响,目的是保护、促进和维护机体健康,预防疾病[1]。预防医学是临床医学专业的必修课程,包括环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生和职业医学三大卫生模块。根据教育部、

关键词：评价预防医学教学

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习惯性流产患者心理健康状况调查

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中国心理卫生杂志 1999年第2期13卷 61页

作者：石寿森王卫东滨州医学院精神卫生学教研室滨州地区人民医院妇产科

对象随机选取１９９６年１２月—１９９７年８月妇产科门诊病人。入选条件为：连续流产３次以上，无活产史；小学以上文化程度；除外严重躯体疾病和精神病疾患，共收集５８例病人。年龄２３～３５岁。选择年龄、职业及受教育年限与病例... 详细信息

对象随机选取１９９６年１２月—１９９７年８月妇产科门诊病人。入选条件为：连续流产３次以上，无活产史；小学以上文化程度；除外严重躯体疾病和精神病疾患，共收集５８例病人。年龄２３～３５岁。选择年龄、职业及受教育年限与病例组相应的３０例已有子女、无流产及死...

关键词：习惯性流产患者滑胎受教育年限精神病活产躯体疾病

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大学生素质教育中的问题与对策

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教书育人（高教论坛） 2010年第27期 18-19页

作者：罗文海滨州医学院烟台校区卫生学教研室

一在大学生中存在的突出问题大学生的人生观、价值观、世界观的主流表现积极向上。调查显示,绝大多数学生表示期望"能为国家和社会多作贡献"";只有为社会作出了贡献,才能实现自身价值",同时认为"既然对社会作... 详细信息

一在大学生中存在的突出问题大学生的人生观、价值观、世界观的主流表现积极向上。调查显示,绝大多数学生表示期望"能为国家和社会多作贡献"";只有为社会作出了贡献,才能实现自身价值",同时认为"既然对社会作出了贡献,也需要社会能尊重个人价值"。认为人生就是要"不畏艰险,积极进取,勇于拼搏,敢为人先"。

关键词：大学生综合素质大学生素质教育自身价值人生观心理素质世界观积极进取价值观个人价值民族自尊心

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心电向量图对充血性心力衰竭诊断价值的探讨

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滨州医学院学报 1989年第1期12卷 45-46页

作者：董金芳徐天和滨州医学院附属医院心功能室滨州医学院卫生学教研室

为了评价心电向量图QRS环电压、方位改变对充血性心力衰竭的诊断价值,本文结合临床有关资料,对三组人进行了心电向量图的回顾性分析。一、对象 1、充血性心力衰竭30例。

关键词：心电向量图充血性心力衰竭诊断

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翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用与评价

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中华医学教育探索杂志 2016年第7期15卷 654-658页

作者：宓伟练武董兆举石塔拉赵慧娟衣卫杰滨州医学院营养与食品卫生学教研室烟台264003 滨州医学院劳动卫生与环境卫生学教研室烟台264003

目的：评价翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法以2011级预防医学专业1班48名学生为以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）组，2班49名学生为翻转课堂组。TBL组采用TBL与形成性评价，翻转课堂组采用翻转课堂与... 详细信息

目的：评价翻转课堂在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法以2011级预防医学专业1班48名学生为以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）组，2班49名学生为翻转课堂组。TBL组采用TBL与形成性评价，翻转课堂组采用翻转课堂与形成性评价。通过统一考试和教学满意度问卷调查进行教学效果评估。采用SPSS 17.0统计软件对组间数据行t检验、Wilcoxon检验、卡方检验；对翻转课堂组平时成绩和期末成绩行一元线性相关分析。结果翻转课堂组学生实验成绩[（9.21±1.14）分]和期末成绩[（66.76±4.53）分]明显高于TBL组学生实验成绩[（8.31±1.01）分]和期末成绩[（61.31±4.37）分]，差异有统计学意义（t=4.50，P=0.004；t=5.45，P=0.003）；翻转课堂组总评成绩优良情况好于TBL组（u=21.36，P=0.002）；翻转课堂组的平时成绩和期末成绩呈正相关（r=0.960，P=0.000）。问卷结果显示，翻转课堂组学生对教学方式给自身各方面带来积极影响的满意度，均高于TBL组（P〈0.05）。结论翻转课堂教学提高了学生的学习积极性、思维活跃性和交流能力。

关键词：翻转课堂以团队为基础的学习营养与食品卫生学形成性评价

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