检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学实践杂志 2004年第9期3卷 769-771页

作者：黄阳亮莫雪莲李洁赵云开陈林兴张锦堃广东省汕头市汕头大学医学院2000级实验班科研组 515041 广东省汕头市汕头大学医学院第二附属医院 515041 广东省汕头市汕头大学医学院组织学与胚胎学教研室 515041

目的制备低温冻存后转染EBV-LMP2、来源于人脐血的树突状细胞(dendritic cell,DC)疫苗,观察分析疫苗的形态和表型.方法采用CD34+干细胞试剂盒,经MACS分选人脐血CD34+干细胞,GM-CSF和TNF-α诱导14天分化扩增为DC,低温冻存,再用包含EBV-L... 详细信息

目的制备低温冻存后转染EBV-LMP2、来源于人脐血的树突状细胞(dendritic cell,DC)疫苗,观察分析疫苗的形态和表型.方法采用CD34+干细胞试剂盒,经MACS分选人脐血CD34+干细胞,GM-CSF和TNF-α诱导14天分化扩增为DC,低温冻存,再用包含EBV-LMP2基因的重组腺病毒感染DC制备EBV-LMP2-DC疫苗.倒置显微镜动态观察DC的形态,流式细胞仪检测EBV-LMP2-DC疫苗的CD86和CD83表型.结果 CD34+细胞在体外分化扩增过程中,数量逐渐增多,细胞形态由圆形逐渐变为不规则的毛刺状,并聚集成簇,发育为典型的成熟DC形态;冻存复温后,细胞回收率>85%;制备的EBV-LMP2-DC疫苗保持典型的成熟DC形态,细胞表型表达率CD86为71.69%,CD83为61.17%.结论人脐血来源的DC,低温冻存复温后制备的EBV-LMP2-DC疫苗仍保持功能成熟DC形态和表型,为下一步应用EBV-LMP2-DC疫苗防治鼻咽癌的临床研究提供理想的疫苗和实验依据.

关键词：树突状细胞基因转染表型脐血低温冻存

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进阶式多元化直播融合教学在基础医学总论中的应用

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基础医学教育 2023年第2期25卷 159-162页

作者：李雅静马丽杰张楠包丽丽张星光李时荣施琳马秀梅张子英内蒙古医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室呼和浩特010110 内蒙古医科大学基础医学院药理学教研室内蒙古医科大学公共卫生学院卫生检验与检疫教研室内蒙古医科大学基础医学院微生物学教研室内蒙古医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室内蒙古医科大学基础医学院病理学教研室

进阶式多元化直播融合教学是开展线上授课的一种教学新模式。文章在基础医学总论课前、课中和课后3个阶段中融入与线上直播授课相契合的问题-案例-知识一体化、虚拟实验数字化和网络自习室空间化的进阶式教学模式。该模式受到了大多数... 详细信息

进阶式多元化直播融合教学是开展线上授课的一种教学新模式。文章在基础医学总论课前、课中和课后3个阶段中融入与线上直播授课相契合的问题-案例-知识一体化、虚拟实验数字化和网络自习室空间化的进阶式教学模式。该模式受到了大多数学生的认可,取得了有效的教学成果。

关键词：基础医学总论教学改革阶段式多元化教学直播融合教学

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“师生共创、专思融合”的基础医学课程思政模式探索

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四川生理科学杂志 2021年第3期43卷 511-513页

作者：汤军赵宏贤阳静代荣阳西南医科大学基础医学院教务科四川泸州646000 西南医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室四川泸州646000 西南医科大学基础医学院四川泸州646000 不详

推进课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,基础医学课程是医学教育的开端,在医学生成长过程中起着重要的作用。本文分析了开展基础医学课程思政的必要性、重要性,介绍了西南医科大学基础医学院开展的“师生共创、专思融合”基础... 详细信息

推进课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,基础医学课程是医学教育的开端,在医学生成长过程中起着重要的作用。本文分析了开展基础医学课程思政的必要性、重要性,介绍了西南医科大学基础医学院开展的“师生共创、专思融合”基础医学课程思政模式,以期为兄弟院校提供参考。

关键词：基础医学课程思政共创融合

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过氧化物酶体增殖物激活受体-γ及其共激活蛋白1的单核苷酸多态性与多囊卵巢综合征表型的关系

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生殖医学杂志 2007年第4期16卷 236-241页

作者：柯路王勇吴效科曹云霞易龙邹颖侯丽辉南京大学医学院组织学与胚胎学教研室南京210093 黑龙江中医药大学附属第一医院妇产科哈尔滨150040 安徽医科大学第一附属医院妇产科合肥230022

目的研究过氧化物酶体增殖物激活受体-γ2(PPAR-γ2)和过氧化物酶体增殖物激活受体-γ共激活蛋白1(PGC-1)α的单核苷酸多态性与多囊卵巢综合征(PCOS)发病及生殖激素的关系。方法收集PCOS患者和非PCOS妇女正常对照的血液标本。记录两组... 详细信息

目的研究过氧化物酶体增殖物激活受体-γ2(PPAR-γ2)和过氧化物酶体增殖物激活受体-γ共激活蛋白1(PGC-1)α的单核苷酸多态性与多囊卵巢综合征(PCOS)发病及生殖激素的关系。方法收集PCOS患者和非PCOS妇女正常对照的血液标本。记录两组的初潮年龄,身高、体重,分离血清测定生殖激素,分离血液中的淋巴细胞提取总DNA,特异引物扩增后限制性酶切(PCR-RFLP),电泳分离,溴化乙锭(EB)染色。结果PCOS患者的PPAR-γ2(Pro12Pro,Pro12Ala和Ala12Ala)基因型分布(分别为0.910,0.090,0)与正常人的分布(分别为0.925,0.068,0.007)无显著差异。PCOS患者的PGC-1α(Gly482Gly,Gly482Ser和Ser482Ser)基因型分布(分别为0.328,0.402,0.269)与正常人的分布(分别为0.333,0.374,0.293)无显著差异。体重指数(BMI)、血清总睾酮(T)和卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、LH/FSH、孕酮(P)和雌二醇(E2)在PPAR-γ2和PGC-1α各基因型之间无显著差异。与其他人种比较,中国人PPAR-γ2中Ala等位基因频率较低(4.4%),但PGC-1α的频率较高(48%)。结论结果提示PPARγ2 Pro12Ala和PGC-1αGly482Ser这两种单核苷酸多态性与PCOS的发病无相关性。

关键词：多囊卵巢综合征过氧化物酶体增殖物激活受体-γ 过氧化物酶体增殖物激活受体-γ类激活蛋白1α 单核苷酸多态性

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钙离子通道部分介导机械牵张力引起的小鼠主动脉血管平滑肌细胞丝裂原活化蛋白激酶的激活

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中国动脉硬化杂志 2009年第7期17卷 581-581页

作者：刘树迎张征宇谢富康张敏李宇煌李晨宁粉黄锦桃 Qingbo Xu 李朝红中山大学中山医学院组织学与胚胎学教研室广东省广州市510089 Cardiovascular Division King’s College LondonUniversity of London

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针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞的临床效果分析

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解放军预防医学杂志 2016年第S1期34卷 282-283页

作者：王秋红杜栩名杜雅兰北京市昌平区中医医院针灸科北京102200 北京市昌平区东小口社区卫生服务中心北京102208 南华大学医学院组织学与胚胎学教研室湖南衡阳421000

目的探讨针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞的临床效果,为针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞提供理论依据。方法选取2013年2月至2015年2月在医院接受治疗的64例脑梗塞患者作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组患者32例,对照组患... 详细信息

目的探讨针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞的临床效果,为针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞提供理论依据。方法选取2013年2月至2015年2月在医院接受治疗的64例脑梗塞患者作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组患者32例,对照组患者采用常规药物进行治疗,观察组采用针灸联合丹参注射液进行治疗,分析比较两组患者临床治疗效果情况,分析两组患者治疗前后的神经功能缺损评分情况。结果观察组患者的总有效率为93.75%,对照组为62.5%,观察组明显优于对照组,两组之间差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者脑神经功能缺损评分在治疗前差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后观察组患者为(12.02±5.22)分,对照组为(17.11±4.21)分;观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针灸联合丹参注射液治疗脑梗塞患者临床疗效显著,患者的脑神经功能得到了很好的完善,提高了生活质量和生活自理能力,治疗后基本上没有不良反应,在临床应用中值得推广。

关键词：针灸丹参注射液脑梗塞临床效果分析

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组织学与胚胎学期终考试的质量分析

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中国基层医药 1994年第2期2卷 55-55页

作者：金晓梅皖南医学院组织学与胚胎学教研室芜湖241001

学生学业成绩检查与评定后,应当做好质量的评价和分析工作,以了解考试成绩是否能客观、准确、有效地反映教与学的效果。因此,我们对92级、93级本科组胚期终考试资料作了全面分析,逐题分析以及难易度分析,目的是为改进组胚的教学提供一... 详细信息

学生学业成绩检查与评定后,应当做好质量的评价和分析工作,以了解考试成绩是否能客观、准确、有效地反映教与学的效果。因此,我们对92级、93级本科组胚期终考试资料作了全面分析,逐题分析以及难易度分析,目的是为改进组胚的教学提供一些有用的较为科学的数据资料,以进一步提高组胚的教学质量。

关键词：组织学与胚胎学期终考试质量分析难易度不及格率教学质量考试成绩学业成绩检查与评定填空题

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大鼠视网膜不完全性缺血引起细胞凋亡及bcl-2表达的研究

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解剖科学进展 2000年第1期 90-90页

作者：程欣郑达暨南大学医学院组织学与胚胎学教研室

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PBC教学模式在组织学与胚胎学中的应用研究

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2002年第2期4卷 113-113页

作者：张端莲刘昱杨勇伍静文武汉大学医学院组织学与胚胎学教研室

为培养学生自学能力,提高思考问题和解决问题的能力,在2000级临床本科学生中随机抽出5个班,让学生根据自己所学过的基础专业知识与临床课知识相关的方面提出一些不同的问题,然后查找资料,撰写论文,并进行讨论.通过PBC教学模式的应用,提... 详细信息

为培养学生自学能力,提高思考问题和解决问题的能力,在2000级临床本科学生中随机抽出5个班,让学生根据自己所学过的基础专业知识与临床课知识相关的方面提出一些不同的问题,然后查找资料,撰写论文,并进行讨论.通过PBC教学模式的应用,提高了学生学习的兴趣,拓宽了知识面,并培养了学生分析问题和解决问题的能力.

关键词： PBC教学模式组织学教学胚胎学教学医学人才培养

来源：评论

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先天性成人双侧腹股沟隐睾变异考察报告

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医学美学美容（中旬刊） 2012年第11期20卷 118-118页

作者：杨宇翔杨萌曾洪波杨佩峰尹甜钱华梅吴长初袁衡长沙医学院组织学与胚胎学教研室湖南长沙410219

对一成人双侧睾丸对称位置异常进行观测.非测量性观察发现男性标本阴囊发育不良,内无睾丸,而双侧位腹股沟管内侧,睾丸形态较小;阴茎未见异常.经体质测量左睾丸长(mm )24(～30 mm),宽(mm )20(～25mm),厚(mm)12 (～21mm);右睾丸长(mm )33(... 详细信息

对一成人双侧睾丸对称位置异常进行观测.非测量性观察发现男性标本阴囊发育不良,内无睾丸,而双侧位腹股沟管内侧,睾丸形态较小;阴茎未见异常.经体质测量左睾丸长(mm )24(～30 mm),宽(mm )20(～25mm),厚(mm)12 (～21mm);右睾丸长(mm )33(～40mm),宽(mm)19(～24mm ),厚(mm )14(～22mm ).分析为一例成人双侧对称性腹股沟隐睾症.

关键词：隐睾症腹股沟管男生殖器变异

来源：评论

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