检索结果-内蒙古大学图书馆

滨州医学院学报 2024年第6期47卷 521-525,530页

作者：李金洋范宝祯王英磊徐延凯巩永凤赵升田滨州医学院烟台附属医院(滨州医学院第二临床医学院) 山东烟台264100 滨州医学院基础医学院生理学教研室山东烟台264003 肾脏病防治分子医学山东省工程研究中心山东烟台264003 山东省泌尿系器官及其功能重建工程实验室山东济南250021

肾结石是泌尿外科的常见病,严重的肾结石可导致肾功能不全,且肾结石的发生与尿钙的排泄存在关系,Claudins是紧密连接中重要的组成部分,且在肾脏中具有较高的表达量,其主要通过影响细胞旁钙离子的转运来发挥作用,Claudin-10b、Claudin-14... 详细信息

肾结石是泌尿外科的常见病,严重的肾结石可导致肾功能不全,且肾结石的发生与尿钙的排泄存在关系,Claudins是紧密连接中重要的组成部分,且在肾脏中具有较高的表达量,其主要通过影响细胞旁钙离子的转运来发挥作用,Claudin-10b、Claudin-14、Claudin-16、Claudin-19分布于髓袢中,它们是介导细胞旁Na^(+)、Ca^(2+)、Mg^(2+)等阳离子转运的关键分子,近端小管中Claudin-2、Claudin-10a、Claudin-12高表达,其在钠钙离子重吸收方面发挥重要作用。无论是从肾钙调节或是从基因多态性研究中,Claudins能够通过调节肾脏钙吸收影响肾结石的形成。本文总结了Claudins在肾脏钙吸收和肾结石基因多态性中的作用,以期为临床诊断和治疗提供新思路。

关键词： Claudins 肾结石钙基因多态性

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医学院校线上教学质量评价指标体系的构建研究

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中华医学教育杂志 2022年第8期42卷 761-764页

作者：刘骙骙张晓丽李丹滨州医学院第一临床医学院教学工作办公室滨州256603 滨州医学院护理学院母婴护理学教研室滨州256603 滨州医学院护理学院成人护理学教研室滨州256603

目的:构建医学院校线上教学质量评价指标体系。方法:2020年7月至2021年10月,运用文献研究法、半结构式访谈、德尔菲法等方法构建指标体系,运用优序图法、百分权重法计算一级指标和二级、三级指标的权重系数。结果:2轮专家函询的问卷回... 详细信息

目的:构建医学院校线上教学质量评价指标体系。方法:2020年7月至2021年10月,运用文献研究法、半结构式访谈、德尔菲法等方法构建指标体系,运用优序图法、百分权重法计算一级指标和二级、三级指标的权重系数。结果:2轮专家函询的问卷回收率均为100.0%,专家权威系数均为0.945,专家意见协调系数分别为0.471、0.476,经Kendall协调系数W检验差异均具有统计学意义(均P<0.001)。调整与优化后的线上教学质量评价指标体系包含3个一级指标,9个二级指标,30个三级指标。结论:线上教学质量评价指标体系具有可靠性和科学性,可作为医学院校线上教学质量评价的参考工具。

关键词：医学院校线上教学指标体系评价

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贝林妥欧单抗治疗B型高危急性淋巴细胞白血病患儿的整体护理

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健康之友 2023年第23期 236-238页

作者：刘宗静丁雪梅张晓丽于萍滨州医学院护理学院母婴与儿童护理学教研室山东滨州 256603 青岛大学附属医院儿童血液肿瘤科山东青岛 266000 滨州医学院护理学院母婴与儿童护理学教研室山东滨州 256603 滨州医学院护理学院母婴与儿童护理学教研室山东滨州 256603 青岛大学附属医院儿童血液肿瘤科山东青岛 266000

目的:总结应用贝林妥欧单抗治疗B型高危急性淋巴细胞白血病患儿后出现的不良反应及护理措施.方法对我院收治的2例B型高危急性淋巴细胞白血病患儿,在使用贝林妥欧单抗治疗过程中出现的不良反应进行总结,并给予相应的整体护理.结果通过... 详细信息

目的:总结应用贝林妥欧单抗治疗B型高危急性淋巴细胞白血病患儿后出现的不良反应及护理措施.方法对我院收治的2例B型高危急性淋巴细胞白血病患儿,在使用贝林妥欧单抗治疗过程中出现的不良反应进行总结,并给予相应的整体护理.结果通过针对性护理措施的应用,有效控制了患儿的不良反应,最终骨髓完全缓解/微小残留病灶转阴.结论 B型淋巴细胞白血病高危患儿应用贝林妥欧单抗治疗时,针对性地进行整体护理,能使患儿的不良用药反应得到降低和改善,提高治疗效果.

关键词：贝林妥欧单抗 B型高危儿童白血病不良反应护理

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磁共振成像设备性能检测虚拟仿真教学系统的构建与应用

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中华医学教育探索杂志 2022年第12期21卷 1681-1686页

作者：李祥林王帅殷志杰荣康张薇刘泉源王文杨彩霞滨州医学院医学影像学院医学影像技术教研室烟台264003 滨州医学院附属医院放射科滨州256603

目的自主研发MRI设备性能检测虚拟仿真教学系统,解决MRI设备实验教学不易开展的难题。方法针对滨州医学院2016级四年制医学影像技术专业、五年制医学影像学专业共202名学生,根据《医学影像设备学》中MRI设备教学要求,基于Unity3D引擎,应... 详细信息

目的自主研发MRI设备性能检测虚拟仿真教学系统,解决MRI设备实验教学不易开展的难题。方法针对滨州医学院2016级四年制医学影像技术专业、五年制医学影像学专业共202名学生,根据《医学影像设备学》中MRI设备教学要求,基于Unity3D引擎,应用Unity3D、3D Studio Max、Maya、Visual Studio技术,构建3D实验仿真模型、实验场景,设计实验学习内容、考核评价内容,研制教学系统软件,基于Web在线学习。并对实验学习进行满意度调查,统计本教学系统在国家虚拟仿真实验教学平台上学习者实验成绩数据,多维度评价学习效果。结果构建的虚拟仿真教学系统为综合性实验,12个知识点对应12个实验项目,共计81个互动内容与步骤。本校学生实验学习满意度调查(202人)整体满意率为96.82%(2347/2424)。在国家虚拟仿真实验教学平台参与本教学系统学习并提交实验报告的499人中,实验成绩平均分为78.07分(线上学习考核满分90分),整体通过率为96.79%(483/499),实验成绩获90分(18人)的平均学习时间为54 min。结论本虚拟仿真教学系统,实验内容全面系统、实验场景真实度高、实验操作互动性强,学习效果良好,具有推广价值。

关键词：磁共振成像设备虚拟仿真实验教学线上学习教学软件

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医学生物化学课程育人的实施策略刍议

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科教文汇 2023年第19期 122-125页

作者：焦飞胡金霞岳真滨州医学院生物化学与分子生物学教研室山东烟台264003

课程思政既是一种创新的课程观,也是一项重要的教学改革举措。生物化学课程不仅具有系统的内容体系、严密的知识结构,也蕴含着成熟的学科文化和丰富的思政素材。在生物化学课程思政教学过程中,可以以学科知识为载体,统筹教师主动性、思... 详细信息

课程思政既是一种创新的课程观,也是一项重要的教学改革举措。生物化学课程不仅具有系统的内容体系、严密的知识结构,也蕴含着成熟的学科文化和丰富的思政素材。在生物化学课程思政教学过程中,可以以学科知识为载体,统筹教师主动性、思想引领性、知识科学性、医学人文性、价值导向性,达到知识学习、技能培养、价值塑造的有机整合,实现生物化学课程知识性、人文性、价值性的统一。

关键词：医学生物化学课程思政育人

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中国式现代化建设背景下国有商业银行人才培养的困境制度与路径研究

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人力资源服务 2023年第9期 55-60页

作者：解忠信冯莹莹中共滨州市委党校(滨州行政学院)政治经济学教研室滨州医学院附属医院财务处

中国式现代化建设背景下国有商业银行青年人才培养意义重大.国有商业银行青年人才培养中存在人才流失严重、晋升渠道单一、综合能力偏弱、心理亚健康等问题,需要通过加强党性教育、增强职业认同感、疏通上升渠道、优化政策激发工作潜能... 详细信息

中国式现代化建设背景下国有商业银行青年人才培养意义重大.国有商业银行青年人才培养中存在人才流失严重、晋升渠道单一、综合能力偏弱、心理亚健康等问题,需要通过加强党性教育、增强职业认同感、疏通上升渠道、优化政策激发工作潜能、加强人文关怀等措施助力国有商业银行青年人才培养的高质量发展.

关键词：中国式现代化商业银行青年人才

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PBL联合CBL教学模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响

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中外女性健康研究 2024年第2期 195-197页

作者：韩德艺孙立华刘宁滨州职业学院健康学院基础护理教研室山东滨州 256603 滨州职业学院医疗学院影像科山东滨州 256603 滨州医学院附属医院感染性疾病科山东滨州 256603

目的:探讨基于问题的教学(PBL)联合基于案例的教学(CBL)模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响.方法:选取110名本教研室护生作为研究对象,根据随机数表法将其均分为参考组和实验组,参考组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL教... 详细信息

目的:探讨基于问题的教学(PBL)联合基于案例的教学(CBL)模式对护生职业素养及教学模式满意度的影响.方法:选取110名本教研室护生作为研究对象,根据随机数表法将其均分为参考组和实验组,参考组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL教学模式.观察两组护生理论知识水平、操作技能水平、自我导向学习能力、评判性思维能力与教学满意度.结果:与参考组相比,实验组护生理论知识及操作技能成绩更高(P＜0.05);实验组护生的自我导向学习能力评定量表各项评分、评判性思维测量表(CTDI)各项评分均高于参考组(P＜0.05);实验组护生对教学模式的满意度明显较参考组高(P＜0.05).结论:PBL联合CBL教学模式可有效提高护生的理论知识水平与操作技能水平,有助于培养护生的自我导向学习能力以及评判性思维能力,并可促进护生对教学模式满意度的提升.

关键词： PBL CBL 护生职业素养

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miRNA加工途径的功能性鉴定方法

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滨州医学院学报 2023年第2期46卷 126-132页

作者：刘春玲赵敏王大鹏滨州医学院基础医学院免疫学教研室山东烟台264003 山东省公共卫生临床中心山东济南250102

目的构建新型慢病毒载体,以寻求最佳的miRNA加工途径功能性鉴定方法。方法通过一种双功能慢病毒载体同时表达报告分子绿色荧光蛋白(GFP)以及GFP特异性miRNA初级转录产物(pri-miRNA);后者利用内源性miRNA加工途径形成GFP特异性成熟miRNA... 详细信息

目的构建新型慢病毒载体,以寻求最佳的miRNA加工途径功能性鉴定方法。方法通过一种双功能慢病毒载体同时表达报告分子绿色荧光蛋白(GFP)以及GFP特异性miRNA初级转录产物(pri-miRNA);后者利用内源性miRNA加工途径形成GFP特异性成熟miRNA,进而干扰报告分子GFP的表达,通过GFP的表达水平监控miRNA加工途径。结果在肿瘤细胞系和皮肤原代细胞中验证了此miRNA加工途径功能性鉴定方法。对照组pri-miRNA慢病毒感染后,无论是肿瘤细胞系还是皮肤原代细胞均在流式细胞仪上表现出明显的GFP蛋白表达;然而实验组GFP特异性pri-miRNA慢病毒感染后,细胞中GFP表达水平显著低于对照组(P<0.05)。其次在不同细胞状态下检测了此方法的有效性。无论在正常状态还是衰老状态下的人胚肺成纤维细胞,GFP特异性pri-miRNA慢病毒都显示出远低于对照组的GFP表达(P<0.05)。结论此双功能病毒载体能够准确检测内源性miRNA加工途径的运行状态。此方法具有普遍性,不受细胞类型和细胞状态的影响。

关键词：小分子核糖核酸初始小分子核糖核酸 RNA干扰

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山东省预防医学专业公费和非公费本科生生源及政策了解途径分析

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中华医学教育探索杂志 2023年第6期22卷 834-837页

作者：崔晓娜王萍玉滨州医学院公共卫生与管理学院流行病学教研室烟台264003

目的探究预防医学专业公费本科生与非公费本科生的学生生源及政策了解途径。方法利用整群随机抽样的方法,抽取山东省2所医学院校2020级预防医学专业首批公费本科生和同批报考此专业的非公费本科生作为研究对象,共205人。利用问卷星平台... 详细信息

目的探究预防医学专业公费本科生与非公费本科生的学生生源及政策了解途径。方法利用整群随机抽样的方法,抽取山东省2所医学院校2020级预防医学专业首批公费本科生和同批报考此专业的非公费本科生作为研究对象,共205人。利用问卷星平台发放问卷,调查学生生源及政策了解途径。运用SPSS 22.0统计软件分析数据,采用相对数和构成比描述计数资料,利用卡方检验比较公费本科生和非公费本科生生源特征和政策了解程度,多重响应分析学生对政策的了解途径。结果预防医学专业公费本科生和非公费本科生在性别(χ^(2)=10.29,P<0.001)、户籍所在地(χ^(2)=5.61,P=0.018)、父亲的文化程度(χ^(2)=9.78,P=0.044)及政策了解途径(χ^(2)=17.19,P<0.001)方面的差异有统计学意义;88.4%的学生是通过教师、学生、家人口中了解到公费医学生政策。结论预防医学专业公费医学生中女生多于男生,农村多于城市;政策了解途径多样化,以口口相传为主。

关键词：预防医学公费本科生生源分析政策了解

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FAR、CAR、TyG指数、ALP及CHE联合检测诊断冠心病的效果探究

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延边大学医学学报 2025年第1期48卷 45-47页

作者：梁福燕杨晓平付爱丽薛江楠滨州医学院基础学院免疫学教研室山东烟台264003 联勤保障部队第九七〇医院检验科山东烟台264000

目的:探究纤维蛋白原/白蛋白的比值(FAR)、C反应蛋白/白蛋白比值(CAR)、三酰甘油葡萄糖(Ty G)指数、碱性磷酸酶(ALP)及胆碱酯酶(CHE)联合检测诊断冠心病的效果。方法:选取2020年5月—2022年5月联勤保障部队第九七〇医院收治的160例冠心... 详细信息

目的:探究纤维蛋白原/白蛋白的比值(FAR)、C反应蛋白/白蛋白比值(CAR)、三酰甘油葡萄糖(Ty G)指数、碱性磷酸酶(ALP)及胆碱酯酶(CHE)联合检测诊断冠心病的效果。方法:选取2020年5月—2022年5月联勤保障部队第九七〇医院收治的160例冠心病患者为观察组,选取同时期的40例同龄健康者为对照组。比较两组及观察组不同血管狭窄程度者的FAR、CAR、Ty G指数、ALP及CHE水平,采用ROC分析FAR、CAR、Ty G指数、ALP及CHE联合检测诊断冠心病的效果。结果:观察组的FAR、CAR、Ty G指数、ALP及CHE水平高于对照组(P<0.05),观察组中不同血管狭窄程度者的上述检测结果比较,差异有统计学意义(P<0.05);ROC分析显示,联合检测冠心病的AUC值大于单项检测。结论:FAR、CAR、Ty G指数、ALP及CHE在冠心病患者中的表达相对异常,联合检测对冠心病的诊断价值较高。

关键词：冠心病纤维蛋白原/白蛋白的比值 C反应蛋白/白蛋白比值三酰甘油葡萄糖指数碱性磷酸酶胆碱酯酶联合检测

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