检索结果-内蒙古大学图书馆

中华诊断学电子杂志 2019年第2期7卷 134-136页

作者：谭惠文曾锐左川四川大学华西医院内分泌代谢科成都610041 四川大学华西临床医学院诊断学教研室

以案例为基础的学习法(CBL)在医学、商学和法学领域应用日益广泛,CBL在医学教育领域一直受到人们的关注。笔者将CBL应用在临床诊断学教学,以真实的临床场景为基础培养医学生临床实践技能和正确诊断思维,培养学生使用所学理论知识和推理... 详细信息

以案例为基础的学习法(CBL)在医学、商学和法学领域应用日益广泛,CBL在医学教育领域一直受到人们的关注。笔者将CBL应用在临床诊断学教学,以真实的临床场景为基础培养医学生临床实践技能和正确诊断思维,培养学生使用所学理论知识和推理能力来解决临床问题。CBL具有参与性和启发性,能有效提高医学生的分析和解决问题能力,有助于医学生的逻辑推理能力和综合诊断技能的培养并在未来的职业发展过程中灵活运用其诊断技能。CBL能有效提高学生临床诊断技能,在临床诊断学教学中取得了较好效果,值得重视和推广。

关键词：诊断学案例为基础的学习法教学方法医学教育

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转染基因miR-17-5p对PC12细胞增殖和功能的影响

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神经解剖学杂志 2018年第3期34卷 387-392页

作者：王鲁娟刘红兵王凤斌张皓云谭春艳潍坊医学院实验诊断学教研室潍坊261053 香港浸会大学中医药学院教学科研部香港999077 潍坊医学院生理学教研室潍坊261053 潍坊医学院基础医学概论教研室潍坊261053

目的:观察基因miR-17-5p转染对体外培养PC12细胞增殖和功能的影响。方法:用质粒PEGFP-N1-vector空载体和PEGFP-N1-miR-17-5p表达载体转染正常的PC12细胞,将细胞分为对照组、空载组、miR-17-5p组。倒置显微镜观察PC12细胞形态学改变,CCK-... 详细信息

目的:观察基因miR-17-5p转染对体外培养PC12细胞增殖和功能的影响。方法:用质粒PEGFP-N1-vector空载体和PEGFP-N1-miR-17-5p表达载体转染正常的PC12细胞,将细胞分为对照组、空载组、miR-17-5p组。倒置显微镜观察PC12细胞形态学改变,CCK-8法检测细胞增殖能力,流式细胞仪检测细胞周期分布,荧光分析法测定儿茶酚胺类(CA)递质的分泌量。结果:显微镜下,空载组细胞形态边缘清晰,细胞贴壁能力强,细胞密度高。miR-17-5p组可见部分细胞有损伤的表现,细胞肿胀圆缩,粘附能力下降,部分细胞裂解成碎片,漂浮于培养基中,细胞密度低。与对照组比较,空载组PC12细胞增殖率、细胞周期分布和CA递质含量无明显变化(P>0.05);与空载组比较,miR-17-5p组细胞增殖率明显降低(P<0.05);细胞处于G1期的百分比明显高于空载组(P<0.01),而处于S期、G2的细胞百分比低于空载组(P<0.05);CA分泌量明显降低(P<0.01)。结论:miR-17-5p基因的过表达对PC12细胞的结构和功能有损伤作用,抑制PC12细胞分裂增殖能力和CA分泌功能。

关键词： miR-17-5p PC12细胞儿茶酚胺流式细胞术细胞周期分布

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基于翻转课堂的模拟化诊断学实践教学模式构建

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赣南医学院学报 2018年第7期38卷 736-738页

作者：陈洁蚌埠医学院诊断学教研室安徽蚌埠233030

诊断学作为临床医学的重要以及基础学科,是医学院学生转入临床的关键桥梁课程,同时也是培养学生临床医疗能力的关键环节。以往的诊断学教学更加注重理论知识的传授,没有强调对学生自学能力和实践能力的锻炼,导致学生在毕业后难以快速适... 详细信息

诊断学作为临床医学的重要以及基础学科,是医学院学生转入临床的关键桥梁课程,同时也是培养学生临床医疗能力的关键环节。以往的诊断学教学更加注重理论知识的传授,没有强调对学生自学能力和实践能力的锻炼,导致学生在毕业后难以快速适应临床岗位,引入翻转课堂模式可以切实改善这一问题,以学生为主体开展教学活动,进而提升教学的针对性和有效性。文章主要针对基于翻转课堂的模拟化诊断学实践教学模式构建进行分析和阐述,希望给予相关教育同仁以参考。

关键词：翻转课堂模拟化实践教学模式构建

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芹菜素促肺癌A549细胞的凋亡作用研究

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世界最新医学信息文摘 2019年第A期19卷 22-23+26页

作者：王娜滨州医学院生物化学与分子生物学教研室/蓬莱市人民医院感染性疾病科

目的探讨芹菜素对肺癌A549细胞诱导凋亡作用。方法采用不同浓度的芹菜素作用于常规培养的肺癌A549细胞株,根据给药的不同分为空白对照组、药物对照组和芹菜素高、中、低浓度组。采用MTT法对A549细胞的增值能力进行测,Western blotting... 详细信息

目的探讨芹菜素对肺癌A549细胞诱导凋亡作用。方法采用不同浓度的芹菜素作用于常规培养的肺癌A549细胞株,根据给药的不同分为空白对照组、药物对照组和芹菜素高、中、低浓度组。采用MTT法对A549细胞的增值能力进行测,Western blotting检测凋亡相关蛋白Akt的相对表达量,流式细胞术检测A549细胞凋亡水平。结果随着芹菜素浓度的增高,A549细胞的增殖抑制率明显增高,差异具有统计学意义(P<0.05);芹菜素可调控肺癌A549细胞凋亡相关蛋白Akt的表达,随着芹菜素浓度的升高,Akt的相对表达量逐渐降低;芹菜素可促进肺癌A549细胞凋亡,凋亡率随其浓度升高和时间延长而增加。结论芹菜素能够有效抑制肺癌A549细胞增值,并诱导其凋亡,可为肺癌的临床治疗提供一定的参考。

关键词：芹菜素 A549细胞细胞凋亡诱导

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标准化病人在诊断学实训课中的应用初探

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中华医学教育探索杂志 2019年第2期18卷 167-171页

作者：彭文军梅峰李燕曹得萍杨惠莲冯书娥陶率先宋子豪青海大学医学院临床医学系西宁810001 青海大学附属医院诊断学教研室西宁810001 青海大学医学院2015级临床本科2班西宁810001

目的探讨标准化病人(SP)在诊断学实训课中的应用。方法将我院临床医学系2015级临床医学专业本科1班与2班,共计135名学生作为研究对象。在问诊实训课后,采用问卷调查,比较传统教学和SP教学的效果,同时学生对SP工作进行评价和反馈。结果... 详细信息

目的探讨标准化病人(SP)在诊断学实训课中的应用。方法将我院临床医学系2015级临床医学专业本科1班与2班,共计135名学生作为研究对象。在问诊实训课后,采用问卷调查,比较传统教学和SP教学的效果,同时学生对SP工作进行评价和反馈。结果教学效果问卷显示,对于SP教学法,有127名(94.8%)学生认为能激发对问诊的兴趣,125名(93.3%)学生认为能增加对问诊内容的理解和记忆,127名(94.8%)学生认为能提高对问诊方法的应用能力,128名(95.5%)学生认为能提高问诊的技巧,129名(96.3%)学生认为能增强语言表达能力,89名(66.4%)学生认为能增强与同学的合作力,117名(87.3%)学生认为能增强沟通的自信度,115名(85.8%)学生认为能提高独立思考和自学能力,126名(94.0%)学生认为能提高学习效果,117名(87.3%)学生认为能提高临床思维能力,116名(86.6%)学生认为能提高对教学形式的满意度,111名(82.8%)学生认为能锻炼用通俗易懂的方式解答病人问题,126名(94.0%)学生认为能提高与病人的接触能力。相对传统教学,学生在各调查项目上的选择情况,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论SP教学在诊断学实训课中有助于提高教学效果,培养学生的临床思维能力,值得进一步探讨和推广。

关键词：标准化病人(SP) 诊断学实训课问诊应用

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类风湿关节炎患者血清IL-27水平及外周血PLR检测与疾病活动度的相关性研究

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现代检验医学杂志 2019年第1期34卷 34-37页

作者：赵芬张爱萍赵楠楠栾希英滨州医学院免疫学教研室山东烟台264003 烟台市福山区人民医院检验科山东烟台265500

目的分析活动期类风湿关节炎(RA)患者血清白介素-27(IL-27)水平及外周血血小板/淋巴细胞比率(PLR)与疾病活动度的相关性,探讨IL-27与PLR在RA病情活动度评估中的价值。方法收集2017年10月～2018年10月风湿免疫科确诊的96例活动期RA患者,... 详细信息

目的分析活动期类风湿关节炎(RA)患者血清白介素-27(IL-27)水平及外周血血小板/淋巴细胞比率(PLR)与疾病活动度的相关性,探讨IL-27与PLR在RA病情活动度评估中的价值。方法收集2017年10月～2018年10月风湿免疫科确诊的96例活动期RA患者,依据DAS28评分分为高度活动组32例、中度活动组34例、轻度活动组30例,同期选择在该院体检的健康者30例作为对照组,两组都采用酶联免疫吸附实验(ELISA)检测血清IL-27水平,免疫比浊法检测RA患者类风湿因子(RF)和超敏C反应蛋白(hs-CRP),化学发光法检测RA患者抗环瓜氨酸肽(CCP)抗体,魏氏法检测RA患者红细胞沉降率(ESR),分析RA患者血细胞检测并计算PLR。结果 RA患者血清IL-27水平,PLR值(17.74±8.58pg/ml,165.50±39.26)显著高于对照组(5.70±1.43pg/ml,101.49±18.80),差异有统计学意义(t=9.802～10.665,均P<0.01),且活动度越高,IL-27,PLR水平越高(P<0.05)。活动期RA患者血清IL-27水平、PLR值均与ESR,hs-CRP呈显著正相关(r^2=0.220 0～0.522 5,均P<0.01)。RA患者血清IL-27水平与PLR呈显著正相关(r^2=0.208 8,P=0.0001)。结论 RA患者血清IL-27水平与PLR联合检测对RA病情活动度评估具有潜在价值。

关键词：类风湿关节炎白介素27水平血小板/淋巴细胞比率疾病活动度

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ADC值在直肠癌T、N分期及环周切缘中的价值分析

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齐齐哈尔医学院学报 2019年第18期40卷 2245-2247页

作者：秦雷汪亚男梁啸寒蚌埠医学院第一附属医院放射科安徽蚌埠233004 蚌埠医学院医学影像学系影像诊断学教研室 233000 蚌埠医学院第二附属医院功能科安徽蚌埠233040

目的探讨DWI(弥散加权成像)成像中ADC(表观弥散系数)值在直肠癌T、N分期及CRM(环周切缘)中的价值。方法选择2016年1月-2018年7月入住本院经手术病理证实的直肠癌患者96例作为研究对象,分析所有患者的MRI(磁共振成像)常规序列及DWI图像,... 详细信息

目的探讨DWI(弥散加权成像)成像中ADC(表观弥散系数)值在直肠癌T、N分期及CRM(环周切缘)中的价值。方法选择2016年1月-2018年7月入住本院经手术病理证实的直肠癌患者96例作为研究对象,分析所有患者的MRI(磁共振成像)常规序列及DWI图像,观察肿瘤的大小、范围及环周切缘情况,测定病变区域ADC值,比较其在不同T、N分期中有何差别,观察T3、T4期环周切缘阳性率有无差别。结果不同T分期肿瘤组织ADC值间有差异,T2组高于T3、T4组(P<0.05),T3高于T4组(P<0.05),不同N分期肿瘤组织ADC值间无统计学差异(P>0.05);T3、T4期CRM阳性率比较,T4期高于T3,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论MRI尤其是DWI的应用,对于直肠癌的术前分期、环周切缘的情况判断有独特的优势,其中ADC值能够一定程度反映肿瘤细胞的分化程度以及侵袭性,符合相对应的肿瘤T分期;MRI还能很好的显示CRM是否被侵犯,不同T分期的CRM阳性率也有较明显差别,这对于治疗方案选择非常重要,影响病人的预后情况。

关键词： MRI 弥散加权成像表观弥散系数环周切缘直肠癌

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整合素连接激酶对幽门螺杆菌所致细胞凋亡的影响

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中国病原生物学杂志 2018年第8期13卷 827-830页

作者：丁雲飞刘艺凝徐正荣倩玉吴玉龙季晓飞赵慧琳张莹李波清滨州医学院病原生物学教研室山东烟台264003 东营市胜利第一中学

目的探讨整合素连接激酶对幽门螺杆菌(Hp)致胃癌细胞MGC-803凋亡的影响。方法实验分为空白对照组(胃癌细胞MGC-803正常条件培养),激动剂作用组(MGC803细胞与0.4μmol/L的整合素连接激酶激动剂LPTP共培养),Hp作用组(MGC803细胞与Hp(MOI值... 详细信息

目的探讨整合素连接激酶对幽门螺杆菌(Hp)致胃癌细胞MGC-803凋亡的影响。方法实验分为空白对照组(胃癌细胞MGC-803正常条件培养),激动剂作用组(MGC803细胞与0.4μmol/L的整合素连接激酶激动剂LPTP共培养),Hp作用组(MGC803细胞与Hp(MOI值为100∶1)共培养)和激动剂加Hp作用组(MGC803细胞与0.4μmol/L的LPTP共培养1h,与Hp(MOI值为100∶1)共培养)。24h后流式细胞术检测细胞凋亡率,Western blot检测细胞凋亡相关蛋白PARP、Casepase-3的表达。结果激动剂作用组、Hp作用组、激动剂加Hp作用组细胞凋亡率分别为(23.45±1.484 92)%、(30.7±3.111 27)%、(16.15±1.202 08)%,与空白对照组(10.1±0.707 11)%比较,差异均有统计学意义(t值分别为-11.478,-9.131,-6.135,P<0.05);激动剂加Hp作用组与Hp作用组比较差异有统计学意义(t=6.169,P<0.05)。激动剂作用组、Hp作用组、激动剂加Hp作用组PARP蛋白相对表达量分别为0.89±0.57、1.245±0.21、0.87±0.057,与空白对照组0.6±0.06比较差异均有统计学意义(t值分别为-4.734,-13.492,-4.401,P<0.05);Casepase-3蛋白表达分别为0.78±0.35、1.32±0.04、0.87±0.45;与空白对照组0.47±0.07比较差异有统计学意义(t值分别为-5.635,-14.577,-8.037,P<0.05)。结论整合素连接激酶在Hp感染MGC-803细胞中起抗凋亡的作用。

关键词：幽门螺杆菌整合素连接激酶细胞凋亡 MGC-803细胞 LPTP

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幽门螺杆菌TaqMan MGB探针双重荧光定量PCR检测方法的建立

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中国病原生物学杂志 2018年第6期13卷 572-574,579页

作者：荣倩玉陈醒醒刘艺凝徐正丁雲飞吴玉龙季晓飞张莹李波清滨州医学院病原生物学教研室山东烟台264003 东营市胜利第一中学

目的建立用于幽门螺杆菌快速定量检测和分型的TaqMan MGB探针双重荧光定量PCR方法。方法采用Primer Premier 5软件分析设计引物和探针,采用双重荧光定量PCR扩增幽门螺杆菌CagA和VacA基因片段,建立循环数与拷贝数关系的标准曲线。检测临... 详细信息

目的建立用于幽门螺杆菌快速定量检测和分型的TaqMan MGB探针双重荧光定量PCR方法。方法采用Primer Premier 5软件分析设计引物和探针,采用双重荧光定量PCR扩增幽门螺杆菌CagA和VacA基因片段,建立循环数与拷贝数关系的标准曲线。检测临床标本中所含幽门螺杆菌的循环数,用该方法对临床胃黏膜标本进行检测并与标准曲线对比,计算所含幽门螺杆菌的拷贝数。结果建立的TaqMan MGB双重荧光定量PCR方法检测幽门螺杆菌质粒的线性范围是10~2~10~8拷贝/μl,CagA和VacA基因标准曲线的相关系数分别是0.977 8和0.990 4。29份临床胃黏膜标本的CagA和VacA基因循环数Ct值分别在29~35和30~35之间,幽门螺杆菌拷贝数分别在1.0×10^(1.39)~1.0×10^(3.87)和1.0×10^(3.06)~1.0×10^(3.91)之间,且临床标本中的幽门螺杆菌均为I型。结论建立的TaqMan MGB双重荧光定量PCR法具有敏感、精确、快速的特点,可用于幽门螺杆菌的快速定量检测与分型鉴定。

关键词：幽门螺杆菌 CagA VacA MGB双重荧光定量PCR技术

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模拟病例和小组讨论教学方式在临床思维培养课程中的应用

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中华医学教育杂志 2020年第12期40卷 983-987页

作者：李颖宋浩明杨军刘琦李冰葛艳丽靳令经程黎明同济大学附属同济医院教育处上海200065 同济大学附属同济医院诊断学教研室上海200065 同济大学医学院实训中心上海200070 同济大学附属同济医院血液科上海200065 同济大学附属同济医院消化科上海200065 同济大学附属同济医院上海200065

目的探索在临床思维培养模块化课程中应用模拟病例和小组讨论教学的效果。方法2018年6月至2019年1月,将在同济大学附属同济医院实习的同济大学医学院2014级临床医学专业40名学生以随机数字表法分为试验组和对照组,每组20名学生。试验组... 详细信息

目的探索在临床思维培养模块化课程中应用模拟病例和小组讨论教学的效果。方法2018年6月至2019年1月,将在同济大学附属同济医院实习的同济大学医学院2014级临床医学专业40名学生以随机数字表法分为试验组和对照组,每组20名学生。试验组首先应用DxR Clinician(后文简称DxR)模拟病例教学软件实施DxR模块教学,随后进行小组讨论模块教学,而对照组的模块教学顺序相反。应用调查问卷了解学生对教学方式的评价,应用DxR评分和期中、期末客观选择题考核评估教学效果。结果76.7%(31/40)的学生认为DxR模块对培养临床思维能力有帮助,90.0%(36/40)的学生喜欢小组讨论教学并认为其对临床思维培养有帮助。对照组学生期中考核成绩、DxR评分总体表现的后阶段评分均高于试验组[(75.4±13.5)分比(66.7±10.7)分,57.3(53.7,59.0)分比46.0(43.0,53.0)分];对照组DxR评分的后阶段总体表现高于前阶段[57.3(53.7,59.0)分比46.0(39.0,48.7)分],差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论以DxR软件和小组讨论方式进行临床思维培养模块化教学,学生接受度高,课程运行顺利。先进行小组讨论模块教学有利于形成友好的学习氛围、增强学习主动性,能够提高DxR软件的教学效果。2种教学方式能够互相补充,从不同维度促进临床思维能力的提升。

关键词：计算机模拟病例小组讨论临床思维

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