检索结果-内蒙古大学图书馆

中国继续医学教育 2022年第18期14卷 80-83页

作者：丁伟伟刘英滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100

目的探究神经外科护理带教中,应用分阶段目标教学法对教学质量及教学满意度的影响效果。方法选取2020年1—12月间在神经外科实习的76名护理人员为研究对象;结合实习护士入科时间的先后顺序,将2020年1—6月入科的35名实习护士纳入对照组;... 详细信息

目的探究神经外科护理带教中,应用分阶段目标教学法对教学质量及教学满意度的影响效果。方法选取2020年1—12月间在神经外科实习的76名护理人员为研究对象;结合实习护士入科时间的先后顺序,将2020年1—6月入科的35名实习护士纳入对照组;将2020年7—12月入科的41名实习护士纳入观察组;前者实施常规护理带教,后者则应用分阶段目标教学法进行护理带教;对比观察不同教学模式下两组实习护士的考核成绩及教学满意度。结果实习带教结束后,观察组实习护士的理论考核成绩、基础护理操作、专科护理操作以及护理程序考核成绩均明显高于对照组,且该组实习护士的学习满意度97.56%也显著高于对照组82.86%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在神经外科护理带教中,分阶段目标教学法能够有效提高临床带教质量,提高实习护士的专业能力和水平,同时教学满意度也能得到显著提升,对护理带教工作的开展有着重要意义。

关键词：分阶段教学法目标教学法护理带教教学质量教学满意度影响效果

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术中脑室外引流对Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤的作用

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中华脑血管病杂志（电子版） 2022年第3期16卷 154-157页

作者：杨树成张雪峰田风富郎立峰滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100 滨州医学院山东烟台264100

目的评价术中脑室外引流在Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤手术中的作用。方法回顾性分析2010年6月至2019年12月滨州医学院烟台附属医院神经外科收治的63例Hunt-Hess分级Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤患者的临床资料。63例患者均行急性期开颅动脉瘤夹闭... 详细信息

目的评价术中脑室外引流在Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤手术中的作用。方法回顾性分析2010年6月至2019年12月滨州医学院烟台附属医院神经外科收治的63例Hunt-Hess分级Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤患者的临床资料。63例患者均行急性期开颅动脉瘤夹闭术,夹闭前行同侧脑室穿刺引流。术后根据格拉斯哥预后分级(GOS)评价患者预后情况。结果63例患者中62例行动脉瘤夹闭术,其中1例因严重动脉粥样硬化仅行动脉瘤外壁加强术,术中颅内压平均下降177.15 mmH_(2)O,术中脑脊液平均释放27.85 ml。术后随访6个月,脑积水发生率为9.52%(6/63),脑梗死发生率为30.2%(19/63)。根据GOS评分评价,恢复良好30例,中度残疾8例,重度残疾13例,死亡12例。结论在Hunt-Hess分级Ⅳ~Ⅴ级破裂颅内动脉瘤急性期手术中应用脑室引流术,可有效降低颅内压,有利于解剖分离侧裂,显露并夹闭动脉瘤,同时可减轻对脑组织损伤,减少脑血管痉挛及术后脑积水的诱发因素。

关键词：脑室外引流术中动脉瘤颅内夹闭术

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CBL-Seminar教学法在神经病学教学中的应用

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中国继续医学教育 2022年第7期14卷 78-81页

作者：李威威高艺文童琳刘晓亮滨州医学院烟台附属医院神经内科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院药学部山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100

目的探讨CBL-Seminar教学法在神经病学临床见习教学中的应用效果及可行性。方法选取2015级于神经内科见习的62名本科学生为研究对象,随机分为2组,对照组按照传统教学法教学,观察组按照CBL-Seminar教学法进行教学,教学结束后,比较两组笔... 详细信息

目的探讨CBL-Seminar教学法在神经病学临床见习教学中的应用效果及可行性。方法选取2015级于神经内科见习的62名本科学生为研究对象,随机分为2组,对照组按照传统教学法教学,观察组按照CBL-Seminar教学法进行教学,教学结束后,比较两组笔试考核成绩和教学效果评价问卷调查结果。结果观察组理论考核成绩、病例分析考核成绩及总成绩均优于对照组(P<0.05)。观察组教学效果评价问卷各项满意度均高于对照组(P<0.05)。结论在神经病学临床见习教学中应用CBL-Seminar教学法教学效果明显优于传统教学法,并且提高学生学习兴趣、学习效率,锻炼临床思维能力,不明显增加学生学习负担。

关键词： CBL Seminar 教学方法神经病学临床见习应用效果教育

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以问题为导向的文献沙龙教学在神经外科带教中的应用

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中国继续医学教育 2022年第15期14卷 135-138页

作者：刘英申慧芬都燕平孙爱青滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院中医科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院护理部山东烟台264100

目的探讨以问题为导向的文献沙龙教学法在神经外科护理教学中的应用效果。方法将2019年6月—2020年6月本院神经外科实习护生60名,根据护理部分组实习安排,采用随机分组方法,分为对照组(n=30)和试验组(n=30)。对照组采用传统教学方法,试... 详细信息

目的探讨以问题为导向的文献沙龙教学法在神经外科护理教学中的应用效果。方法将2019年6月—2020年6月本院神经外科实习护生60名,根据护理部分组实习安排,采用随机分组方法,分为对照组(n=30)和试验组(n=30)。对照组采用传统教学方法,试验组采用以问题为导向的文献沙龙教学方法。比较两组护生出科考试成绩、床边综合能力及教学效果、教学满意度进行对照分析。结果以问题为导向的文献沙龙教学法护生出科考核成绩、床边综合能力成绩及教学效果评价、对带教的满意度均高于传统教学组(P<0.05)。试验组教学法激发了护生学习和教师带教的积极性,提高了考核成绩、床边综合能力和评判性思维能力。结论以问题为导向的文献沙龙教学法对护生的思维能力与学习兴趣有明显改善,启发了护生临床科研能力,临床教学效果满意。以问题为导向的文献沙龙教学法在神经外科护理教学中的应用效果优于传统教学法。

关键词：以问题为导向文献沙龙神经外科护理教学应用效果护理教育

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PDCA法在康复科护理实习带教中的应用

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中国继续医学教育 2022年第9期14卷 190-194页

作者：杨艳艳曲平平刘洪玲刘英滨州医学院烟台附属医院康复疼痛科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院母婴健康促进部山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院儿科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264100

康复科治疗的对象大多是老年病、慢性病及残疾患者,其康复过程是艰苦而漫长的,因此,对康复科的实习同学有较高的要求。除了要具备基本护理的知识和技能外,还要掌握康复治疗的理论及技能,同时应具有高度的责任感、同情心及奉献精神。实... 详细信息

康复科治疗的对象大多是老年病、慢性病及残疾患者,其康复过程是艰苦而漫长的,因此,对康复科的实习同学有较高的要求。除了要具备基本护理的知识和技能外,还要掌握康复治疗的理论及技能,同时应具有高度的责任感、同情心及奉献精神。实习带教一直都是康复科是实习生管理的重点和难点,同时也是加强教学管理和教学探究的重要方面。目前PDCA法已经应用于医学教学实践中,并得到了很好的效果,因此对于PDCA法在康复科护理实习带教中应用进行研究和分析具有重要的现实意义。将PDCA循环管理方法运用在临床护理带教中能够增强带教老师管理意识,实现教学质量的提高以及规范了带教流程和学生考评制度,促进学生的学习任务完成。本次论文研究也将从PDCA法的基本概述出发,对于PDCA法在康复科护理教学中的应用价值进行了分析,最后从计划、实施、检查和处理四个方面对于PDCA法在康复科护理实习带教中的具体应用进行了阐述和探究。

关键词： PDCA法应用康复科护理实习带教教学质量教育

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基于创客教育理念的CDIO模式构建与应用研究——以急诊实习护生技能培训为例

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中国医学教育技术 2024年第1期38卷 139-144页

作者：邓冰徐仁华张梦歌陈方民滨州医学院护理学院山东烟台264003 青岛大学附属医院神经外科山东青岛266000 青岛大学附属医院急诊科山东青岛266000

“构思-设计-实现-运作”(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式是一种系统的工程教育模式,教学者可以从不同的专业角度设计理论与实践相结合的灵活的培训方法。基于此,文章在创客教育理论的支持下,构建了基于创客教育理念的CDI... 详细信息

“构思-设计-实现-运作”(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式是一种系统的工程教育模式,教学者可以从不同的专业角度设计理论与实践相结合的灵活的培训方法。基于此,文章在创客教育理论的支持下,构建了基于创客教育理念的CDIO模式。之后,文章选取青岛市某三甲医院77名实习护生为研究对象。其中对照组38人,实行“教师示教+学生练习”教学模式,试验组39人,实行基于创客教育理念的CDIO模式的急诊技能培训教学模式,收集相关数据,发现对照组实习后和实习前自主学习能力得分的差值为(5.39±51.31)、批判性思维能力得分的差值为(4.08±104.18)、创造力倾向水平得分的差值为(1.05±23.69)、一般自我效能感得分的差值为(2.29±9.70),试验组实习后和实习前自主学习能力得分的差值为(32.69±15.63)、批判性思维能力得分的差值为(59.77±32.16)、创造力倾向水平得分的差值为(22.31±7.55)、一般自我效能感得分的差值为(7.21±6.50),试验组得分差值高于对照组,实习后试验组实践技能操作考核成绩得分(92.15±1.13)高于对照组的(86.09±1.99),均P<0.001,从而验证了该模式在急诊实习护生技能培训中的应用效果。

关键词： CDIO模式创客教育实习护生技能培训

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低频重复经颅磁刺激联合等速肌力训练模式干预对脑卒中的影响

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现代生物医学进展 2022年第11期22卷 2149-2152,2127页

作者：赵威东张爱花邢乃飞鲁树茂唐友梅滨州医学院烟台附属医院(第二临床医学院)康复疼痛科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院(第二临床医学院)神经内科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院(第二临床医学院)神经外科山东烟台264100

目的:探讨等速肌力训练与低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者下肢肌力的影响。方法:选择2020年2月到2021年8月在本院住院诊治的脑卒中患者96例作为研究对象,采用完全随机化1:1信封抽签原则把患者分为联合组与对照组各48例。对照组给予等速... 详细信息

目的:探讨等速肌力训练与低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者下肢肌力的影响。方法:选择2020年2月到2021年8月在本院住院诊治的脑卒中患者96例作为研究对象,采用完全随机化1:1信封抽签原则把患者分为联合组与对照组各48例。对照组给予等速肌力训练,联合组在对照组治疗基础上给予低频重复经颅磁刺激治疗。两组在4周后记录下肢肌力变化情况。结果:(1)两组治疗后的美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)低于治疗前,联合组低于对照组(P<0.05)。(2)两组治疗后的简化Fugl-Meye下肢评分高于治疗前,联合组高于对照组(P<0.05)。(3)两组治疗后的120°/s时膝关节的伸肌与屈肌峰力矩体重比都高于治疗前,联合组高于对照组(P<0.05)。(4)两组治疗后的运动诱发电位潜伏期低于治疗前,波幅高于治疗前,联合组与对照组对比有差异(P<0.05)。结论:等速肌力训练联合低频重复经颅磁刺激在脑卒中患者的应用能促进改善神经功能与运动诱发电位,从而提高患者的下肢肌力与运动能力。

关键词：等速肌力训练低频重复经颅磁刺激脑卒中

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住院患者心理安全行为现状及其与感知参与的相关性研究

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中华现代护理杂志 2023年第12期29卷 1620-1624页

作者：吕春燕曲娜曲毅曲媛媛滨州医学院烟台附属医院消化内科一病区烟台264100 烟台市牟平区中医医院消毒供应室烟台264100 烟台市烟台山医院神经外科烟台264100

目的:探讨住院患者心理安全行为现状及其与感知参与的相关性。方法:采用便利抽样法,选取2021年6月—2022年1月山东省烟台市2所二级医院和2所三级医院收治的900例住院患者为研究对象。采用一般资料调查表、住院患者心理行为安全问卷、患... 详细信息

目的:探讨住院患者心理安全行为现状及其与感知参与的相关性。方法:采用便利抽样法,选取2021年6月—2022年1月山东省烟台市2所二级医院和2所三级医院收治的900例住院患者为研究对象。采用一般资料调查表、住院患者心理行为安全问卷、患者感知参与量表对患者进行调查。采用Pearson相关性分析探讨住院患者心理安全行为与感知参与的相关性。采用分层回归分析探讨住院患者心理安全行为的影响因素。本研究共发放问卷900份,回收有效问卷886份,问卷的有效回收率为98.44%(886/900)。结果:886例住院患者的心理行为安全问卷总分为(98.97±16.52)分,条目均分为(2.91±0.38)分;患者感知参与量表总分为(36.59±4.91)分,条目均分为(2.81±0.35)分。Pearson相关性分析结果显示,住院患者心理行为安全问卷总分与患者感知参与量表总分之间呈负相关( r=-0.358, P<0.01)。分层回归分析结果显示,感知参与是住院患者心理安全行为的影响因素,可独立解释住院患者心理安全行为变异的25.6%。结论:住院患者的心理安全行为处于中等水平,感知参与是住院患者心理安全行为的影响因素,医护人员可通过提高感知参与水平降低住院患者心理安全行为的发生风险。

关键词：住院患者心理安全行为感知参与相关性

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动脉瘤性蛛网膜下腔出血后认知功能障碍的研究进展

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中华脑科疾病与康复杂志（电子版） 2022年第2期12卷 115-119页

作者：李文虎付帅武玉亮王磊孔凡强陈卫光边玉松陈永安丛大伟青岛大学附属烟台毓璜顶医院急诊外科烟台264000 青岛大学附属烟台毓璜顶医院病案信息科烟台264000 滨州医学院烟台附属医院神经外科烟台264100

动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)的发病率、致残率、致死率高,虽大多数患者可达到临床治愈,但仍有部分遗留长期认知功能障碍,临床隐匿,不易察觉。早期使用神经心理学量表和神经电生理检查进行认知功能障碍的评估至关重要。目前认为认知功... 详细信息

动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)的发病率、致残率、致死率高,虽大多数患者可达到临床治愈,但仍有部分遗留长期认知功能障碍,临床隐匿,不易察觉。早期使用神经心理学量表和神经电生理检查进行认知功能障碍的评估至关重要。目前认为认知功能障碍的发病机制和严重程度可能与早期脑损伤、脑血管痉挛、迟发性脑缺血等因素有关,主要以预防、药物和康复治疗为主,且早期康复治疗能改善认知功能。脑网络组学在神经外科的应用可促进aSAH后认知功能障碍的研究与进展。本文主要围绕aSAH后认知功能障碍的研究进展作一综述。

关键词：颅内动脉瘤蛛网膜下腔出血认知功能障碍脑网络组学

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微创手术对大鼠脑出血模型的MMP9因子表达的影响

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第9期 14-16页

作者：梁智星崔润台张晨刘军广东医科大学附属湛江中心人民医院神经外科广东湛江524045 滨州医学院烟台附属医院神经外科山东烟台264199

探讨微创血肿清除术后,大鼠脑组织的MMP9因子表达情况。方法 72只健康雄性SD大鼠,通过注射基底节区胶原酶方式建立脑出血模型,随机分成分为1个对照组和3个血肿清除组,按照时间窗6小时,12小时,24小时,分别对三组老鼠进行微创血肿清除;各... 详细信息

探讨微创血肿清除术后,大鼠脑组织的MMP9因子表达情况。方法 72只健康雄性SD大鼠,通过注射基底节区胶原酶方式建立脑出血模型,随机分成分为1个对照组和3个血肿清除组,按照时间窗6小时,12小时,24小时,分别对三组老鼠进行微创血肿清除;各取三只老鼠的血肿侧脑组织运用Western-blot的方法测得MMP9因子的表达。结果在清除血肿后第1、3和5天,第1天后清除血肿6h组与12h组的脑组织的MMP9表达量对比,未清除血肿组有明显的统计学差异,尤其12h组明显低于未清除血肿组;第5天后三组清除血肿组对比未手术组都有统计学意义(P0.05),其中12h组表达量最低。结论脑出血后12小时采取血肿清除术能够有效地减少MMP9的释放。因此,脑出血后12小时可作为微创血肿清除术的时间窗,此时手术治疗可有效地降低MMP9因子的表达,减轻脑组织的水肿程。

关键词：脑出血微创血肿清除术 MMP9

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