检索结果-内蒙古大学图书馆

如何有效开发家长学校课程

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幸福家庭 2022年第8期 169-171页

作者：孙立华滨州实验学校

家庭是社会的基本细胞，家庭教育关系到孩子的终身发展。在现代家庭中，家长越来越重视家庭教育，但是一些家长对于如何处理常见的家庭冲突，如何增强自己的教养能力和家庭建设能力，如何应对孩子出现的情绪、行为问题较为迷茫。

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小学英语阅读教学的有效方法

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知识文库 2022年第22期 22-24页

作者：苏红霞滨州实验学校

阅读教学是小学英语教学的重要环节，直接关系到学生阅读理解能力、阅读思维能力、自主学习能力的全面发展。在英语阅读教学中，教师要依托教材内容深入挖掘阅读教学资源，灵活运用多样化的教学方法创建宽松、愉悦的阅读教学氛围，为学...

阅读教学是小学英语教学的重要环节，直接关系到学生阅读理解能力、阅读思维能力、自主学习能力的全面发展。在英语阅读教学中，教师要依托教材内容深入挖掘阅读教学资源，灵活运用多样化的教学方法创建宽松、愉悦的阅读教学氛围，为学生营造良好的语用环境，激发学生的阅读兴趣，提高阅读课堂教学品质。本文从读前教学、读中教学和读后教学三个阶段出发，分析论述小学英语阅读教学有效方法的实践应用，期望对提高小学英语阅读教学水平有所帮助。在英语学科核心素养框架体系中，阅读能力是四大核心素养之一语言能力的重要组成部分。

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趣味元素,阅读教学走向开放灵动的方向标

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语文教学通讯（小学）（C） 2015年第6期 59-60页

作者：孙立华滨州实验学校

趣味元素是指充满着儿童情趣,能够充分激发学生认知能力和探索欲望的内在诱因。只有充分把握这些趣味元素,呈现在课堂中,阅读教学才能真正走上活力十足的开放之路。因此本文提出要链接文本未知信息,在好奇中开掘趣味元素;探寻文本认知矛... 详细信息

趣味元素是指充满着儿童情趣,能够充分激发学生认知能力和探索欲望的内在诱因。只有充分把握这些趣味元素,呈现在课堂中,阅读教学才能真正走上活力十足的开放之路。因此本文提出要链接文本未知信息,在好奇中开掘趣味元素;探寻文本认知矛盾,在思辨中开掘趣味元素;体验文本人物角色,在情境中开掘趣味元素;烘托文本情感氛围,在体验中开掘趣味元素,从而让阅读教学走向开放灵动。

关键词：链接信息探寻矛盾体验角色烘托氛围趣味元素

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Arduino创意设计:智能小车(三)

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少年电脑世界 2020年第1期 25-27页

作者：毕经海滨州实验学校

小读者们,你们好!"文明驾驶,礼让行人,保持车距,安全第一",已成为现代文明城市中一道亮丽的风景线。可是,我们偶尔也会看到抢行斑马线、不注意行车距离、乱变道等不文明甚至危险的驾驶行为,导致人员伤亡和财产损失,令我们感... 详细信息

小读者们,你们好!"文明驾驶,礼让行人,保持车距,安全第一",已成为现代文明城市中一道亮丽的风景线。可是,我们偶尔也会看到抢行斑马线、不注意行车距离、乱变道等不文明甚至危险的驾驶行为,导致人员伤亡和财产损失,令我们感到痛心。今天,我们来设计一款智能小车,在行进过程中发现前方有行人、车辆或障碍物时可自动停车,真正实现车辆控制的智能化。一、准备工作通常,我们可以使用超声波传感器或者红外传感器来实现测距和避障的功能,今天我们以HC-SR04超声波传感器为例来完成智能小车的设计(图1)。

关键词：智能小车传感器 Arduino 创意设计

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情境教学在初中历史教学中的应用研究

情境教学在初中历史教学中的应用研究

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2021年教育创新网络研讨会

作者：李笑笑滨州实验学校

新时期已经对教学体系产生了更高的要求,需要教师在教学的过程中能够具有先进的教学理念和思想,创新教学模式,丰富教学体验,使教学工作的开展能够更加合理和科学。在初中历史的教学过程中,本身就对学生具有相应的要求,需要学生在学习的... 详细信息

新时期已经对教学体系产生了更高的要求,需要教师在教学的过程中能够具有先进的教学理念和思想,创新教学模式,丰富教学体验,使教学工作的开展能够更加合理和科学。在初中历史的教学过程中,本身就对学生具有相应的要求,需要学生在学习的环节能够认真细致了解到历史发展过程当中一些细节部分以及对于现世发展和后世发展产生的具体价值和影响。本文针对情境教学在初中历史教学中的具体应用进行相对应的研究和分析,了解这种教学法的具体应用价值,希望能够在初中历史教学工作的开展奠定良好的基础。

关键词：初中历史历史教学情境教学

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浅议核心素养培育下初中编程教学的问题与改进

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中国校外教育 2020年第28期 116-116,123页

作者：李艳滨州实验学校

随着社会的发展,教育改革不断深化,学生核心素养的培养成为社会各界共同的教育目标。在核心素养的要求下,初中编程教学重要性日益显现出来,同时出现的问题也成为社会关注的热点,如何解决现实问题,如何改进教学策略成为大家关注的话题。... 详细信息

随着社会的发展,教育改革不断深化,学生核心素养的培养成为社会各界共同的教育目标。在核心素养的要求下,初中编程教学重要性日益显现出来,同时出现的问题也成为社会关注的热点,如何解决现实问题,如何改进教学策略成为大家关注的话题。从简述核心素养要求下初中编程教学的重要性开始,描述其存在的现状问题,并分析了改进策略,以期为后续相关研究提供指导帮助。

关键词：核心素养初中编程教学问题策略

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