检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程教学（电子版） 2021年第22期 117-118页

作者：宋春珍山东省滨州市阳信县第一实验学校

在小学数学教学中,数学能力的培养对学生未来的发展有着重要的作用,口算是数学能力的重要组成部分。本文简单分析了数学口算的意义,重点介绍了提高小学数学口算教学有效性的相关策略,包括增强兴趣、明确算理、联系实际、养成习惯、融入... 详细信息

在小学数学教学中,数学能力的培养对学生未来的发展有着重要的作用,口算是数学能力的重要组成部分。本文简单分析了数学口算的意义,重点介绍了提高小学数学口算教学有效性的相关策略,包括增强兴趣、明确算理、联系实际、养成习惯、融入竞赛等,以期促进学生养成良好的思维习惯,提高运算技巧,增强解决问题的能力,为广大数学教师提供一定参考。

关键词：小学数学口算教学方法

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小学数学培养学生学习主动性的策略分析

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知识文库 2021年第19期 46-48页

作者：王明国山东省滨州市惠民县第一实验学校

在大课程改革的背景以及考试形式不断变化的情况下,我们需要时刻关注教学的核心和改革可能的方向,抓住改革的风向标,才能及时的变更现有的教学方法和跟上教学进度,制定适合区域,适合学生,适合自己的教学方式方法,紧紧跟住新课标理论改...

在大课程改革的背景以及考试形式不断变化的情况下,我们需要时刻关注教学的核心和改革可能的方向,抓住改革的风向标,才能及时的变更现有的教学方法和跟上教学进度,制定适合区域,适合学生,适合自己的教学方式方法,紧紧跟住新课标理论改革的脚步。本文将从学习主动性对学生的重要意义讲起,对小学数学教学现状进行分析思考,探究新时期小学数学教学中培养学生学习主动性的策略。

关键词：

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生活化视界下小学综合实践课教学策略

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新课程教学（电子版） 2021年第21期 124-125页

作者：史琳山东省滨州市阳信县第一实验学校

小学作为打好学习基础的重要阶段,促进学生全面发展是目前各小学的核心教学目标。对现阶段小学综合实践课教学存在的问题进行分析,并对小学综合实践课生活化教学的意义加以阐述,提出明确主题激发学生兴趣、采取多元化教学手段完善课程... 详细信息

小学作为打好学习基础的重要阶段,促进学生全面发展是目前各小学的核心教学目标。对现阶段小学综合实践课教学存在的问题进行分析,并对小学综合实践课生活化教学的意义加以阐述,提出明确主题激发学生兴趣、采取多元化教学手段完善课程内容、结合生活案例深入挖掘教学内涵等策略,希望能为提高小学综合实践课的教学质量提供有效建议。

关键词：生活化视界小学综合实践课

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核心素养背景下小学数学思维能力培养路径分析

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知识文库 2021年第18期 70-72页

作者：王明国山东省滨州市惠民县第一实验学校

数学做为一门逻辑思维较强的课程之一,它在学习和解题方面,综合考量了学生们的思维能力和计算能力。计算能力是一个简单的"运算"过程,只要认真去计算检查,根据计算步骤做好每一步,最终都不会有太大问题。所以数学思维能力才...

数学做为一门逻辑思维较强的课程之一,它在学习和解题方面,综合考量了学生们的思维能力和计算能力。计算能力是一个简单的"运算"过程,只要认真去计算检查,根据计算步骤做好每一步,最终都不会有太大问题。所以数学思维能力才是小学数学教学过程中最主要的问题,更是培养数学思维能力的"主战场",在核心素养背景下,提高小学生们的数学思维能力,不仅能够让小学生们在将来面对复杂数学题时,有思考的方向,

关键词：

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全球规模最大的自贸协定达成

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中学政史地（初中适用） 2021年第2期 7-11页

作者：冯国建山东省滨州市阳信县第一实验学校

【热点材料】2020年11月15日,第四次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议举行,东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家,正式签署区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)。这标志着全球规模最大的自由贸易协定正式达成。签署RC... 详细信息

【热点材料】2020年11月15日,第四次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议举行,东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家,正式签署区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)。这标志着全球规模最大的自由贸易协定正式达成。签署RCEP,是地区国家以实际行动维护多边贸易体制、建设开放型世界经济的重要一步,对深化区域经济一体化、稳定全球经济具有标志性意义。RCEP签署后,其影响力将有可能达到北美自由贸易区和欧盟关税同盟的级别。

关键词：北美自由贸易区多边贸易体制区域经济一体化东盟十国自贸协定区域全面经济伙伴关系协定关税同盟自由贸易协定

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绘本让道德与法治课堂敞亮起来

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小学教学研究 2021年第5期 31-32页

作者：郭洁山东省滨州市阳信县第一实验学校

道德与法治教学中引入绘本助学机制,能够给学生带来感官冲击,引发学生的深度思考。教师要做好针对性设计,以提升绘本助学水平,进而培养学生的学科核心素养。

关键词：道德与法治绘本角度

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构建小学数学教学活跃课堂的有效性

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知识文库 2021年第16期 34-36页

作者：王明国山东省滨州市惠民县第一实验学校

随着我国教育教学不断改革与发展,小学课堂教学一直成为广大教育教学工作者关注的重点课题。说到小学生相信从脑海中闪过的画面就是活泼开朗,这是小学生的天性,他们具有天马行空的想象力和独具匠心的创造力,精力充沛、活力四射是他们这...

随着我国教育教学不断改革与发展,小学课堂教学一直成为广大教育教学工作者关注的重点课题。说到小学生相信从脑海中闪过的画面就是活泼开朗,这是小学生的天性,他们具有天马行空的想象力和独具匠心的创造力,精力充沛、活力四射是他们这个年龄的特点。但是在实际数学教学活动中,在课堂上小学生们有所"收敛",一味被动地接收知识,师生之间、生生之间的互动并没有发挥出他们的"天性"。

关键词：

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初中语文名著阅读教学模式新探

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新课程教学（电子版） 2021年第19期 121-122页

作者：许萍山东省滨州市阳信县第一实验学校

在初中语文教学中,名著阅读教学对全面提高学生综合素养意义重大。本文首先详细分析名著阅读教学的应用价值,包括强化学生文字积累运用、转变学生语文学习思维模式;其次从初中语文教学要求入手,对名著阅读教学策略展开分析,并对其教学... 详细信息

在初中语文教学中,名著阅读教学对全面提高学生综合素养意义重大。本文首先详细分析名著阅读教学的应用价值,包括强化学生文字积累运用、转变学生语文学习思维模式;其次从初中语文教学要求入手,对名著阅读教学策略展开分析,并对其教学方案进行设计,希望为全面提高初中语文教学质量奠定基础。

关键词：初中语文名著阅读教学语言文字思维模式

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探究小学数学课堂中情境教学法的运用

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2021年第12期 177-178页

作者：夏晓慧山东省滨州市惠民县第一实验学校

在小学阶段,数学学科的培养目标与主要任务是培养学生的数学兴趣、数学思维以及学科知识应用能力。在现代教育发展的过程中,教学观念、教学方式都需要在原有的基础上进行优化与革新,通过教学方法的合理应用与针对性实施,使学生能够获得... 详细信息

在小学阶段,数学学科的培养目标与主要任务是培养学生的数学兴趣、数学思维以及学科知识应用能力。在现代教育发展的过程中,教学观念、教学方式都需要在原有的基础上进行优化与革新,通过教学方法的合理应用与针对性实施,使学生能够获得较好的思维启发。情境教学法主要通过情境模拟、情境引入以及情境创设的形式展开,在一定的情境中学生能够较好理解学科理论知识的内涵与实际应用模式。

关键词：教学情境小学数学教学

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初中历史教学中如何发挥插图的效能

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天津教育 2021年第2期 115-116页

作者：孙金焕山东省滨州市阳信县第一实验学校

初中是接触历史学科的基础阶段,为了让学生更加了解历史、深入历史,目前的初中教材中图文形式占据课本内容的很大比例。主要是因为插图可以生动具体地代替文字难以表述的信息,更有效地帮助学生了解、突出重点,可以培养学生学习历史的能... 详细信息

初中是接触历史学科的基础阶段,为了让学生更加了解历史、深入历史,目前的初中教材中图文形式占据课本内容的很大比例。主要是因为插图可以生动具体地代替文字难以表述的信息,更有效地帮助学生了解、突出重点,可以培养学生学习历史的能力,还可以在这个过程中让学生对历史的学习充满兴趣。

关键词：初中历史插图分类运用

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