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新时期初中班主任德育管理策略创新研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2020年 第4期 00256-00256,273页
作者： 徐泽玲 沾化区第一实验学校 山东 滨州 256600
随着新课标教育改革不断推进和发展,在积极引导学生加强文化学习的同时,不断提高学生的人文素养水平,促进学生正确的世界观的形成与发展已成为当前初中教育管理的重要方向。品德素质教育作为核心素质教育的重要内容,对于学生综合人文素... 详细信息
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传统文化融入小学美术课堂教学的思考
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第二课堂(D) 2023年 第8期 65页
作者： 耿秀妍 山东省滨州市沾化区第一实验小学
随着新课标的推行，发挥学科育人功能已经成为当前小学美术课堂教学的主要目标。传统文化中蕴含着人类宝贵的思想精华，传承和发扬传统文化是每位小学生的社会责任。教师将传统文化融入小学美术课堂中，能够丰富课堂内容，推进美术育人...
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打造语文高效教学课堂的思考
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语文世界（上旬刊） 2023年 第6期 78-78页
作者： 花勤翠 山东省滨州市沾化区第一实验小学
在语文教学中,教师应该培养学生的思维意识,考虑学生学习过程中存在的问题,对传统的教学模式进行改进,了解高效教学课堂的构建模式和构建要求,真正实现多元化教学。一、语文教学中存在的问题在教学中,有的教师对学生进行灌输式的教育,... 详细信息
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培养学生言语交际能力的策略
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语文世界（上旬刊） 2023年 第5期 48-48页
作者： 孟庆玉 山东省滨州市沾化区第一实验小学
语文教学是指向言语交际的。言语交际在理解上通常指师生、生生之间的言语活动,是阅读教学中最常见的情形。在阅读教学中,教师要采取适宜的策略来培养学生的言语交际能力。一、语境还原策略语境还原就是由作品到语境的逆向转换过程,即... 详细信息
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“减负”背景下的语文作业设计措施
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语文世界（上旬刊） 2023年 第3期 76-76页
作者： 花勤翠 山东省滨州市沾化区第一实验小学
“减轻中小学生课业负担”“率先实现小学生减负”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定的目标。在“减负”的背景下,我们应精确把握小学语文课程的本质,在布置作业时要科学、系统、有效地对语文作业进行设计,切... 详细信息
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我国运动技能研究的学术梳理及动态演进
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呼伦贝尔学院学报 2023年 第1期31卷 122-128页
作者： 高旭 孟宇 刘博 邹浩 东北师范大学 吉林长春130024 东北师范大学附属中学 吉林长春130000 吉林省第二实验学校 吉林长春130000 滨州市第一中学 山东滨州256600
随着新一轮课程改革的深化,运动技能学习和发展成为了关注焦点。本研究以中国知网(CNKI)中收录的与运动技能研究相关的845篇文献作为起始研究数据,以CiteSpace为研究工具,运用可视化分析法,对运动技能研究概况进行梳理并着重讨论:运动... 详细信息
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启迪学生非智力因素提高初中英语教学质量
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校园英语 2020年 第15期 94-95页
作者： 苏静雅 山东省滨州市沾化区育才实验学校
非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素它在学习中起动力、定向、激励、维持、强化等作用。本文主要针对现今中学生普遍反映英语难学的现状,结合自己的教学观利用非智力因素激发学生学习英语的潜能,培养强烈的学习... 详细信息
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小学语文大单元逆向教学设计
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第二课堂(D) 2023年 第1期 32页
作者： 花勤翠 山东省滨州市沾化区第一实验小学
逆向教学设计需要教师从教学结果向前推导，明确教学目标，再制订预设评价，最后实施教学计划。通过反向推导，教师可以极大改善语文大单元教学现状，迅速整合教学内容，挖掘教学资源，促进学生全面发展。基于此，本文以小学一年级语文...
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小学数学教学中如何培养学生独立思考能力的方法分析
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互动软件 2020年 第7期 3316-3317页
作者： 刘淑贞 山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 山东 滨州 256809
随着时代的发展,我国教育行业也发生了翻天覆地的变化,在这种背景的影响下,小学数学教学重点应放在培育学生独立思考能力上,对课堂教育的模式开展相应的创新与改革,把小学阶段学生的主体性发挥到最大化,只有这样才可以使学生融入到数学... 详细信息
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如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
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中学课程辅导（教学研究） 2020年 第26期14卷 92-93页
作者： 刘再林 山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 256800
现阶段,开展初中地理教学过于倾向书面知识的讲解,忽略了学生对知识的应用能力和核心素养的培养.本文结合山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校的教育实践,对在初中地理课堂培养学生的地理核心素养的意义进行阐述,并对初中地理教学革新突... 详细信息
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