检索结果-内蒙古大学图书馆

中华少年 2020年第8期 34-35页

作者：王宝忠山东省滨州市沾化区第一实验小学 256800

在小学教育中,数学是一门重要的学科,而对学生计算能力的培养,又是数学教学中的重难点。随着教育的深入改革,推动素质教育,对小学数学教育提出了更高的要求。教育改革要求改变传统的灌输式教学模式,这种传统的教育模式已经不再适于时代... 详细信息

在小学教育中,数学是一门重要的学科,而对学生计算能力的培养,又是数学教学中的重难点。随着教育的深入改革,推动素质教育,对小学数学教育提出了更高的要求。教育改革要求改变传统的灌输式教学模式,这种传统的教育模式已经不再适于时代的发展,不利于促进同学们的全面发展,素质教育以培养学生的综合能力为最终目标,提高他们的创新能力和实践能力。计算能力也属于一种实践能力,所以应当注重对同学们计算能力的培养。本篇文章笔者对小学数学教学中学生计算能力培养做出了分析,希望对广大小学数学教师提供帮助。

关键词：小学数学教学计算能力有效培养

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幼儿园音乐教育生活化实践路径分析

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儿童绘本 2020年第9期 33-34页

作者：贾耀芳山东省滨州市沾化区第一实验幼儿园

幼儿园孩子正是处在活泼好动的年龄阶段。音乐教育作为幼儿园教育中重要的组成部分,让孩子们随着音乐的节奏自觉或者不自觉扭动自己的身体,可以很好的满足幼儿好动的需求。同时音乐具有潜移默化的作用,它有利于幼儿心理素质的塑造和稳... 详细信息

幼儿园孩子正是处在活泼好动的年龄阶段。音乐教育作为幼儿园教育中重要的组成部分,让孩子们随着音乐的节奏自觉或者不自觉扭动自己的身体,可以很好的满足幼儿好动的需求。同时音乐具有潜移默化的作用,它有利于幼儿心理素质的塑造和稳定幼儿的情绪。接下来,本文将具体阐述幼儿园音乐教育的主要内容和幼儿园音乐教育目前发展现状、以及幼儿园音乐教育生活化的意义和实践路径。

关键词：幼儿园音乐教育内容现状生活化意义实践路径

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微课在初中道德与法治课教学中的运用分析

微课在初中道德与法治课教学中的运用分析

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全国科研理论学术研究大会

作者：徐俊龙山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校

初中学生正值世界观和价值观的形成阶段,学生的道德素养和法治观念的健全对学生未来发展有深远影响,让学生严格约束自身行为,朝着正确方向发展。微课作为现代化的教学模式,能够让学生摆脱对课堂教学和教师教学的依赖,独立自主开展学习活... 详细信息

初中学生正值世界观和价值观的形成阶段,学生的道德素养和法治观念的健全对学生未来发展有深远影响,让学生严格约束自身行为,朝着正确方向发展。微课作为现代化的教学模式,能够让学生摆脱对课堂教学和教师教学的依赖,独立自主开展学习活动,获取理想的知识。通过探究微课在初中道德与法治课教学中的运用,能够为学生的科学学习提供方法论的指导,符合现代教育发展的需要。

关键词：微课教学初中教学道德与法治教学方法

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走向世界的中国

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中学政史地（初中适用） 2020年第3期 51-59页

作者：刘历历山东省滨州市阳信县第一实验学校

【专题概述】《道德与法治》九年级下册第一和第二两个单元的内容可以用"走向世界的中国"这个主题概括。这两个单元都以学生成长过程中需要正确处理的个人与世界的关系为线索,让学生知道人类同在地球村,共处同一个世界。本专... 详细信息

【专题概述】《道德与法治》九年级下册第一和第二两个单元的内容可以用"走向世界的中国"这个主题概括。这两个单元都以学生成长过程中需要正确处理的个人与世界的关系为线索,让学生知道人类同在地球村,共处同一个世界。本专题首先帮助学生了解当今世界的发展趋势,引导学生树立全球观念,增强忧患意识和危机感。然后在此基础上,带着学生了解人类命运共同体的理念,引导他们认识到各国需要谋求互利共赢,增强为世界和平与发展贡献的意识和愿望。

关键词：走向世界学生成长过程《道德与法治》世界和平与发展人类命运共同体互利共赢危机感人与世界的关系

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基于支架式教学理论下的小学写作教学

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作文成功之路 2020年第20期 34-35页

作者：朱琳山东省滨州市阳信县第一实验学校

支架式教学模式是近几年小学教学中比较常见的教学模式之一,合理地应用支架式教学理论不仅能有效提升学生对知识的理解和掌控能力,同时也能使小学教育实现预期的核心素养教学目标。截至目前,支架式教学理论已经逐渐被应用在了小学语文...

支架式教学模式是近几年小学教学中比较常见的教学模式之一,合理地应用支架式教学理论不仅能有效提升学生对知识的理解和掌控能力,同时也能使小学教育实现预期的核心素养教学目标。截至目前,支架式教学理论已经逐渐被应用在了小学语文教学中的各个环节,本文将围绕支架式教学理论的小学写作教学进行阐述,希望对未来小学语文教学这一理念的普及提供一点参考。一、支架式教学理论概述支架式教学理论首先出现在苏联,是通过为学生树立学习框架、创设情境并鼓励学生自主探究,获得

关键词：

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情之所至,音之所生——论初中音乐教学中的情感教育

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新课程教学（电子版） 2020年第7期 48-49页

作者：刘玲山东省滨州市阳信县第一实验学校

学生在音乐学习过程中最注重情感体验,教师在教学过程中可以明显地发现学生的态度转变,通过后天的技能、技巧训练,可以加强对学生的情感教育。本文通过对现实音乐中及教学体系中的情感因素进行分析,提出了相关教学措施,希望能推动初中... 详细信息

学生在音乐学习过程中最注重情感体验,教师在教学过程中可以明显地发现学生的态度转变,通过后天的技能、技巧训练,可以加强对学生的情感教育。本文通过对现实音乐中及教学体系中的情感因素进行分析,提出了相关教学措施,希望能推动初中音乐教学向前发展。

关键词：初中音乐教学情感因素分析研究

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敬畏自然尊重生命

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中学政史地（初中适用） 2020年第5期 40-44页

作者：冯国建山东省滨州市阳信县第一实验学校

【热点材料】2020年开局之年,真的很难。一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发并迅速扩散,形势严峻。当我们的注意力都集中在新冠肺炎疫情的时候,在这个世界的其他地方,也同步发生着一件又一件令人震惊的事情。澳大利亚的山火... 详细信息

【热点材料】2020年开局之年,真的很难。一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发并迅速扩散,形势严峻。当我们的注意力都集中在新冠肺炎疫情的时候,在这个世界的其他地方,也同步发生着一件又一件令人震惊的事情。澳大利亚的山火烧掉了约1200万公顷的森林和草地,约13亿只动物被烧死;排放二氧化碳约4亿吨,对澳大利亚和整个地球的生态造成了非常严重的危害。

关键词：敬畏自然尊重生命澳大利亚二氧化碳形势严峻注意力肺炎

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新课改下初中美术教学中学生创新能力的培养策略

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新课程 2021年第21期 93页

作者：苏吉芳山东省滨州市沾化区第一实验学校

现在这个时代最需要培养的人才类型是拥有创造力、跳跃性思维和艺术美感创新思维的创造者和开拓者,随着素质教育背景下课程的不断改革和教育模式的变换,发现传统教育培养出的人才太过模式化,缺乏创造性,缺乏造梦寻梦的意识,这对于当今... 详细信息

现在这个时代最需要培养的人才类型是拥有创造力、跳跃性思维和艺术美感创新思维的创造者和开拓者,随着素质教育背景下课程的不断改革和教育模式的变换,发现传统教育培养出的人才太过模式化,缺乏创造性,缺乏造梦寻梦的意识,这对于当今社会的发展和步入社会、走进生活后的个人发展都有很大的影响,所以当下教育开始愈发注重艺术教育和抽象思维培养,艺术类课程也随着教育体系的改变逐渐增加课程安排,艺术课肩负培养学生创新能力和跳跃性抽象思维的责任。而初中阶段是每个学生寻梦之旅中最重要的一程,初中美术课程的针对性教育需要做出与时代大环境相符合的规划。

关键词：课程改革创新能力抽象思维初中美术

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初中英语教学中培养学生自主学习能力的方法及实践分析

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中学生英语 2021年第26期 47页

作者：吴爱慧山东省滨州市沾化区第一实验学校

培养学生自主学习能力首先应增强学生对学习英语的兴趣,充足的兴趣能转化为学习动机,增强学生的学习积极性。为增强学生学习英语的兴趣,教师首先应创新教学方式,通过情景化教学、游戏化教学等教学方式,在讲课时利用互联网的多媒体功能,...

培养学生自主学习能力首先应增强学生对学习英语的兴趣,充足的兴趣能转化为学习动机,增强学生的学习积极性。为增强学生学习英语的兴趣,教师首先应创新教学方式,通过情景化教学、游戏化教学等教学方式,在讲课时利用互联网的多媒体功能,丰富课堂讲授形式,帮助学生更深刻地记住知识点,提升学习兴趣。例如,在学习七年级"Weather and actions"这节课时,教师可以设计情景化教学,在课上利用多媒体图片展示,学习不同的天气状况,结合听力练习,

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对提高初中语文课堂教学效率的几点思考

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语文世界(教师之窗) 2020年第Z2期 147-148页

作者：吴长雨山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校

新课改要求初中语文教学,应以学生对语文产生学习兴趣为核心进行教学,让初中生自我地吸收,自我地学习,自我地运用。而这一项要求,也是有效提高初中语文课堂教学效率的重要因素。本文将分析当前存在的问题,并从趣味、评价、提问三个方面...

新课改要求初中语文教学,应以学生对语文产生学习兴趣为核心进行教学,让初中生自我地吸收,自我地学习,自我地运用。而这一项要求,也是有效提高初中语文课堂教学效率的重要因素。本文将分析当前存在的问题,并从趣味、评价、提问三个方面说明改善措施。

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