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语言

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检索条件"机构=滨州市沾化区第一实验学校"
561 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
筑梦特色英语课堂,弘扬中华优秀传统文化
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新校园 2024年 第9期 48-50页
作者: 王向丽 山东省滨州市沾化区第一实验学校
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中要求:在英语综合实践活动中,确立并引导学生围绕复杂的、来自真实情景的主题,自主、合作参与实践和探究,用英语完成设计、计划、问题解决、决策、作品创作和成果交流等系列... 详细信息
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历史故事在初中历史教学中的运用
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华夏教师 2020年 第35期 74-75页
作者: 郭情 山东省滨州市沾化区第一实验学校
在我国五千年的文明历史中有着诸多精彩动人的历史故事,而将历史故事灵活运用于初中历史教学课堂,能够有效提高初中历史教学的质量。本文阐述了历史故事的分类,分析了历史故事在初中历史教学中有效运用的原则与作用,并探究了历史故事在... 详细信息
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初中历史课堂教学中师生互动教学策略研究
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华夏教师 2020年 第32期 77-78页
作者: 郭情 山东省滨州市沾化区第一实验学校
在初中历史课堂教学中,师生互动教学策略的应用提高了学生的学习能动性,使得历史教学效果得到显著提升,促进了我国教育的发展。本文通过分析初中历史课堂教学中互动教学存在的问题,进步对初中历史课堂教学中师生互动教学策略进行了研究。
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如何提高初中历史教学的有效性
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试题与研究 2020年 第31期 167-168页
作者: 张焕芳 山东省滨州市沾化区第一实验学校
伴随着素质教育的推广,其对于初中历史教学提出了新的标准要求,初中历史教师在进行教学时,应该采取措施使教学更加高效地进行,提高初中历史教学的有效性。本篇文章对于初中历史教学的现状进行了简要的介绍,探究了如何提高初中历史教学... 详细信息
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初中化学实验教学改革及创新策略分析
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试题与研究 2021年 第17期 157-158页
作者: 王园 山东省滨州市沾化区第一实验学校
伴随着初中教育教学体制改革的深入进行,越来越多的初中化学教师选择对自身的教学策略进行积极的更新和改进,切实以学生为主体,以学生为核心进行化学实验教学活动。因此取得了积极的教学成果,让更多的学生在化学实验教学中收获知识并培... 详细信息
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《压强》教学设计
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中学物理 2015年 第20期33卷 16-17页
作者: 牟爱芹 滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
【教材分析】《压强》是人教版八年级物理下册第九章第一节的内容.本章是初中力学内容的重点知识,压强概念是本章知识结构的核心,压强不仅和人们的生活密切相关,而且是材料力学也是生活生产中应用十分广泛的个概念.压强是在学习了力... 详细信息
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新课标下的初中英语写作课“教——学—评”致性探究
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中学教学参考 2024年 第30期 50-52页
作者: 王向丽 山东省滨州市沾化区第一实验学校 256800
基于新课标的初中英语写作课要求教师准确把握教、学、评在写作教学育人过程中的不同功能,树立整体育人观念。写作课中的“教”主要体现为基于核心素养目标和内容载体而设计的写作教学目标和写作话题,“学”主要体现为基于教师指导的、... 详细信息
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新时期初中历史文史相融合的材料阅读教学分析
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中学课程辅导(教学研究) 2020年 第32期14卷 160-161页
作者: 郭情 山东省滨州市沾化区第一实验学校 256800
新时期下培养学生自身素质能力是重点目标,而历史学科作为门综合性学科,对学生文化素养和思维发展都有关键影响,为帮助学生建立起适合社会发展的必备品格.本文将对初中历史文史融合的意义进行解读,并对历史教学中材料阅读丰富学生认... 详细信息
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刍议初中数学解题教学的创新
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数理天地(初中版) 2024年 第15期 97-99页
作者: 王金娜 山东省滨州市沾化区第一实验学校 256800
在当今快速变化的社会中.数学解题教学被广泛认为是培养学生创造力、逻辑思维和问题解决能力的重要途径.然而,传统的初中数学解题教学方法往往过于注重机械的计算和应试技巧,缺乏足够的启发性和实践性,难以激发学生的学习兴趣和动力.面... 详细信息
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浅谈网络环境下的学习模式研究
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课程教育研究 2015年 第25期 29-30页
作者: 郭学勇 刘明才 滨州市沾化区第一实验学校 滨州市沾化区大高镇第二中学
科学技术的不断更新变化为社会发展做出了巨大贡献,同时也为人类文明的推进注入新的活力。自20世纪90年代开始,计算机逐步应用于教育领域,随着网络多媒体技术在教育上应用,也为教育现代化改革带来了新的动力。、探究网络环境下的学习... 详细信息
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