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作者

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语言

  • 122 篇 中文
检索条件"机构=滨州市滨城区国昌实验学校"
122 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
浅谈课堂教学中教师对学生追问的意义
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新课程(小学) 2014年 第12期 195-195页
作者: 胡俊兰 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
心理学家布鲁纳指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动,思维永远是从问题开始的。"在新课程理念下,追问在小学科学课堂教学中的运用体现出越来越明显的作用。所谓追问是指在一问之后再次提问,它是课堂... 详细信息
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拨生活教育之弦 寓思品教学于无声
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山东教育 2013年 第6期 24-25页
作者: 滨州市滨城区三河湖实验学校
“回归生活世界”是近年思品课程在基本理念上的主要改革,构建生活化的课堂,走“生活化”的教学之路既是深化思品课程教学改革的必然要求.也是广大初中思品教师实践中努力追求的教学境界。2012年10月14日至23日.我在石家庄学院参加... 详细信息
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“三七”自主课堂概述
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新课程研究(下旬) 2013年 第3期 85-86页
作者: 贺建华 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
为了全面推进素质教育的实施,山东省滨州市滨城区三河湖实验学校(简称我校,下文同)围绕构建"高效课堂"这一中心工作,积极开展校本教研,形成了以构建"三七"自主课堂模式为中心的校本教研机制,并取得了初步成效,特别是全和谐教学... 详细信息
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新课程下对体育课堂的领悟与实践
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新校园(中旬刊) 2013年 第2期 155-155页
作者: 李玉峰 滨州市滨城区三河湖实验学校 山东滨州256653
体育课程改革的理念、措施最终要靠教师去落实,广大体育教师必须重视自己的知识更新和文化品住的提升。笔者对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念。对曾经被视为经验的观点和做法重新进行了审视,本文就初中体育教学... 详细信息
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浅谈初中音乐欣赏课的教学方法
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时代教育 2013年 第16期 188-188页
作者: 贺建华 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
滨城区教研室组织了一次音乐课同课异构活动,这次教研活动的主题是研究交流音乐欣赏课的教学方法。在这次同课异构教研活动中,老师们从不同角度、用多种方法展示了音乐欣赏课的教学方法,在评课过程中,大家对欣赏课的教学方法各抒己见,... 详细信息
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让学生的作文个性飞扬
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快乐阅读 2013年 第14期 44-44页
作者: 张迎春 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
在长期的语文教育教学实践中,学生被教师所教授的字、词、句、段所包围,对语文尤其是作文失去兴趣。学生的作文中没有真实的自己、没有家人的亲情、没有对社会独到的认识。这个鲜活、色彩斑斓的世界在他们眼里变成了无色、无声、无味的... 详细信息
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如何提高学生中考耐久跑成绩
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新课程学习(下) 2013年 第9期 165-165页
作者: 崔洪彬 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。要想取得好的成绩就必须努力训练,只有付出才有回报。在人生的道路上有很多困难,只有靠自己顽强的毅力才能不断超越前进。
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让学生的作文个性飞扬
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快乐阅读·经典教学 2013年 第5期 44-44页
作者: 张迎春 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
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浅谈实验创新在初中物理教学中的作用
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中小学实验与装备 2012年 第4期22卷 20-21页
作者: 李淑燕 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校
科学的本质特征是科学探究,进行研究性实验,而物理实验更以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生创新精神方面发挥其独特的功能和作用。
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浅议新课程背景下体育课的有效教学
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新课程(下) 2012年 第9期 42-43页
作者: 李玉峰 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校
随着社会的发展和进步,新课程、新理念对广大教育工作者提出了更高、更新的要求,这就需要教师快速走进新课程、理解新课程。作为新时期的体育教师如何尽快适应课程改革的需要,培养有效的教学模式,现结合教学实践谈一下自己的拙见。一、... 详细信息
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