检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2024年第10期 37-39页

作者：赵在华滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

新课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,标志着我国基础教育改革进入了一个新的阶段。新课标要求课程教学要坚持立德树人的教育思想,为基础教育改革指明了方向。小学语文是基础教育阶段的核... 详细信息

新课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,标志着我国基础教育改革进入了一个新的阶段。新课标要求课程教学要坚持立德树人的教育思想,为基础教育改革指明了方向。小学语文是基础教育阶段的核心课程之一,对学生的爱国情怀和思想操守具有重要的培养作用。从小学语文教学中德育融入不足的现实问题出发,分析新课标视域下德育在小学语文教学中的重要性,提出新课标视域下发挥小学语文德育功能的具体路径,落实新课标教学改革的精神和具体要求,切实提高小学语文课程的德育效果,培养小学生正确的思想价值观念。

关键词：新课标小学语文,德育融入教学改革

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借助多媒体打造多彩美术课堂的策略探究

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中小学电教（综合） 2024年第10期 40-42页

作者：孟颖滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校山东滨州256654

随着科技的不断发展,多媒体已经成为教育领域的一种重要工具,为教师提供更多的教学资源和创新的可能性。在小学美术教学中,多媒体的整合运用正在逐渐改变传统的课堂模式,为学生带来更生动、更互动、更实际的学习体验。基于此,本文浅析... 详细信息

随着科技的不断发展,多媒体已经成为教育领域的一种重要工具,为教师提供更多的教学资源和创新的可能性。在小学美术教学中,多媒体的整合运用正在逐渐改变传统的课堂模式,为学生带来更生动、更互动、更实际的学习体验。基于此,本文浅析小学美术教学中运用多媒体的重要性,并提出了利用多媒体提升小学美术教学质量的途径,以期为广大美术教师提供借鉴参考。

关键词：小学美术教学多媒体策略探究

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在“双线”和谐交融中推进单元整体教学

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语文世界（上旬刊） 2024年第9期 4-5页

作者：谢奕山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

所谓“双线”是指小学语文统编教材以人文主题和语文要素进行组元,在和谐交融中体现出语文教学有梯度、有深度、有效度的螺旋上升态势。这就要求教师在教学中,探索推进单元整体教学的路径,以单元导语、文本解读、助学系统、训练重点等... 详细信息

所谓“双线”是指小学语文统编教材以人文主题和语文要素进行组元,在和谐交融中体现出语文教学有梯度、有深度、有效度的螺旋上升态势。这就要求教师在教学中,探索推进单元整体教学的路径,以单元导语、文本解读、助学系统、训练重点等为抓手,让学生在多样化的语文学习实践中达成单元教学目标。

关键词：小学语文螺旋上升单元整体教学统编教材人文主题语文教学单元导语和谐交融

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数字资源在小学体育与健康课堂教学中的利用研究

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全运动 2024年第11期 127-129页

作者：杜全滨滨城区杨柳雪镇怀周学校山东滨州 256600

随着现代科技的飞速发展,数字资源作为现代教学先进的教学手段和策略,已经广泛运用于各门学科的教学实践中.然而,在小学体育与健康教学中,数字资源的利用却相对滞后.部分体育教师由于认识偏差、自身数字资源缺乏以及学校条件设备限制等... 详细信息

随着现代科技的飞速发展,数字资源作为现代教学先进的教学手段和策略,已经广泛运用于各门学科的教学实践中.然而,在小学体育与健康教学中,数字资源的利用却相对滞后.部分体育教师由于认识偏差、自身数字资源缺乏以及学校条件设备限制等因素,未能充分发挥数字资源在教学中的潜力.这不仅影响了体育教学的效果,也限制了学生体育学习兴趣的培养和技术动作的规范掌握.

关键词：数字资源小学体育健康课堂有效应用

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支持学生深度学习的小学科学实验教学策略

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天津教育 2023年第36期 85-87页

作者：尚新江山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

深度学习理念最早出现在计算机领域,后被引入教育学领域,并做出别样的解读。教育学中的深度学习以立德树人为根本目标,使学生能够主动参与学习、全身心投入,通过学习实现健康发展、获得有意义的体验。为了支持小学科学实验教学中学生的... 详细信息

深度学习理念最早出现在计算机领域,后被引入教育学领域,并做出别样的解读。教育学中的深度学习以立德树人为根本目标,使学生能够主动参与学习、全身心投入,通过学习实现健康发展、获得有意义的体验。为了支持小学科学实验教学中学生的深度学习,本文围绕其特征,按照引导学生发现问题、解决问题、延伸问题、反思问题的思路,使学生经历活动与体验、联想与结构、本质与变式、迁移与创造、价值与评判,促进学生高阶思维、关键能力、高级情感的发展。

关键词：深度学习高阶思维立德树人学习理念小学科学实验教学主动参与学习教育学高级情感

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学校教学教研工作中的科学化管理

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成才 2022年第3期 6-7页

作者：王海军山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

近年来,随着我国教育文化事业的快速发展,家长及社会对中小学教育教学管理工作提出了更高的要求。小学教育阶段管理是我国教育过程中的重要部分,做好小学阶段教学管理具体教研工作十分重要。但根据目前我国的小学课堂教学管理现状来看,... 详细信息

近年来,随着我国教育文化事业的快速发展,家长及社会对中小学教育教学管理工作提出了更高的要求。小学教育阶段管理是我国教育过程中的重要部分,做好小学阶段教学管理具体教研工作十分重要。但根据目前我国的小学课堂教学管理现状来看,课堂教学管理教育教研工作仍然存在很多突出问题,这对我国小学课堂教学的教育质量水平提升会造成严重影响。本文针对当前小学教学的基本现状,对当前小学教学管理改革教研工作中普遍存在的一些问题进行深入分析。

关键词：教研工作科学化管理小学教学

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用锐角三角函数证题

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数理天地（初中版） 2022年第5期 16-16,15页

作者：孙利华山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校 256654

有些几何问题的证明,看似繁难,但若能够巧妙地运用三角函数,将能化繁为简,使问题得以巧妙地解决.1证线段相等例1如图1,△ABC中,AB=AC,P是BC上任意一点,PD⊥AB,垂足为D,PE⊥AC,垂足为E,BF⊥AC,垂足为F.

关键词：化繁为简三角函数线段相等任意一点垂足 AC

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小学数学教学中提高学生发现问题能力的途径

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新课程教学（电子版） 2021年第14期 111-112页

作者：牌立珍山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

数学的学习是学生自主思考的过程,提高小学生发现问题的能力,对于学生的数学学习至关重要。教师应从转变自身的传统教学理念做起,致力于引导学生自主学习,使学生能够自主发现数学知识的问题,增强学生发现问题的能力,进而使学生能够从问... 详细信息

数学的学习是学生自主思考的过程,提高小学生发现问题的能力,对于学生的数学学习至关重要。教师应从转变自身的传统教学理念做起,致力于引导学生自主学习,使学生能够自主发现数学知识的问题,增强学生发现问题的能力,进而使学生能够从问题中真正理解与掌握数学知识。

关键词：小学数学发现问题能力

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小学数学自主学习能力培养模式思考

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考试周刊 2021年第38期 82-83页

作者：牌立珍山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

相关部门不断加大对小学教育的重视,数学科目是小学教学课堂中的核心部分,同时其也是绝大部分学生学习的主要难点。而要想帮助学生进行高效的数学学习,仅靠教师单一的课堂讲解显然是远远不够的,其更加需要的是学生能够在小学数学学习中... 详细信息

相关部门不断加大对小学教育的重视,数学科目是小学教学课堂中的核心部分,同时其也是绝大部分学生学习的主要难点。而要想帮助学生进行高效的数学学习,仅靠教师单一的课堂讲解显然是远远不够的,其更加需要的是学生能够在小学数学学习中感受到数学科目的无穷魅力,从而调动学生的学习情绪,带动学生主动学习的积极性。基于此,文章就以如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行阐述与探讨。

关键词：小学数学自主学习能力培养

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浅谈农村薄弱学校名著阅读教学的几点看法

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中学课程辅导（教学研究） 2021年第20期 62-62页

作者：王相传山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校 256600

根据农村学生学情名著阅读的现状,语文名著阅读教学中要根据学生的实际情况来制定有效的教学方法,让学生掌握一定的阅读方法,激发阅读兴趣,将教材教学和名著阅读教学融合起来,彼此为对方所用,互补互促,才能更好地提升学生的语文素养.

关键词：名著阅读名著阅读方法

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