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排序:
浅谈数学教学中的几点体会
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教育界(教师培训) 2011年 第11期 176-176,179页
作者: 聂红云 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校
学生数学学习中存在的困难:胸无大志动力不足,基础太差欲学不能,兴趣不浓学习被动,两极分化作业抄袭。应对策略:师生交流家校沟通,对症下药及时补救,创新课堂微笑教学,作业改革分层教学。
来源: 评论
美尼尔氏综合症的中医认识及治疗进展
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中医临床研究 2011年 第14期3卷 119-120页
作者: 曹立明 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇卫生院 山东滨州256655
美尼尔氏综合症又称迷路积水,是由于内耳的膜迷路发生积水,以致出现发作性眩晕、耳鸣、耳聋、头内胀痛症状的疾病。
来源: 评论
不同气体成分对枣果营养品质的影响
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山东林业科技 2011年 第2期41卷 67-68,93页
作者: 李晓东 董汉伟 李晓涛 张成广 纪承志 赵新建 山东省滨州市林业局 山东滨州256618 滨城区林业局 滨州中海沥青有限公司 邹平县九户镇林业站 滨城区杨柳雪镇林业站
作者以鲜枣果实为试材,进行了不同气调处理对冬枣可滴定酸含量,总糖含量,乙醇含量的试验。结果表明:在采后的前50天内部分气调处理与对照相比,较好地保持了冬枣的Vc,减缓了其损失的速度,但随着贮藏期的延长,差异逐渐变小。适宜的气调贮... 详细信息
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让课堂多一些文化气息
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山东教育 2011年 第Z4期 36-36页
作者: 王小利 滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校
多年的教学实践使我深深地体会到,在教学中,若恰当引用诗词,展示中华民族悠久的文化底蕴,使课堂多一些文化气息,不但能活跃课堂气氛,激发学习兴趣,增进人文修养,而且对学生素质的发展起到重要的推进作用。一、知识语言文学化提到美观,... 详细信息
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巧用电教媒体,优化语文课堂教学
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中国校外教育 2011年 第S1期 76-76页
作者: 夏堰国 滨州市滨城区杨柳雪镇实验小学
从激发兴趣,充分感知、抓住重点,强化理解、总结全文,深入体会、领会范例,提高认识、课后练习、巩固深化五个方面,谈了如何巧用电教媒体,优化语文课堂教学。
来源: 评论
浅谈数学教学中的几点体会
收藏 引用
教育界 2011年 第26期 176-176页
作者: 聂红云 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校
学生数学学习中存在的困难:胸无大志动力不足,基础太差欲学不能,兴趣不浓学习被动,两极分化作业抄袭.应对策略:师生交流家校沟通,对症下药及时补救,创新课堂微笑教学,作业改革分层教学.
来源: 评论
提高学生学习初中数学兴趣的探索与实践
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数学学习与研究 2011年 第6期 15-15页
作者: 王小利 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验学校
培养学生学习兴趣是能够贯彻新课程理念的根本要务,如何激发学生兴趣,让学生主动学、愿学、乐学、盼学,我注重四个方面的问题:创设情景,激发兴趣,让学生主动学;直观教学,探索创新,让学生愿学;合作探究,营造氛围,让学生乐学;因人施教,... 详细信息
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幼儿“诗画”教学浅谈
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科技创新导报 2011年 第26期8卷 157-157页
作者: 尹召霞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 256655
"诗画"教学给幼儿园的美术活动提供了很大的帮助,不仅有助于培养幼儿浓厚的绘画兴趣,还使绘画教学由难变易,最重要的是促进了幼儿的创造性思维和发散思维发展,真正做到了手口脑并用、教学玩合一。
来源: 评论
踏雪寻梅处——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)四年级上册期末测试题
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山东教育 2010年 第31期 27-28页
作者: 李洪军 孙海珍 滨州市滨城区杨柳雪镇怀周小学 滨州市滨城区彭李办事处芦家小学
冬日里踏雪成欢,与雪为伴;下着雪读着书,兴致盎然。转眼间一学期即将结束,回首一学期的学习,我们努力了,我们收获了,我们成长了。"踏雪寻梅处,无尽暗香来"。
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