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    • 3 篇 哲学

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作者

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检索条件"机构=滨州经济技术开发区第一中学"
1246 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
班级团结的三个层次及提升路径
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新班主任 2025年 第5期 70-72页
作者: 成传春 湖北省武汉经济技术开发区第一中学
情景再现校马上要举行运动会了,班主任刘老师动员大家积极参加,并倡导自愿参与原则。结果统计,女子800米没人报名。校规定,个运动项目没有人报名,将取消精神文明班集体的评比。作为班主任,遇到这种情况该怎么办?请针对以上情景表... 详细信息
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优化课堂情境发展核心素养--以“向心力”为例
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物理通报 2025年 第4期 45-50页
作者: 张铁林 朱行建 天津经济技术开发区第一中学 天津300457 天津经济技术开发区教育促进中心 天津300457
以向心力课堂教为例,在物理科素养导向下,通过创设实验探究情境、理论探究情境、真实生活情境、现代科技情境、游戏比赛情境等,重视生体验、发现的过程,并设置层层递进的问题链,引导生科思维,倡导以致用,提高生解决问题... 详细信息
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见证与互动:亲历免费师范生政策
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班主任之友(小版) 2024年 第11期 20-22页
作者: 成传春 刘利娟 湖北武汉经济技术开发区第一中学
2007年5月,国务院发布《教育部直属师范大师范生免费教育实施办法(试行)》,决定自2007年秋季期开始在教育部六所部属师范大试行师范生免费培养政策,即所谓“免费师范生政策”,简称“免师”政策。消息传来,彼时正在全力高...
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建立不定方程模型巧解组合计数问题
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数理化 2024年 第1期 40-41页
作者: 李德平 云南曲靖经济技术开发区第一中学
很多有难度的计数问题都有定的高等数背景,如允许重复的组合与多重集的全排列等.尤其是针对不定方程的整数解问题,我们可以利用允许重复组合数相关知识进行求解.下面谈谈如何通过建立不定方程模型来巧解组合计数问题.
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结合工程实际理解高压输电
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中学物理 2025年 第5期43卷 57-59页
作者: 李燕 惠州大亚湾经济技术开发区第一中学 广东惠州516081
对有关高压输电的两个问题进行了释疑:对理想变压器两侧的电压变化影响因素进行了分析,给出了常见输电系统理想变压器的电压表示模型,分析了在某些情况下,默认原线圈电压恒定是不合适的;对输电系统输电功率、输电电压、线路功率损耗... 详细信息
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自我实现原则与高生公民道德教育改进
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中学政治教参考 2025年 第15期 31-33页
作者: 高岩 广东省湛江经济技术开发区第一中学 524000
生公民道德教育是公民教育的重要组成部分,关系国特色社会主义政治制度的巩固和完善。高生公民道德教育不仅要符合“应然性”原则,即自于政治维度的社会主义核心价值追求和制度安排的需要,还应重视高中学生自我实现原则,从而实... 详细信息
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基于核心素养视角的美育大单元主题课程的构建路径探析
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文科技期刊数据库(引文版)教育科 2025年 第2期 099-102页
作者: 童玲香 惠州大亚湾经济技术开发区第一中学 广东 惠州 516081
在素质教育大力推进的背景下,“核心素养”成为教育领域关注的重点和焦点,教育需面向生的全面发展,打破知识和技能传授的桎梏,展现育人本质。为了使得核心素养“落地”,在新时期下需对美育大单元主题课程积极的进行生成和构建,将美育... 详细信息
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浅谈解三角形“隐”曲线多选题的命制思路历程及思考
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考试 2025年 第2期 74-77页
作者: 梁嘉威 广东省惠州大亚湾经济技术开发区第一中学
任子朝教授《新高考十年数科考试内容改革:成就、挑战与转向》提到要在考查内容等方面持续深化改革,“进步完善考试目标”,“研究适合不同地生的卷种、题型和试卷结构,科调控难度,充分发挥考试评价的积极导向作用,提升...
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以小组合作探究推进深度
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中学历史教参考 2025年 第5期 67-69页
作者: 张素澍 云南省曲靖经济技术开发区第一中学 655500
随着新课程标准、新教科书、新高考政策的实施,高历史教正经历着场深刻的变革。传统的以教师为心的教模式正逐步向以生为心的探究式习转变。本文旨在探讨小组合作探究如何促进生的深度习,并以“新时代国特色社会... 详细信息
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核心素养下高项目式习的应用探究
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国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第3期 0137-0140页
作者: 刘汝凤 天津经济技术开发区第一中学 天津300457
在核心素养要求下,如何转变传统教观念,从传授知识过渡到培养生核心素养,科运用项目式习模式,突出化的实践性和探究性,培养生综合应用能力,成为教师推动高改革的重要问题。项目式习是种强调生自主习... 详细信息
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