检索结果-内蒙古大学图书馆

中国继续医学教育 2017年第22期9卷 48-49页

作者：张力平王琲漳州卫生职业学院公共基础部英语教研室福建漳州363000

医学卫生类高职高专英语学科教学希望能够实现对学生英语语言应用能力和专业英语应用能力的培养,在提升医学卫生类高素质人才培养质量方面也发挥着重要的作用,所以新时期医学卫生类高职高专英语学科必须探寻新的发展出路,促进医学卫生... 详细信息

医学卫生类高职高专英语学科教学希望能够实现对学生英语语言应用能力和专业英语应用能力的培养,在提升医学卫生类高素质人才培养质量方面也发挥着重要的作用,所以新时期医学卫生类高职高专英语学科必须探寻新的发展出路,促进医学卫生类人才培养质量得到全面的提高,实现人才培养目标。本文从医学卫生类高职高专英语学科改革发展前景入手,从特殊用途英语角度对根本发展出路进行了分析,希望能够为医学卫生类高职高专英语学科教育改革提供相应的参照。

关键词：医学卫生高职高专英语学科根本出路

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基于微课的混合教学模式在《胚胎学总论》教学中的应用

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中国组织化学与细胞化学杂志 2017年第3期26卷 284-286页

作者：赵伟时彦张连双王东李红星蔡恒侯云张洪芹滨州医学院基础医学院组织胚胎学教研室烟台264003

如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互... 详细信息

如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互补的方式,开展以微课为基础的混合式教学。结果表明,将微课教学与课堂面授相结合有利于激发学生学习热情,培养其自主学习能力。在胚胎学教学中,应用这种基于微课的混合教学模式可取得较理想的教学效果。

关键词：微课混合教学模式人体胚胎学

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弓形虫ROP31基因克隆及生物信息学分析

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中国病原生物学杂志 2018年第5期13卷 462-467页

作者：周剑何深一刘晓雨王琳吕刚宋鹏霞韩雅丽郝珍郭晶晶朱曦杜辖东周琼彭倩中南大学湘雅二医院骨科湖南长沙410011 山东大学基础医学院病原生物学研究所山东大学临床医学院济南市儿童医院神经电生理科泰山医学院病原学教研室衢州职业技术学院湖南省肿瘤医院淋巴瘤血液内科长沙市第四医院心血管内科

目的构建弓形虫ROP31基因重组真核表达载体,对其编码的蛋白进行生物信息学分析。方法提取弓形虫RH株速殖子总RNA,采用PCR扩增ROP31基因,构建其真核表达载体pET30a-ROP31。通过生物信息学软件结合在线程序分析ROP31基因编码蛋白的理化性... 详细信息

目的构建弓形虫ROP31基因重组真核表达载体,对其编码的蛋白进行生物信息学分析。方法提取弓形虫RH株速殖子总RNA,采用PCR扩增ROP31基因,构建其真核表达载体pET30a-ROP31。通过生物信息学软件结合在线程序分析ROP31基因编码蛋白的理化性质、抗原表位、空间结构等。结果 ROP31基因PCR扩增产物大小约1500bp,与预期一致,构建的重组质粒经双酶切鉴定表明目的基因插入正确。生物信息学分析ROP31基因编码蛋白有多个磷酸化修饰位点,具备多个跨膜区域;二级结构和空间结构分析ROP31蛋白与ROP家族优秀DNA疫苗ROP5、ROP17、ROP18在结构上相似;IEDB在线程序及DNA MAN软件分析ROP31蛋白具备比SAG1更为优秀的线性T、B细胞表位。结论成功构建重组真核表达载体pROP31,生物信息学分析其编码的ROP31蛋白具备优秀的细胞表位,这将为弓形虫ROP31DNA疫苗的研究提供理论依据。

关键词：刚地弓形虫 ROP31蛋白真核表达载体生物信息学

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Notch信号通路在三阴性乳腺癌中的研究进展

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滨州医学院学报 2017年第3期40卷 215-217页

作者：李秀芹韩玉贞滨州医学院临床医学院烟台264003 滨州医学院基础医学院病理学教研室

乳腺癌是一类具有多种亚型的异质性肿瘤,目前根据2015年***会议提出的临床病理替代分子分型,将乳腺癌分为管腔A型、管腔B型、HER-2过表达型及三阴性乳腺癌（triple negative breast cancer,TNBC）[1]。每一亚型都有其自身的发生发展规... 详细信息

乳腺癌是一类具有多种亚型的异质性肿瘤,目前根据2015年***会议提出的临床病理替代分子分型,将乳腺癌分为管腔A型、管腔B型、HER-2过表达型及三阴性乳腺癌（triple negative breast cancer,TNBC）[1]。每一亚型都有其自身的发生发展规律、生物学特点及预后风险。TNBC作为一种特殊的乳腺癌分子亚型,具有临床表现多样、易早期复发及5年生存率低等特点,给临床治疗带来极大挑战。

关键词：三阴性乳腺癌 Notch信号通路分子分型

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冷水浸泡对运动后大鼠炎症反应的影响

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湖北体育科技 2018年第1期37卷 17-20页

作者：张俊峰毛旭娟吴丽君陈昊山西体育职业学院社会体育系山西太原030006 山西职工医学院基础部病理生理教研室山西太原030012 山西大学体育学院山西太原030006 北京体育大学运动人体科学学院北京100084

目的探讨运动训练后进行冷水浸泡在促进机体恢复过程中是否会对机体炎症反应产生影响。方法 72只8周龄SD大鼠,对照组C组(n=24)、运动组E组(n=24)、运动冷水浸泡组CWI组(n=24),每组根据取材时间分为0h、24h、72h等小时组,运动组、运动冷... 详细信息

目的探讨运动训练后进行冷水浸泡在促进机体恢复过程中是否会对机体炎症反应产生影响。方法 72只8周龄SD大鼠,对照组C组(n=24)、运动组E组(n=24)、运动冷水浸泡组CWI组(n=24),每组根据取材时间分为0h、24h、72h等小时组,运动组、运动冷水浸泡组的大鼠进行跑台离心运动,之后运动冷水浸泡组进行10℃冷水浸泡10min;Western Blot测腓肠肌TNF-α蛋白含量,ELISA测血浆中TNF-α含量。结果腓肠肌中TNF-α蛋白在C和E组之间均有显著性差异(p<0.01),在C和CWI组之间的0h、24h均有显著性差异(p<0.01),E和CWI组之间在0h未有差异(p>0.05);血浆中TNF-α在C和E、CWI组之间均有显著性差异(p<0.05或p<0.01),但E、CWI组之间仅在72h显著性差异(p<0.05)。结论运动后大鼠骨骼肌和血浆中TNF-α表达上调,运动后进行冷水浸泡在前期能够加强炎症反应,后期促使机体更快的恢复到正常水平,这可能是冷水浸泡促进机能恢复的部分原因。

关键词：冷水浸泡炎症因子离心运动

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神经病理性疼痛机制及药物治疗研究进展

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江西医药 2017年第6期52卷 579-581页

作者：郑晓波吴晶王向东李晴刘曾旭南昌大学基础医学院人体解剖教研室南昌330006 江西卫生职业学院南昌330052

疼痛是指机体组织具有实际的或潜在的损伤而引起的一种不适感觉,也是一种自身保护的反应。神经病理性疼痛是由于神经系统受到损伤或产生病变而引起的疼痛。其主要特征有痛觉过敏、自发性痛及异常痛,由于病因的多样性,其发病机制尚未彻... 详细信息

疼痛是指机体组织具有实际的或潜在的损伤而引起的一种不适感觉,也是一种自身保护的反应。神经病理性疼痛是由于神经系统受到损伤或产生病变而引起的疼痛。其主要特征有痛觉过敏、自发性痛及异常痛,由于病因的多样性,其发病机制尚未彻底明晰,已成为临床医疗最具挑战的难题之一。

关键词：神经病理性疼痛药物治疗综述

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肩袖损伤的解剖学研究进展

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中华解剖与临床杂志 2017年第3期22卷 256-259页

作者：汪新华钱军翁习生北京卫生职业学院中药与康复系医学基础教研室 101149 北京协和医院骨科

目的阐述肩袖损伤的解剖学研究进展，为肩袖损伤的临床预防、治疗和康复提供一定的理论基础。方法以“肩袖损伤”“冈上肌”“肩峰下间隙”“肩胛盂”等为中文关键词，和以“rotatorcuffinjury”“supraspinatus”“sub—acromialspace... 详细信息

目的阐述肩袖损伤的解剖学研究进展，为肩袖损伤的临床预防、治疗和康复提供一定的理论基础。方法以“肩袖损伤”“冈上肌”“肩峰下间隙”“肩胛盂”等为中文关键词，和以“rotatorcuffinjury”“supraspinatus”“sub—acromialspace”“scapularglenoid”等为英文关键词在万方数据库和PubMed数据库检索2014年12月以前有关肩袖损伤的文献，对肩袖损伤解剖学因素相关研究结果进行分析总结。结果肩袖损伤的相关解剖因素众多，主要有肩峰和肩胛盂形态异常，肩峰下间隙减小、肩袖间隙损伤以及冈上肌本身的结构特点等原因。结论在肩袖损伤的治疗康复中需要综合考虑相关解剖因素，以达到最佳的治疗康复目的。

关键词：肩关节肩袖损伤冈上肌肩峰肩峰下间隙关节盂肱骨头

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糖尿病大鼠下颌下腺内nNOS和NT-3表达变化及意义

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安徽医科大学学报 2017年第6期52卷 796-801页

作者：胡惠贞贾雪梅桂丽黄大可汪渊王璐周岳堃安徽医科大学基础医学院合肥230032 安徽医科大学临床医学院合肥230032 安徽人口职业学院解剖学与组织胚胎学教研室池州247000

目的观察不同病程糖尿病大鼠下颌下腺内神经元型一氧化氮合酶(nN OS)和神经营养因子-3(NT-3)的表达变化,探讨其对糖尿病下颌下腺结构和功能的影响。方法 48只SD大鼠随机分为对照组、糖尿病组和治疗组。糖尿病组和治疗组给予腹腔注射链... 详细信息

目的观察不同病程糖尿病大鼠下颌下腺内神经元型一氧化氮合酶(nN OS)和神经营养因子-3(NT-3)的表达变化,探讨其对糖尿病下颌下腺结构和功能的影响。方法 48只SD大鼠随机分为对照组、糖尿病组和治疗组。糖尿病组和治疗组给予腹腔注射链脲佐菌素复制2型糖尿病模型,治疗组给予胰岛素治疗,于造模后3个月和6个月每组分别处死8只大鼠,测定空腹血糖,并取下颌下腺组织,分别进行HE染色、免疫组织化学染色和计算机图像分析。结果糖尿病组血糖较同期对照组升高且随着病程的延长显著,治疗组血糖较同期糖尿病组下降。光镜下,与对照组相比,糖尿病组下颌下腺腺泡萎缩加重,颗粒曲管数目减少,管腔变窄,治疗组无明显变化;免疫组织化学法检测显示,nNOS在糖尿病组表达较同期对照组增强,在造模3个月表达最强,治疗组表达较同期糖尿病组降低;NT-3在糖尿病组表达较同期对照组降低且随病程的延长减少,治疗组较同期糖尿病组增强。结论糖尿病大鼠下颌下腺内nNOS表达升高和NT-3表达下降,可能是引起糖尿病下颌下腺结构和功能紊乱的重要原因;胰岛素治疗可能与nNOS和NT-3的表达改变有关。

关键词：糖尿病下颌下腺神经元型一氧化氮合酶神经营养因子-3

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基于网络教学平台的《人体解剖学》成人高等教育课程体系建设

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继续医学教育 2017年第10期31卷 3-5页

作者：孔凡镇王晓静滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决... 详细信息

率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决问题的能力,研究结果显示教学效果良好。

关键词：人体解剖学成人教育网络教学平台课程体系

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基于网络资源的地方院校局部解剖学翻转课堂教学实践

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中国继续医学教育 2017年第15期9卷 35-37页

作者：孔凡镇王晓静黄飞金昌洙滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室山东烟台264003

翻转课堂是以学生为中心的在课外进行自主式学习的方式,课堂上的时间用于对学习者遇到的困难进行解决。本研究以翻转课堂教学理论为指导,利用学校的网络教学平台和微课资源库,结合地方医学院校学生的学习特点,将翻转课堂教学模式应用到... 详细信息

翻转课堂是以学生为中心的在课外进行自主式学习的方式,课堂上的时间用于对学习者遇到的困难进行解决。本研究以翻转课堂教学理论为指导,利用学校的网络教学平台和微课资源库,结合地方医学院校学生的学习特点,将翻转课堂教学模式应用到局部解剖学教学的改革实践之中,并设计出了一套完整科学的针对局部解剖学翻转课堂教学模式的教学评价体系。结果表明:翻转课堂大大激发了学生学习局部解剖学的主动性及学习兴趣,明显提高了学生自主学习、分析问题、解决问题的能力,真正实现了从"要我学"到"我要学"的巨大转变,给局部解剖学的教学带来了新的生机与启迪。引入和借鉴翻转课堂的成功教学模式,必将对解剖学乃至整个医学的教学模式的改革产生积极的影响。

关键词：翻转课堂局部解剖学网络教学平台微课教学设计

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