检索结果-内蒙古大学图书馆

现代教育 2005年第11期 66-69页

作者：陈春华滨州职业学院数学教研室

无论是在2004年之前还是2004年之后，《高等数学》（一）第二章极限与连续都作为一般章节来要求，在试题中有关该章的题目分值为8到10分，因此很多参加自考的考生也就“心安理得”地把该章放在了次要位置，然而正是由于这个原因才使得... 详细信息

无论是在2004年之前还是2004年之后，《高等数学》（一）第二章极限与连续都作为一般章节来要求，在试题中有关该章的题目分值为8到10分，因此很多参加自考的考生也就“心安理得”地把该章放在了次要位置，然而正是由于这个原因才使得很多考生总感到本章很多基本的题目无从下手。实际上，考题结构中把该章作一般要求是指考分分值上的要求，并不是指对这一章学习的要求。

关键词：《高等数学》 “极限与连续” 学习建议高等教育自学考试复习要求

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相似矩阵的性质及应用

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河南教育学院学报（自然科学版） 2005年第2期14卷 11-12页

作者：李亦芳张环理张丹华北水利水电学院数学系河南郑州450011 驻马店教育学院数学系河南西平463000 河南经贸职业学院基础教研室河南郑州450011

阐述了相似矩阵的定义及性质,结合历年研究生入学考试中常见的利用相似性质求解的题目,指出了学生在做这类题目时容易出现的错误,以及避免错误的方法.

关键词：相似矩阵特征值不变因子

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数学归纳法在高等数学证明题中的应用

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西安欧亚职业学院学报 2004年第2期2卷 80-81,85页

作者：程红萍张新锋王琪西安欧亚职业学院基础部数学教研室陕西西安710065

证明是高等数学的重要部分,加强证明教学有助于提高学生对数学命题的认识和解决实际问题的能力,养成严谨思考问题的习惯。数学归纳法是由特殊命题归纳出一般命题的一种证明方法,通过实例介绍了它在高等数学证明中的应用。

关键词：数学归纳法高等数学证明题命题归纳论证

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向量证明几何中共线问题探讨

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黑龙江科技信息 2004年第10期 113-113页

作者：焦树锋滨州职业学院基础部数学教研室

通过对牛顿定理、欧拉定理和巴卜斯定理的证明,介绍了向量证法在证明三点共线问题时的应用。

关键词：证明几何向量证法三点共线问题欧拉定理牛顿问题探讨

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高等数学概念中的对立统一规律

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郑州经济管理干部学院学报 2004年第3期19卷 72-74页

作者：尹红李静郑州经济管理干部学院基础部河南郑州450052 郑州铁路职业技术学院数学教研室河南郑州450052

高等数学中包含着大量对立统一的概念与关系,在教学中应通过对这些对立统一内容的分析,培养学生的辨证思维能力及科学学习态度,正确理解高等数学中的某些概念,从而驾驭高等数学的内容。

关键词：高等数学概念对立统一规律唯物辩证法

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Blow-up of Solution for a Nonlinear Hyperbolic Equation

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Chinese Quarterly Journal of Mathematics 2002年第2期17卷 106-110页

作者：陈翔英刘维先郑州电力高等专科学校基础部河南郑州450004 河南工业职业技术学院数学教研室河南南阳473009

In this paper, the existence and uniqueness of the local generalized solution of the initial boundary value problem for a nonlinear hyperbolic equation are proved by the contraction mapping principle and the sufficien... 详细信息

关键词： nonlinear hyperbolic equation initial boundary value problem local generalized solution blow_up of solution

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微积分之谜——实数概念的引入