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主题

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机构

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  • 132 篇 黎明职业大学
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  • 114 篇 陕西国防工业职业...
  • 113 篇 襄阳职业技术学院
  • 113 篇 广州城建职业学院
  • 113 篇 金华职业技术学院

作者

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  • 36 篇 王存
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语言

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检索条件"机构=滨州职业学院经济管理学院"
11904 条 记 录,以下是691-700 订阅
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数字时代职业教育"三教"改革创新路径研究
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科教导刊(电子版) 2024年 第1期 40-42页
作者: 蓝晓宁 衢州职业技术学院经济管理学院 浙江 衢州 324000
数字时代的迅速发展催生了职业领域的巨变,对人才提出了更高层次的要求.为适应并引领职业教育的未来发展,文章阐述了数字时代下职业教育"三教"改革的重要性,分析了数字时代职业教育的现状,从教学内容、教学模式、评价体系等维... 详细信息
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短视频应用能否延伸家庭能力?--来自CFPS的文化证据
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科技和产业 2024年 第21期24卷 164-170页
作者: 严靖华 福建农业职业技术学院经济管理学院 福州350007
基于2020年中国家庭追踪调查数据,实证检验户主短视频应用活跃程度对家庭资本的影响机理。研究发现,户主短视频应用活跃程度对家庭社会资本与经济资本产生显著的正向影响。在异质性影响方面,农村以家庭社会资本为主,城镇以家庭经济资本... 详细信息
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大学生网络舆情分析及引导机制研究
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开封文化艺术职业学院学报 2023年 第1期43卷 86-88页
作者: 徐梦雅 开封文化艺术职业学院经济管理学院 河南开封475004
网络信息的迅速发展,丰富了大学生的文化生活,但由于其人生观价值观尚处于形成阶段,辨别力不高,易受到网络不良信息的影响,为大学生舆情引导工作带来了新的挑战。为了正确地进行舆论引导,一是要健全网络舆情引导机制,二是完善网络舆情... 详细信息
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融券卖空、管理层薪酬与企业并购
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商业会计 2023年 第20期 39-44页
作者: 杨露 广州城建职业学院经济与管理学院 广东广州510925
文章使用2015—2021沪深A股上市公司数据研究发现,高管追求私有收益的动机降低了并购的短期业绩和长期业绩,但卖空机制能够抑制管理层的机会主义行为,弱化管理层在追求薪酬增长的动机下实施并购活动对并购业绩的不利影响。因此融券卖空... 详细信息
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有色金属背景下中国新能源供应链供需关系的耦合协调度分析
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中国储运 2024年 第7期 170-171页
作者: 周楚凡 黄小庆 邱敏蓉 江西理工大学商学院 共青科技职业学院经济管理学院
随着化石能源转向关键金属矿物密集的新能源体系,对关键矿物的需求会大幅飙升,相应的供应链风险也会大幅增加。本文以有色金属为大背景引出了对于新能源行业的研究,结合2016-2021的数据,运用熵值法、耦合协调度模型,对于新能源行业中的... 详细信息
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数字资产价值评估的影响因素和难点问题探讨
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市场瞭望 2024年 第5期 17-19页
作者: 朱蓓 湖北三峡职业技术学院经济管理学院
数字资产作为一种新兴的金融工具,已在全球范围内引起了广泛的关注和投资。然而,与传统资产相比,数字资产的特殊性导致了其价值评估面临着一系列挑战。数字资产的价值不仅受到市场需求和供给的影响,还与其技术基础以及所处的法规政...
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专业合作社的财务管理之困
云端
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云端 2024年 第35期 127-129页
作者: 陈叶清 福建农业职业技术学院经济管理学院
一个健全有效的财务管理系统不仅是合作社规范运作的基础,更是其“内在动力机制”的关键组成部分。专业合作社在运行过程中,必须依靠完善的财务制度和精确的会计核算方法,以确保其生产经营活动的有序进行。这样的财务管理不仅有助于...
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三环六步:“茶艺”课程“课堂革命”探索与实践
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教育教学论坛 2024年 第31期 137-140页
作者: 吴华群 中山职业技术学院经济管理学院 广东中山528403
以“茶艺”课程为例,基于解决问题的“五重”思路以及茶艺师国家职业标准、岗位工作能力需求和业态发展新趋势,对教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等体系进行“革命性”改革,将“三环六步”教学模式和“四... 详细信息
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“互联网+”农产品营销创新研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第8期 030-033页
作者: 郭培培 濮阳职业技术学院经济管理学院 河南 濮阳 455000
农村电商是近年来发展的新兴事物,对助力农产品的销售、品牌化发展等起着举足轻重的作用。文章以农业项目——蜂蜜为背景对农村地区的电商销售进行研究,阐述农村可依托互联网、新媒体平台对农产品进行销售。深入探讨农村电子商务新的销... 详细信息
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全面质量管理视角下高职院校青年教师激励机制研究——以L职业技术学院为例
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科教导刊(电子版) 2024年 第18期 236-238页
作者: 曹姗 刘丰宁 兰州职业技术学院经济管理学院 甘肃 兰州 730070
高职院校主要培养的是技术技能型人才,提高学校教育教学质量的关键在于教师队伍的业务素质和教学水平.而青年教师作为教育教学骨干力量,其工作创造性和积极性是保障教育教学质量和促进学校长期发展的重要因素.文章从全面质量管理理论的... 详细信息
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