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  • 113 篇 金华职业技术学院

作者

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语言

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检索条件"机构=滨州职业学院经济管理学院"
11904 条 记 录,以下是731-740 订阅
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校企合作视域下职业教育信息化建设探究
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产业与科技论坛 2022年 第7期21卷 251-252页
作者: 陈燕平 武汉交通职业学院经济管理学院
随着信息技术不断多维度融入社会发展的各个方面,职业教育信息化建设进一步促进了职业教育教学模式深度改革。针对职业教育信息化建设中存在的教师信息化素养不高、学生学习基础偏弱、校企合作信息化建设条件薄弱、信息化建设保障机制... 详细信息
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宁波市第三代半导体材料供应链本土化策略研究
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中国集成电路 2024年 第7期33卷 31-36页
作者: 李继鹏 洪昌 盛靓瑶 河南经贸职业学院管理学院 宁波财经学院国际经济与贸易学院
进入21世纪以来,随着对半导体材料研究的深入,氮化镓(GaN)和碳化硅(SiC)等第三代半导体材料开始崭露头角,因其具有更宽的禁带宽度、更高的导热率,更高的击穿电场、以及更强的抗辐射能力等优势,占据着市场的主导地位。为了促进宁波市第... 详细信息
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“双循环”新发展格局下跨境电商企业管理改革策略
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市场周刊 2024年 第25期37卷 13-17,48页
作者: 滕晓朦 河南质量工程职业学院经济与管理学院 河南平顶山467000
全球经济一体化和我国“双循环”新发展格局背景下,跨境电商企业面临内外市场环境的挑战。文章以“双循环”新发展格局下跨境电商企业管理改革的意义为出发点,针对跨境电商企业管理面临的品牌建设能力不足、物流和供应链管理工作有待加... 详细信息
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内蒙古乳制品电子商务运营模式优化策略
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食品研究与开发 2022年 第16期43卷 I0010-I0011页
作者: 钟敏 海南职业技术学院经济管理学院 海南海口570100
互联网的高速发展改变了传统行业的经营模式,而电子商务作为互联网时代新兴的经营方式,在改变了传统经营模式商品流通与销售方式的同时,推动了产业的快速发展,成为了地区产业高质量发展的重要手段之一。乳制品产业是内蒙古传统优势产业... 详细信息
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新时代背景下高职院校师德师风建设探索
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产业与科技论坛 2022年 第6期21卷 279-280页
作者: 陈燕平 武汉交通职业学院经济管理学院
高校师德师风建设是一项长期的全方位系统工程,是新时代高职院校落实立德树人根本任务的关键,是我国教育事业长远发展的重要影响因素。师德师风建设理论与实践脱节和师德师风建设各项制度不完善等是当前高职院校师德师风建设存在的主要... 详细信息
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税收优惠政策对科技型中小企业研发投入影响的实证分析
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科技广场 2024年 第1期 65-74页
作者: 杨心伟 杨凌辉 和君职业学院稀金产业学院 江西理工大学经济管理学院 江西赣州342600
税收优惠政策作为政府支持企业科技创新的重要手段,是解决创新的外部性导致企业创新动力不足的有效激励机制。本文基于2015—2022年我国新三板挂牌的科技型中小企业共5438个样本量,研究了税收优惠政策对科技型中小企业研发投入的影响效... 详细信息
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浅析福建省果蔬冷链物流的发展
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铁路采购与物流 2023年 第10期18卷 45-47页
作者: 陈良云 福建船政交通职业学院经济与管理学院
阐述了福建省果蔬冷链物流发展现状,结合冷链物流的特征分析了果蔬冷链物流存在的问题,并提出加大对冷链设施设备的投入、扶持发展第三方专业化冷链物流企业、推广信息技术来提高果蔬冷链物流的运输效率等发展措施,为福建果蔬冷链物... 详细信息
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新时代云南高职院校大学体育课程改革发展研究
新时代云南高职院校大学体育课程改革发展研究
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第二届陕西省体育科学大会
作者: 侯国亮 李伟 荣晓雯 云南医药健康职业学院通识学院 云南经济管理学院高职学院
本文运用文献资料法、调查问卷法、访谈法等,针对云南省16所高职院校进行实地调查,探讨新时代背景下云南高职院校大学体育课程改革发展的现状,提出改革的必要性,探索改革实施的路径。同时,指出当前体育课程内容设置的不合理之处,如师资... 详细信息
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生鲜电商平台消费者重购意愿研究——基于行为习惯的调节作用
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广西职业师范学院学报 2024年 第2期36卷 1-12,108页
作者: 李兆广 陈转青 刘芳 郑州城市职业学院商学院 河南科技学院经济与管理学院
农产品流通渠道数字化转型是我国数字经济发展的重要内容。完善生鲜电商平台交易制度对我国践行大食物观和提高粮食与重要农产品保障能力具有重要意义。文章立足技术接受模型与反省-冲动模型,以郑州市生鲜电商平台消费者为研究对象,运... 详细信息
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翻转课堂应用于高职财务会计教学改革中的难点突破
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销售与管理 2023年 第9期 21-23页
作者: 陈珂 河南质量工程职业学院经济与管理学院
目前,世界各国的经济和科技都处于飞速发展的阶段,如何在高职院校财务会计课程中有效应用翻转课堂这一教育教学方法,成了所有高职教师急需突破的教学难点,这需要相关教育工作者的共同努力和创新.
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