咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 11,712 篇 期刊文献
  • 200 篇 会议
  • 9 件 标准
  • 1 篇 专利

馆藏范围

  • 11,922 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 6,169 篇 管理学
    • 3,012 篇 工商管理
    • 2,613 篇 管理科学与工程(可...
    • 955 篇 农林经济管理
    • 599 篇 公共管理
    • 56 篇 图书情报与档案管...
  • 3,806 篇 经济学
    • 3,456 篇 应用经济学
    • 565 篇 理论经济学
  • 2,892 篇 教育学
    • 2,721 篇 教育学
    • 106 篇 心理学(可授教育学...
    • 69 篇 体育学
  • 1,047 篇 工学
    • 232 篇 计算机科学与技术...
    • 193 篇 交通运输工程
    • 181 篇 软件工程
    • 125 篇 城乡规划学
    • 64 篇 机械工程
    • 64 篇 控制科学与工程
    • 62 篇 环境科学与工程(可...
    • 58 篇 农业工程
    • 54 篇 食品科学与工程(可...
  • 700 篇 法学
    • 370 篇 马克思主义理论
    • 150 篇 法学
    • 128 篇 政治学
    • 95 篇 社会学
  • 346 篇 理学
    • 215 篇 数学
  • 313 篇 文学
    • 140 篇 新闻传播学
    • 117 篇 外国语言文学
    • 57 篇 中国语言文学
  • 210 篇 农学
    • 85 篇 农业资源与环境
  • 113 篇 医学
    • 67 篇 公共卫生与预防医...
  • 73 篇 艺术学
    • 52 篇 设计学(可授艺术学...
  • 62 篇 历史学
  • 22 篇 哲学
  • 5 篇 军事学

主题

  • 538 篇 高职院校
  • 180 篇 乡村振兴
  • 168 篇 人才培养
  • 145 篇 影响因素
  • 142 篇 高职
  • 141 篇 对策
  • 132 篇 职业教育
  • 120 篇 问题
  • 120 篇 中小企业
  • 118 篇 校企合作
  • 111 篇 高职教育
  • 110 篇 创新
  • 103 篇 高校
  • 95 篇 大数据
  • 95 篇 电子商务
  • 90 篇 高质量发展
  • 85 篇 策略
  • 82 篇 发展
  • 76 篇 大学生
  • 74 篇 市场营销

机构

  • 335 篇 顺德职业技术学院
  • 233 篇 深圳职业技术学院
  • 212 篇 南京工业职业技术...
  • 198 篇 三门峡职业技术学...
  • 197 篇 南通职业大学
  • 154 篇 无锡职业技术学院
  • 148 篇 滨州学院
  • 147 篇 广东科学技术职业...
  • 142 篇 江苏海事职业技术...
  • 136 篇 衢州职业技术学院
  • 134 篇 苏州农业职业技术...
  • 132 篇 陕西交通职业技术...
  • 132 篇 黎明职业大学
  • 124 篇 襄樊职业技术学院
  • 117 篇 东南大学
  • 116 篇 北京经济管理职业...
  • 114 篇 广州城建职业学院
  • 114 篇 陕西国防工业职业...
  • 113 篇 襄阳职业技术学院
  • 113 篇 金华职业技术学院

作者

  • 45 篇 周雷
  • 36 篇 王存
  • 34 篇 殷志扬
  • 33 篇 查振祥
  • 31 篇 赵芳
  • 28 篇 王红
  • 25 篇 李丹
  • 24 篇 许妍谢
  • 22 篇 许果
  • 22 篇 杨艳
  • 22 篇 刘爽
  • 21 篇 杨君
  • 21 篇 程培堽
  • 20 篇 陈俊宁
  • 20 篇 阙红艳
  • 20 篇 陈国生
  • 19 篇 李娜
  • 19 篇 肖明月
  • 19 篇 雷蕾
  • 19 篇 俞林

语言

  • 11,913 篇 中文
  • 9 篇 英文
检索条件"机构=滨州职业学院经济管理学院"
11922 条 记 录,以下是931-940 订阅
排序:
数字化转型何以影响企业新质生产力——基于技术创新和信息不对称的角度
收藏 引用
黑龙江工业学院学报(综合版) 2024年 第11期24卷 56-61页
作者: 贾曼莉 宋孜涵 杨昆 内蒙古师范大学经济管理学院 内蒙古呼和浩特010028 天津职业技术师范大学经济与管理学院 天津300222
数字化转型是企业高质量发展的内生动力,因此重点关注数字化转型对企业新质生产力的影响这一现实问题。通过选取2012—2022年中国沪深A股上市公司作为研究样本,揭示了数字化转型提升企业新质生产力水平的内在机制。研究结果表明:数字化... 详细信息
来源: 评论
基于SECI模型的高等职业院校物流专业人才培养路径探索
收藏 引用
成才之路 2025年 第2期 9-12页
作者: 戴澍 马伟华 炎黄职业技术学院经济管理系 江苏涟水223400 江苏财经职业技术学院经济管理学院 江苏淮安223003
物流行业是国务院规划的十大振兴产业之一,对拉动国内消费和解决就业问题起到重要作用。立足于高职物流专业学生的认知能力和职业发展定位,借助知识管理理论的SECI模型,从人才培养目标、知识转化阶段、知识转化形式和场域四个层面出发,... 详细信息
来源: 评论
基于主成分分析的乡村产业振兴影响因素研究——全国24个脱贫市州的实证分析
收藏 引用
甘肃农业 2023年 第9期 32-41页
作者: 肖云梅 刘琼 袁旭宏 湖南软件职业技术大学经济管理学院 湖南湘潭411100
本文以乡村产业振兴影响因子为出发点,选取2020年全国24个脱贫市州2014—2019年乡村产业振兴13个指标的面板数据,运用主成分分析方法探究了乡村产业振兴的主要影响因子。研究结果显示,“产业振兴基础因子”和“产业振兴智慧因子”是影... 详细信息
来源: 评论
山西外贸结构与产业结构关系研究
收藏 引用
产业与科技论坛 2023年 第3期22卷 18-19页
作者: 袁星 晋中职业技术学院经济管理学院
一直以来山西都依靠自身的煤炭资源优势来发展地区经济,直接造成了外贸结构和产业结构上的深层次问题,而且煤炭属于不可再生资源,在“碳达峰、碳中和”的政策背景下,山西必须作出经济结构的调整。基于此,文章就外贸结构与产业结构之间... 详细信息
来源: 评论
《国际贸易实务》课程线上线下混合教学实践研究
收藏 引用
才智 2023年 第33期 72-75页
作者: 周叶 无锡工艺职业技术学院经济管理学院
将线上线下混合教学应用于《国际贸易实务》课程之中,有助于优化教学内容、丰富育人资源、改革教学手段,对于构建高效课堂、开展互动教学、实施因材施教等方面有着积极的促进作用。但是,纯粹的线上教学存在着教学资源碎片化、学生参... 详细信息
来源: 评论
潘序伦“立信”思想对高校会计人才培养的启示
收藏 引用
知识经济 2024年 第16期680卷 200-202页
作者: 程道江 庞仙君 重庆科技职业学院 重庆404300 安康学院经济与管理学院 陕西安康725000
诚信是会计立身之本,会计诚信直接影响企业财报质量。中国现代会计之父潘序伦“立信”思想贯穿其会计生涯,无论是投身会计,还是兴办会计学校,服务社会、治学都秉承诚信思想。当前高校会计专业诚信教育存在思想教育和专业教学“两张皮”... 详细信息
来源: 评论
铸造企业人力资源管理动态能力评价研究
收藏 引用
特种铸造及有色合金 2021年 第10期41卷 I0038-I0039页
作者: 王建伟 石家庄科技信息职业学院经济管理学院
近年来,由于我国科学技术的不断创新、人才教育制度的改革与完善、以及各管理部门的大力支持,我国经济社会与工业社会的发展经历了翻天覆地的变化,其表现为物质财富高速增加、生产效率与生产质量稳步提高,这不但显著地改善了我国居民的... 详细信息
来源: 评论
数字经济对产业链和创新链协同的促进作用研究
收藏 引用
天津商业大学学报 2025年 第3期45卷 11-23页
作者: 华灵燕 田明羽 李宏 台州科技职业学院经贸管理学院 浙江台州318020 天津财经大学经济学院 天津300222
数字经济在国民经济中的地位日益显著,促进数字经济和实体经济深度融合是面向中国式现代化作出的重大战略抉择。数字经济与实体经济在产业层面的融合体现在产业链和创新链的融合。基于2011—2016年的面板数据,采用熵值法构建综合指标,... 详细信息
来源: 评论
浅析学校财务报销风险控制模型构建
收藏 引用
科技创新与生产力 2025年 第3期46卷 90-93页
作者: 周国福 福建水利电力职业技术学院经济管理学院 福建永安366000
随着学校规模的不断扩大,财务报销风险问题日渐突出,因此对学校财务报销风险控制势在必行。本文通过分析学校财务报销审核现状及存在的风险,提出学校财务报销风险控制模型的总体设计,进而细化学校财务报销风险控制模型功能模块并实现应... 详细信息
来源: 评论
伟大建党精神涵育高职院校青年教师理想信念的逻辑、目标与路径
收藏 引用
教书育人(高教论坛) 2023年 第9期 30-32页
作者: 王磬 江西制造职业技术学院经济管理学院
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记高度凝练了伟大建党精神,并强调伟大建党精神是中国共产党的精神之源,要求永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。本文从伟大建党精神涵育高职院校青年教师理想信念的逻辑意蕴入手,结... 详细信息
来源: 评论