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    • 132 篇 管理科学与工程(可...
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    • 92 篇 教育学
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  • 1 篇 历史学

主题

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机构

  • 80 篇 内蒙古化工职业学...
  • 70 篇 烟台职业学院
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  • 15 篇 广东科贸职业学院
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  • 12 篇 海军航空工程学院
  • 11 篇 安徽国防科技职业...
  • 11 篇 江西应用工程职业...
  • 11 篇 苏州大学
  • 11 篇 合肥工业大学
  • 10 篇 内蒙古农业大学
  • 10 篇 呼和浩特职业学院

作者

  • 25 篇 刘海龙
  • 23 篇 宿宏毅
  • 15 篇 李娟
  • 13 篇 孙道远
  • 11 篇 张治元
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  • 9 篇 李春燕
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  • 8 篇 张丽娟
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  • 7 篇 陈德人
  • 7 篇 匡芳君
  • 7 篇 尤晶晶
  • 7 篇 闫虎
  • 7 篇 孙宏强

语言

  • 716 篇 中文
  • 1 篇 日文
检索条件"机构=滨州职业学院计算机信息工程系"
717 条 记 录,以下是631-640 订阅
排序:
模块化教学在高职教育中的应用研究
模块化教学在高职教育中的应用研究
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第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
作者: WANG Lanying 汪兰英 WU Kejie 吴克捷 YANG Yingen 杨印根 WU Jing 吴静 Institute of Compute Information & Engineering Jiangxi Normal University Nanchang 330022 Dept. of 江西师范大学计算机信息工程学院 南昌330022 江西农业工程职业学院信息管理系 樟树331200 Institute of Compute Information & Engineering Jiangxi Normal University Nanchang 330022 江西师范大学计算机信息工程学院 南昌330022 Nanchang No. 2 Middle School Nanchang 330006 南昌市第二中学 南昌220006
本文分析了当前高职教育存在的弊端,介绍了模块化教学的基本含义和特征,提出了在高职教育中实施模块化教学的方法,讨论了模块化教学对实现高职教育培养目标、提高教学质量所起的重要作用。
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浅谈计算机电路基础的教学
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计算机光盘软件与应用 2011年 第4期14卷 170-170页
作者: 边璐 银川科技职业学院计算机与信息工程系 银川750105
计算机电路基础无论是内容还是形式都是一门非常严谨、具有很强理论性、逻辑性、实践性的课程,它的前身是电路分析基础、模拟电子电路基础以及数字电路基础三门课程,现在进行压缩后内容较多,但课时较少。因此如何合理的进行课程安排... 详细信息
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基于虚拟样机技术的液压支架重心轨迹曲线的研究
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煤矿开采 2004年 第3期9卷 4-6页
作者: 徐亚军 朱永战 孙淑娟 天地科技股份有限公司开采所事业部 北京100013 平顶山煤矿机械厂 河南平顶山467000 烟台职业学院计算机与信息工程系 山东烟台264025
 采用虚拟样机技术构建了液压支架动态仿真统,在此基础上对液压支架进行了运动仿真,给出了支架在整个调高幅度内重心轨迹曲线,为该类问题的解决提供了技术基础。
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虚拟现实技术在计算机专业实践教学中的应用
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才智 2011年 第12期 105-105页
作者: 张明 王淑英 郭涛 河北机电职业技术学院计算机信息工程系
虚拟现实技术在教学中的应用可以使学生身临其境、主动交互学习,提高学生的学习兴趣,培养了学生自主探索问题的能力和创新能力。本文介绍了虚拟现实技术的概念、特点、分类及虚拟现实统的组成,探讨了虚拟现实技术在计算机实践教学中... 详细信息
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EXCEL 2007数据输入时几种特殊情况的解决方法
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办公自动化 2010年 第12期
作者: 赵磊 赵杰 河北机电职业技术学院 计算机信息工程系
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高职学生上网成瘾现象分析与解决对策
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教育界 2013年 第6期 32-32页
作者: 曹军 广州珠江职业技术学院计算机信息工程系
当今大学生上网已经是生活学习中必不可少的组成部分,但是过度的迷恋网络极易影响个人身心健康并严重的影响到大学生的生活、学习,造成学业的荒废,甚至危及社会的和谐稳定.本文将从多角度分析大学生网络成瘾问题并试探找出解决高职学生... 详细信息
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两类图的符号控制数
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纯粹数学与应用数学 2014年 第3期30卷 271-279页
作者: 任媛 赵凌琪 吉日木图 王妍 内蒙古民族大学数学学院 内蒙古通辽市028043 内蒙古民族大学计算机科学与技术学院 内蒙古通辽市028043 山东水利职业学院信息工程系 山东日照276826
图G的符号控制数γs(G)有着许多重要的应用背景,因而确定其精确值有重要意义.Cm表示m个顶点的圈,n-Cm和n·Cm分别表示恰有一条公共边或一个公共顶点的n个Cm的拷贝.给出了n-Cm和n·Cm的符号控制数.
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细化专业方向的高职计算机专业人才培养模式
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科技信息 2012年 第14期 25-25页
作者: 黄成荣 石铁锋 广西经贸职业技术学院计算机信息工程系 广西机电职业技术学院计算机与信息工程系
为了培养计算机高端技能型人才,针对高职计算机专业人才培养现状,提出了细化专业方向,学生分方向学习,扎实开展校企合作,改变教学方式,加大实践教学力度,安排学生到IT培训机构实习实训的高职计算机专业人才培养模式。
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“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索
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才智 2019年 第11期 159-159页
作者: 孙殿武 冯启荣 内蒙古化工职业学院计算机与信息工程系
本文以"互联网+"行动计划为背景,探讨了高职院校创新创业教育改革的建议,认为必须组织具有专业能力、创新精神和素养的师资队伍,并积极更新教学模式,建立实习实训基地,促进大学生创新创业教育的良性发展。
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课程思政视域下线上线下混合教学模式研究
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计算机产品与流通 2020年 第3期9卷 190-190页
作者: 李娟 内蒙古化工职业学院计算机与信息工程系
课程思政的理念表明,当代大学生的教育方式可以和思政课共同前行、协同共进。将思政教育融入当代大学生的课程教育之中,有利于培养新时代的高素质、高水平人才,而线上线下的混合教育模式更是促进了这种教育的发展,以培养学生学习的自主... 详细信息
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