检索结果-内蒙古大学图书馆

内江师范学院学报 2022年第11期37卷 71-74页

作者：邹万全王长安陈梅内江师范学院教育科学研究院四川内江641100 内江师范学院学报编辑部四川内江641100 内江职业技术学院教学质量管理与督导办公室四川内江641100

在新的历史时期,培养职前教师的学科核心素养是实现立德树人战略目标的根本任务,也是践行以人为本和回归教育本源的重要途径。学科核心素养是学生在接受某学科相应学段的教育教学过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的某... 详细信息

在新的历史时期,培养职前教师的学科核心素养是实现立德树人战略目标的根本任务,也是践行以人为本和回归教育本源的重要途径。学科核心素养是学生在接受某学科相应学段的教育教学过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的某学科必备品格和关键能力,它是学科育人价值的集中体现。其形成条件包括高师院校师范专业教师学科核心素养须逐步提升、学科教学资源须充分保障和学科教学设计、实施与评价须“循规-转向-优化”。

关键词：职前教师学科核心素养形成条件

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浅析课程考核评价方式的改革与创新

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才智 2020年第27期 105-106页

作者：晋冬江苏食品药品职业技术学院质量管理办公室诊改科

随着教育的不断创新发展,现阶段教师逐渐加强对课程考核评价的重视力度,优化现有考核评价方式,改变传统的方式,营造全新的评价体系,明确学生对课程知识的掌握情况,及时进行教学反馈,提升了教学质量。基于此,本文从课程考核评价方式的改... 详细信息

随着教育的不断创新发展,现阶段教师逐渐加强对课程考核评价的重视力度,优化现有考核评价方式,改变传统的方式,营造全新的评价体系,明确学生对课程知识的掌握情况,及时进行教学反馈,提升了教学质量。基于此,本文从课程考核评价方式的改革与创新的意义作用入手,全面开展分析,探索现阶段的评价现状,针对现状提出全新的改革策略,以供参考。

关键词：课程考核评价方式改革创新

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南宁市咖啡消费刚需化潜力分析

“一带一路”与中国-东盟合作发展研究

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“一带一路”与中国-东盟合作发展研究 2024年 65-75页

作者：米胤嘉严覃诗逸广西财经学院数学与数量经济学院广西工商职业技术学院质量管理办公室

人民日益增长的美好生活需要与收入的提高是追求高品质生活的基本支撑。消费选择多样性和咖啡文化的兴起促进咖啡消费的增长。本文从咖啡消费的增加、咖啡的需求因素、咖啡消费群体对咖啡的价格敏感度等方面综合分析南宁市咖啡需求量增... 详细信息

人民日益增长的美好生活需要与收入的提高是追求高品质生活的基本支撑。消费选择多样性和咖啡文化的兴起促进咖啡消费的增长。本文从咖啡消费的增加、咖啡的需求因素、咖啡消费群体对咖啡的价格敏感度等方面综合分析南宁市咖啡需求量增加的原因,讨论咖啡消费刚需化潜力。

关键词：收入提高咖啡消费咖啡需求价格敏感度刚需化

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职业教育改革背景下高职专业建设面临的挑战与对策研究

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第20期 33-35页

作者：晋冬江苏食品药品职业技术学院质量管理办公室诊改科

近年来,在职业教育改革的背景之下,高职专业建设面临诸多挑战,不能确保高职专业建设工作效果,难以有效的制定出人才培养方案,甚至会对其长远发展产生不利影响。鉴于此,职业教育改革的背景之下,高职院校应该强化专业建设工作力度,采用有... 详细信息

近年来,在职业教育改革的背景之下,高职专业建设面临诸多挑战,不能确保高职专业建设工作效果,难以有效的制定出人才培养方案,甚至会对其长远发展产生不利影响。鉴于此,职业教育改革的背景之下,高职院校应该强化专业建设工作力度,采用有效的措施提升职业教育改革背景之下的高职专业建设工作水平,为高职院校后续发展夯实基础。

关键词：职业教育改革背景高职专业建设挑战对策

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一种概念教法分析流程解析——以供给规律内涵为例

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重庆三峡学院学报 2020年第6期36卷 118-125页

作者：童洪志周长春冉建宇重庆三峡学院工商管理学院重庆404020 重庆三峡职业学院质量管理办公室重庆404155

借鉴教学目标、心智技能、辩证思维等理论原理,以供给规律内涵这一教学内容为思维对象,建构概念教学分析流程原型,在全面解析内涵一级分析的三个环节分析流程基础上,择要例解内涵二、三、四层级分析中成分类别的分析流程。此流程原型例... 详细信息

借鉴教学目标、心智技能、辩证思维等理论原理,以供给规律内涵这一教学内容为思维对象,建构概念教学分析流程原型,在全面解析内涵一级分析的三个环节分析流程基础上,择要例解内涵二、三、四层级分析中成分类别的分析流程。此流程原型例解,对高效地培养大学生分析能力所必需的专任教师意识、能力培养目标、专门课程项目、专任教师能力、课堂教学落实五个方面具有重要的启示意义。

关键词：素质教育教学目标分析能力供给规律分析流程

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广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进思考研究

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南宁职业技术学院学报 2020年第1期25卷 24-26页

作者：陈福北李婷婷广西工业职业技术学院质量管理办公室广西南宁530001

推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此... 详细信息

推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此,要加强诊改理论学习,强化体系机制建设,加强分责指导。

关键词：广西职业院校内部质量保证体系诊断改进

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新冠疫情下我国养老地产融资问题研究

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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2020年第5期 8-12页

作者：奚康浙江工商职业技术学院质量管理办公室浙江宁波315012

新冠疫情暴发波及了依赖于服务收益的养老地产行业。养老地产应引导多元化资本投资,并结合PPP、REITs等模式参与养老地产,拓展多元融资渠道。在重大疫情的影响下,养老地产融资要更新地产运营模式,制定风险应对机制;完善医疗地产产业链投... 详细信息

新冠疫情暴发波及了依赖于服务收益的养老地产行业。养老地产应引导多元化资本投资,并结合PPP、REITs等模式参与养老地产,拓展多元融资渠道。在重大疫情的影响下,养老地产融资要更新地产运营模式,制定风险应对机制;完善医疗地产产业链投资,进一步防范金融风险。

关键词： COVID-19 养老地产融资研究 REITs模式

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疫情下基于TQM的高职院校在线课教学质量自主保证研究

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哈尔滨职业技术学院学报 2021年第1期 49-51页

作者：仲崇奕杨晓冬吴阿娜哈尔滨职业技术学院公共基础教学部黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨职业技术学院质量管理办公室黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨职业技术学院现代服务学院黑龙江哈尔滨150081

新冠肺炎疫情期间,教育部印发的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,实现"停课不停教、停课不停学",教学管理部门要通过多种监控手段保证... 详细信息

新冠肺炎疫情期间,教育部印发的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,实现"停课不停教、停课不停学",教学管理部门要通过多种监控手段保证在线课教学质量。分析国内外教学质量评价研究现状,结合全面质量管理理念(即TMQ理念),通过构建线上教学质量评价指标体系、依托教学平台进行实时大数据分析监控、实施多层级教师授课评价反馈制度、融入课程思政元素和质量文化元素五种手段实时监控教师的教学质量和学生的学习质量,从而保证在线课的教学质量。

关键词：高职院校全面质量管理在线课教学质量

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基于持续质量改进医疗管理模式对医院门诊患者感染的影响

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中华医院感染学杂志 2019年第3期29卷 473-476页

作者：纪象芹陈步凤苏婷婷马天花王志莲滨州医学院附属医院门诊部山东滨州256603 滨州医学院附属医院质量管理办公室山东滨州256603

目的探讨基于持续质量改进医疗管理模式对医院门诊感染的影响。方法医院于2015年7月开始实施基于持续质量改进的医疗管理模式,选取2015年3-10月于医院就职的护士为研究对象,其中30名护士进行管理质量考核,另选取实施前(2015年3-6月)、... 详细信息

目的探讨基于持续质量改进医疗管理模式对医院门诊感染的影响。方法医院于2015年7月开始实施基于持续质量改进的医疗管理模式,选取2015年3-10月于医院就职的护士为研究对象,其中30名护士进行管理质量考核,另选取实施前(2015年3-6月)、实施后(2015年7-10月)患者各120例作为调查对象,观察实施前、实施后的管理质量、护理满意度、感染发生率、医患纠纷发生率,同时统计卫生指标合格情况。结果实施后护士应急能力、沟通能力、感染知识、操作技能、书写规范性、抗菌药物管理、责任意识评分分别为(3.28±1.01)、(3.64±1.15)、(3.75±1.20)、(3.58±1.13)、(3.49±1.11)、(3.59±1.12)、(3.67±1.15)分高于实施前(P<0.05);实施后患者对就诊环境、沟通技巧、服务态度、健康宣传、隔离消毒评分分别为(7.35±2.14)、(7.98±1.35)、(7.65±2.01)、(7.86±2.13)、(7.76±2.17)分高于实施前(P<0.05);实施后医源性感染与医患纠纷发生率分别为5.83%和1.67%低于实施前15.00%、8.33%(P<0.05);实施后手卫生、消毒液标准、使用器械、空气质量合格率分别为97.50%、96.83%、92.55%、93.98%高于实施前(P<0.05)。结论基于持续质量改进医疗管理模式能有效降低医院门诊感染发生率,提高管理质量和护理满意度,具有一定的临床价值。

关键词：持续质量改进医疗管理模式医院门诊感染护理满意度

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肿瘤患者PICC护理问题评估工具的研究

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当代医学 2020年第32期26卷 186-188页

作者：马珍珍吴小娟郭兰田滨州医学院附属医院护理部山东滨州256603 滨州医学院附属医院质量管理办公室山东滨州256603 滨州医学院附属医院放射科山东滨州256603

目的研制一套有针对性的肿瘤患者PICC护理问题评估工具。方法通过文献查证和病例回顾调查,结合专家咨询,基于奥马哈系统制定肿瘤患者PICC护理问题评估工具,抽取肿瘤科置入PICC导管化疗患者50例,对评估工具进行信度和效度分析。结果采用... 详细信息

目的研制一套有针对性的肿瘤患者PICC护理问题评估工具。方法通过文献查证和病例回顾调查,结合专家咨询,基于奥马哈系统制定肿瘤患者PICC护理问题评估工具,抽取肿瘤科置入PICC导管化疗患者50例,对评估工具进行信度和效度分析。结果采用克朗巴赫系数(Cronbach'α系数)进行信度分析,全问卷Cronbach'α系数为0.868(P<0.01),环境领域、心理领域、生理领域、健康相关行为领域的内部一致性分别为0.713、0.754、0.530、0.736。效度分析应用主成分分析法(最大方差旋转)进行计算,量表KMO为0.787,Bartlett’S球形检验(P<0.01),经主成分因子分析提取了7个公因子,累计方差贡献率为76.783%。结论肿瘤患者PICC护理问题评估工具具有良好的信度、效度,可用于肿瘤患者PICC护理问题评估。

关键词：肿瘤患者 PICC 评估工具奥马哈系统

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